2023届陕西省汉中学市南郑区红庙镇初级中学化学九年级第一学期期末联考试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．工业上利用接触法制硫酸，接触室中发生的主要反应为：下列说法错误的是A．SO2发生了还原反应B．V2O5在反应前后的质量不变C．该反应属于化合反应D．反应前后分子个数发生了改变2．下列实验操作错误的是A．测定液体的pH B．稀释浓硫酸C．蒸发 D．称量NaOH固体3．下列关于CO和CO2的说法正确的是（）A．干冰用于人工降雨和制冷剂,是利用了CO2的化学性质B．空气中CO2含量的升高会导致温室效应C．用闻气味的方法能够区别CO2和COD．CO2和CO都可用于制碳酸饮料4．用分子的相关知识解释下列现象，其中错误的是（）A．氢气燃烧生成水——分子种类改变B．氧气助燃，氢气可燃——分子不同，化学性质不同C．氢气球在高空膨胀——分子变大D．液氧汽化——分子不断运动且间隔变大5．25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是（）A．b、d点对应溶液的pH：b＞dB．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH6．实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸中和B．将pH试纸伸入待测液中测定其pHC．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水D．稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中7．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A．汽油 B．天然气 C．酒精 D．氢气8．1～18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层上有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负．由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（）A．X3YZ4 B．X3YZ3 C．X2YZ4 D．XYZ39．为研究盐酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是（）A． B． C． D．10．在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是A．它的密度比水小B．它遇水不反应C．它难溶于水D．它易与空气中的物质反应11．下列各组物质中按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．生铁、氧化镁、矿泉水 B．水银、冰水混合物、石油C．干冰、碘酒、可口可乐 D．氩气、氧气、青铜12．下列四种金属中，有一种金属的化合物溶液与另外三种金属单质都能发生反应，该金属是（）A．Fe B．Ag C．Cu D．Al二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答。（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为_____________________，集气瓶中预先放少量水的目的是____________________。（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象，可如铁钉生锈需要与_____________________接触。通过对比①与_______________试管中的现象，可知铁钉生锈还需要与________________接触。这两步运用了实验中常用的____________________________研究方法。（3）写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法____________________。（4）已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的试剂组是__________________(填字母)。AMn、FeSO4溶液BMn、Fe、MgSO4溶液CMn、Fe、ZnSO4溶液（5）在我国，用金属制造硬币已有几千年的历史。为了延长硬币的使用寿命，请分别从物理性质、化学性质的角度分析，用于铸造硬币的金属材料应具有的性质。①从物理性质的角度分析，应具有的性质是___________________。②从化学性质的角度分析，应具有的性质是___________________。14．下图是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置。回答下列问题：（1）在检查装置A的气密性时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到_____的现象，说明装置漏气。A有气泡冒出B水不断流入①中C②中液面不下降（2）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，当观察到C处的石灰水变浑浊时，装置B处能观察到的现象是_____（填下面的序号）。C中发生反应的化学方程式是_____。A只有气泡出现B有气泡出现，液体逐渐变红C有气泡出现，液体变成蓝色D有气泡出现，液体变红后又变成无色（3）关闭活塞M，打开活塞N，用A、D、E、F制取纯净、干燥的CO2气体，装置D是为了除去气体中的HCl气体，推测装置E中盛装浓硫酸的目的是_____（填序号，下同）；当观察到_____，说明F中已收集满CO2气体。A收集气体B得到更多的CO2C除去CO2中的水蒸气D装置G中两只蜡烛同时熄灭E装置G中的蜡烛熄灭，并且矮的先熄灭F装置G中的蜡烛熄灭，并且高的先熄灭（4）小明用如图所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2的体积，图示中加入少量植物油的目的是_____。A隔绝氧气B降温C防止二氧化碳和水接触而消耗（5）实验室某物质4.8g在氧气中完全燃烧，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g，请通过计算判断该物质的元素组成_____。A一定含有碳、硫、氧三种元素B只有碳、硫元素C含碳、硫元素，可能有氧元素D该物质中碳、硫元素质量比为3：1615．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气，当观察到_______时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。16．现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是___________。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是___________(写两点)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成氢气的质量g0.080.080.04试计算：（1）共制得氢气_____g。（2）反应中消耗的锌粒的质量。_____（写出计算过程）18．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示求:(1)产生CO2的总质量为____________g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图,火山石是火山爆发后形成的多孔形石材,有较强的吸附性,常用于观赏鱼类的家庭养殖等领域。现用于吸附二氧化锰粉末,制法如下:第1步:将高锰酸钾晶体溶于少量水得到高锰酸钾的浓溶液,放入火山石浸泡一段时间。第2步:取出浸泡后的火山石在酒精灯火焰上充分灼烧,冷却后放入水中浸泡一会儿。第3步:从水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化锰的火山石。回答下列问题:(1)灼烧时火山石不发生化学反应，写出灼烧时高锰酸钾发生反应的化学方程式______________________。(2)灼烧后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。(3)在催化过氧化氢溶液的实验中，使用吸附了二氧化锰的火山石与使用二氧化锰粉末相比,优点是(写一种即可)______________________。(4)某同学用两块吸附了二氧化锰的火山石、1%和5%的过氧化氢溶液各100mL及相关仪器或用品,探究溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。此反应的化学方程式是______________________。该探究方案不严谨之处是______________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、SO2中S元素价态为+4价，SO3中为+6价，所以SO2发生了氧化反应，说法错误；B、V2O5在反应过程中作为催化剂，前后的质量不变，说法正确；C、该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应，说法正确；D、反应前分子个数为3，反应后分子个数为2，发生了改变，说法正确。故选A。2、D【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选D。3、B【详解】A、干冰是二氧化碳的固体，干冰升华吸热，可用于人工降雨和制冷剂，是利用了二氧化碳的物理性质，不符合题意。B、空气中二氧化碳含量升高，会导致温室效应增强，全球气候变暖，符合题意；C、二氧化碳和一氧化碳都无色、无味，不能用闻气味的方法区别，不符合题意；D、二氧化碳能溶于水，且和水反应生成碳酸，故可用于制作碳酸饮料，CO不能用于制作碳酸饮料，不符合题意。故选B。4、C【详解】A、氢气燃烧成水，有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生了改变，不符合题意；B、氧气由氧分子组成，氢气由氢分子组成，分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意；C、氢气球在高空膨胀，是因为分子之间的间隔变大，不是分子变大，符合题意；D、液氧汽化，是因为氧分子是不断运动的，而且液体变为气体后，分之间的间隔变大，不符合题意。故选C。5、D【解析】A、由图可知，b点所示溶液的pH＜7；d点所示溶液的pH＞7，所以b、d点对应溶液的pH：b＜d，故错误；B、由化学方程式可知：由于题干中没有提及两种溶液的密度，所以无法确定所需氢氧化钠溶液的溶质质量分数，故错误；C、由图可知，b点所示溶液的pH＜7，溶液显酸性，滴加紫色的石蕊试液变红色，故错误；D、d点所示溶液的pH＞7，所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠，还有过量的氢氧化钠，故正确。故选D。6、C【详解】A、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，故选项说法错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶的底部应放少量的水，以防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，故选项说法正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸，故选项说法错误。故选C。7、D【解析】A、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故A错误；B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故B错误；C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故C错误；D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染．故的D正确；故选D．8、C【详解】Y元素的原子的第三层有6个电子，则质子数为：2+8+6=16，是硫元素。Z元素的第二层上有6个电子，故质子数是2+6=8，是氧元素。X元素的原子最外层只有1个电子，形成化合物时X显+1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，化学式可能是X2YZ4。故选C。9、A【详解】A、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，故选项正确。B、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无明显变化，故选项错误。C、稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水，故选项错误。D、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，故选项错误。故选：A。10、A【解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，说明它的密度比水大，故A错误；B．白磷能保存在水中，说明白磷与水不反应，故B正确；C．白磷能保存在水中，说明它难溶于水，故C正确；D．白磷不能直接放在空气中，说明白磷容易与空气中的成分反应，故D正确；故选A。11、B【详解】A、生铁属于混合物、氧化镁属于氧化物、矿泉水属于混合物，故A错；B、水银属于单质、冰水混合物属于氧化物、石油属于混合物，故B正确；C、干冰属于氧化物、碘酒属于混合物、可口可乐属于混合物，故C错；D、氩气属于单质、氧气属于单质、青铜属于混合物，故D错。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。12、B【详解】在金属活动性顺序里，排在前面的金属能能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。故铝、铁、铜的单质能与银的化合物溶液反应。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、3Fe+2O2Fe3O4防止生成的高温物体溅落使集气瓶底炸裂水②氧气控制变量保持干燥或刷漆等AC硬度比较大（合理即可）化学性质稳定，不易与空气中的氧气等物质反应（合理即可）【解析】（1）A中铁丝燃烧，铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体，集气瓶中预先放少量水的目的是防止生成的高温物体溅落，使集气瓶底炸裂；（2）①中铁与氧气、水共存，铁钉锈蚀，③中只有铁和氧气，没有水不生锈。通过对比①③试管中的现象，可如铁钉生锈需要与水接触。②中只有铁钉和水不生锈，通过对比①与②试管中的现象，可知铁钉生锈还需要与氧气接触。这两步运用了实验中常用的控制变量研究方法；（3）铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；日常生活中防止铁制品锈蚀的方法：保持干燥或刷漆；（4）已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，即：锰的活动性比铁、锌的强，比镁的弱：A、Mn、FeSO4溶液，锰不与硫酸亚铁溶液反应，证明锰的活动性比铁的弱；B、Mn、Fe、MgSO4溶液，锰和铁都不与硫酸镁溶液反应，只能证明锰和铁都比镁弱，但不能证明铁和锰的强弱；C、Mn、Fe、ZnSO4溶液，锰能与硫酸锌溶液反应，证明锰的活动性比锌的强，铁不与硫酸锌溶液反应，证明铁的活动性比锌的弱，可证明锰的活动性比铁的强；故选AC；（5）铸造硬币的金属材料应具有的性质：熔点比较低，容易铸造，光泽好，硬度比较大，不易磨损，不容易生锈。①从物理性质的角度分析，应具有的性质是硬度比较大（合理即可）；②从化学性质的角度分析，应具有的性质是化学性质稳定，不易与空气中的氧气等物质反应（合理即可）。【点睛】金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。14、BBCECAD【解析】（1）在检查装置A的气密性时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到水不断流入①中的现象，说明装置漏气。故选：B；（2）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，有二氧化碳气体产生，当观察到C处的石灰水变浑浊时，装置B中二氧化碳与水反应产生碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红，能观察到的现象是：有气泡出现，液体逐渐变红。C中二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式是：；（3）关闭活塞M，打开活塞N，用A、D、E、F制取纯净、干燥的CO2气体，装置D是为了除去气体中的HCl气体，推测装置E中盛装浓硫酸（具有吸水性，用来干燥气体）的目的是：除去CO2中的水蒸气；二氧化碳密度大于空气，且不支持燃烧，当观察到：装置G中的蜡烛熄灭，并且矮的先熄灭，说明F中已收集满CO2气体；（4）小明用如图所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2的体积，图示中加入少量植物油的目的是：防止二氧化碳和水接触而消耗，影响实验结果；（5）实验室某物质4.8g在氧气中完全燃烧，只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g，6.4g二氧化硫中硫元素的质量为6.4g×，氧元素质量为6.4g-3.2g=3.2g；2.2g二氧化碳中碳酸元素质量为2.2g×，氧元素质量为2.2g-0.6g=1.6g；该物质质量为4.8g，硫元素与碳元素质量之和=3.2g+0.6g=3.8g，小于4.8g，则该物质一定含有碳、硫、氧三种元素；该物质中碳、硫元素质量比为0.6g：3.2g=3：16；故选：AD。15、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑连续、均匀的气泡产生可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的固体加热装置是A，反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D装置收集氧气，当观察到玻璃导管有连续、均匀的气泡产生时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：可以控制反应的发生与停止；（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：软塑料瓶变瘪，因为二氧化碳与水反应，瓶内压强变小；16、红磷燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，小于大气压实验前检验装置的气密性、反应物足量等实验二实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽能够且只能氧气反应，生成物不是气体等【解析】（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是红磷在燃烧时消耗了氧气，瓶内的气压降低小于大气压；（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是实验前检验装置的气密性、反应物足量等；（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，