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文档简介
中班数学教案《学习10以内的序数》中班数学公开课教案《自学10以内的序数》
幼儿园中班数学教案:自学10以内的序数
活动目标:
1.自学序数1"10,认知序数的方向性,恰当采用序数词定义物体的排序次序。
2.培育幼儿序数的兴趣。
活动准备工作:准备工作贴绒教具:10个相同的小动物,存有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片,10条小鱼图片。
活动重点:自学从相同的方向精确分辨物体的排序边线。
活动难点:自己确认方向并能够精确找到边线。
活动方法:游戏法、讲解法、鼓励法。
活动时间:1课时
活动过程:
一、幼儿随其音乐《开火车》入活动室。咱们小朋友上开着大火车去了,小动物幼儿园的小动物也去了,有错你看看,他们排在着整齐的队去了。
二、小动物们多神气,排在着整齐的横队向我们走过。恳请小朋友看看从左向右排在,每只小动物排在第几?恳请小朋友看看从右向左排在,每只小动物排在第几?
教师回答:
a.从左向右排在第5个小动物就是谁?
b.从右向左排在第3个小动物就是谁?
2.看看小动物们变为纵队向我们走过。恳请小朋友说道说道从上向下排在每个小动物排在第几?恳请小朋友说道说道从下向上排在每个小动物排在第几?
教师回答:
a.从上向下排小猪排第几?
b.从下向上排在第5的小动物就是谁?
三、小动物们都辛苦了,我们一起把它们送来回家吧!(教师出具楼房图片)
(1)我们先数数这栋楼房共计几层?再数数每层存有几个房间?
(2)教师明确提出建议,恳请小朋友将小动物送来回家。
a.小猫住在第4层,从左边数第5间房子;
b.小兔住在第10层,从右边数第9间房子;
c.小猪住在第6层,从左边数第10间房子;
四、刚才小动物们的队累得太好了。存有一种小动物,它们生活在冰天雪地的南极,走路总是晃晃悠悠排列成一队,你们猜猜它们就是谁?啊!它们去了。唉!由于大企鹅跑得太着急,有的排错了队,有的掉下来了队
a.我们一起看一看第几号企鹅派错了队?
b.第几号大企鹅掉下来了队?打听一打听,它在哪儿?
5.大企鹅馋了,它们必须下海捉鱼喝。看看!吓得小鱼争先逃走,困住了队。看看,第几条鱼没有编号?它必须排在第几?
五、完结部分:
大朋友们自学了10以内的序数,能够从相同的方向分辨10以内的序数。现在我们一起玩玩个游戏――乘火车。
游戏方法:用椅子搭起三列火车,刘子明上1、2、3。幼儿每人一张编号的车票,例如第2列火车第5节车厢就写下2-5,幼儿在音乐声中搞开火车的动作,音乐一停在,幼儿依照车票编号快速找出号码座位起身。教师当列车员下车时,看一看谁打听得又对又慢。音乐再作响,幼儿随其音乐《火车额滴》出来活动室。
课后思考:
1.整个活动,幼儿自始至终维持了浓郁的兴趣,教师与他们共
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