《移动编程技术》课程教学大纲

PAGE1PAGE6《移动编程技术》课程简介课程编号：07024025课程名称：中/英文移动编程技术/Mobileprogramming学分：3.5学时：40（实验:上机:16）适用专业：软件工程建议修读学期：5开课单位：计算机科学与技术学院软件工程系先修课程：.NET平台与C#开发，数据库，面向对象的编程方法考核方式与成绩评定标准：闭卷、笔试:考试成绩+平时成绩+上机成绩+实验报告。教材与主要参考书目：教材：《微信公众平台开发与案例分析》第一版张思凯著电子工业出版社2015.9主要参考书目：《微信公众平台开发实战与应用案例》陈小龙编著清华大学出版社2015年7月《微信公众平台企业应用开发实战》刘捷编著电子工业出版社2014年12月《小程序，巧应用：微信小程序开发实战》熊普江，谢宇华著机械工业出版社2017年1月内容概述：中文：移动编程不仅仅限于APP开发，随着企业微信的快速发展，移动平台的微信开发越来越受到企业和市场的关注。目前，很多企业、公司、政府、事业单位等都在进行基于移动平台的微信开发。移动技术开发这门课主要涉及到基于移动和微信平台的C#技术开发，本课程重点讲解了微信公众平台分类、微信开发环部署、客户管理、多客户接口、JS-SDK开发、微信扫一扫接口、其他JS接口等内容。通过本课程的学习，旨在培养学生掌握微信开发的各种技巧，培养学生微信开发的编程能力，培养学生运用微信的平台和接口实现客户的各种需求。英文：Mobileprogrammingisnotlimitedtoappdevelopment,withtherapiddevelopmentofenterprisewechat,thedevelopmentofmobileplatformismoreandmoreattentionbyenterprisesandthemarket.Atpresent,manyenterprises,companies,governments,publicinstitutionsandothercompaniesareonthedevelopmentofwechatbasedonmobileplatform.Mobiletechnologydevelopmentthiscoursemainlyinvolvesthedevelopmentofc#technologybasedonmobileandwechatplatform,thiscoursefocusesonthemicrobloggingpublicplatformclassification,thedevelopmentringdeployment,customermanagement,customerinterface,jsdevelopment,WeChatinterface,otherjsinterface.Throughthestudyofthiscourse,thepurposeistotrainthestudentstomasterthevariousskillsofwechat,developtheprogrammingabilityofthestudents'development,andcultivatestudentstousetheplatformandinterfaceofwechattoachievecustomerneeds.

《移动编程技术》教学大纲课程名称课程编号学分/学时建议开课学期移动编程技术0702402516/565先修课程后续课程开课单位适用专业.NET平台与C#开发，数据库，面向对象的编程方法安卓开发、苹果开发软件工程系计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网、信息管理与信息系统等本课程是专业课，目前的移动互联网软件开发技术多种多样，而基于微信公众号的微应用开发备受瞩目，本课程以C#为技术基础，详细讲解微信公众平台的所有基础接口和绝大部分高级接口的调用，代码编写以及使用场景。从公众平台的工作原理到基础的开发与调试环境的搭建，以及基础服务接口的使用，最后再讲解各个高级接口调用的同时，结合实战案例，使学生有充分的认知与开发技术。本课程是专业课，目前的移动互联网软件开发技术多种多样，而基于微信公众号的微应用开发备受瞩目，本课程以C#为技术基础，详细讲解微信公众平台的所有基础接口和绝大部分高级接口的调用，代码编写以及使用场景。从公众平台的工作原理到基础的开发与调试环境的搭建，以及基础服务接口的使用，最后再讲解各个高级接口调用的同时，结合实战案例，使学生有充分的认知与开发技术。本课程所要达到的目的与任务是：掌握微信的基本设置、掌握微信的多种开发接口、掌握微信开发的环境部署、掌握客户接口开发、掌握JS-SDK接口的开发、掌握扫一扫功能等。通过课程实验和课程讨论培养学生的运用课程知识能力、编程实践能力，加深学生对课程知识的理解和掌握，初步建立微信移动开发的方案创新与设计能力。（对应毕业要求：2.2、3.1-3.8、4.3、5.1-5.5、6.1-6.7）具体要求如下：（1）要求学生掌握微信开发环境部署；（2.2）（2）掌握微信基本功能的开发；（3.1-3.8）（3）要求学生掌握微信用户信息的获取方法、多客户管理；（4.3、5.1-5.5）（4）要求学生掌握微信JS-SDK。（6.1-6.7）二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课程内容一栏）课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章微信公众平台初探B2第一节微信公众平台分类1第二节公众平台的两种使用模式1第二章公众号原理与开发环境部署A42第一节工作原理☆21第二节开发环境部署21第三章微信对话服务A☆△164第一节基础支持1第二节素材管理接口2第三节接收消息21第四节被动响应与客户服务21第五节高级群发接口21第六节业务通知模版消息2第七节推广支持1第八节自定义菜单21第九节消息体签名及加解密1第四章订阅客户管理A124第一节分组管理接口41第二节用户信息管理41第三节OAuth网页授权获取用户基本信息42第五章多客服接口A102第一节多客服简介与开通2第二节将消息转发到多客服21第三节客服管理2第四节多客服会话控制2第五节PC端自定义插件接口21第六章微信JS-SDKA☆△164第一节JS-SDK使用步骤1第二节分享接口20.5第三节图像接口20.5第四节音频接口20.5第五节地理位置20.5第六节界面操作20.5第七节微信扫一扫接口20.5第八节其他JS接口31（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配序号实验项目名称教学要求实验学时实验类型1微信开发环境部署A2设计性2微信基本功能开发A6综合性3微信用户信息获取和多客户接口开发A4综合性4微信JS-SDK开发A4综合性合计16四、教学方法与教学手段1.教学方法：在重视课堂讲授的同时，加强实务操作的教学，培养学生的实际应用能力及实践能力。在课堂教学中采用启发式、讨论式、参与式等教学方法，提高教学质量，调动学生的积极性，使课堂教学效果提高，培养学生的学习兴趣，促进教学相长。2.教学手段：利用现代手段提高课堂教学水平,采取讲练结合,结合答疑、作业批改，理论与实验结合的方式，利用多媒体、CAI课件等现代教学手段，提高教学质量和效果。五、考核方式与成绩评定标准课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的30%，平时成绩考核采用作业、出勤和实验报告相结合的方式，如果课内三次无故缺勤或上机实验没有通过，无考试资格；期终考试成绩占课程考核成绩的70%，期终考试试卷对应该课程支撑毕业要求指标点的情况如下表所示：课程支撑毕业要求指标点在试卷中的相应分数指标点2.2、10指标点3.1-3.8、40指标点4.3、5.1-5.5、30指标点6.1-6.720总计100六、教材与主要参考书目1、《微信公众平台开发与案