议论文例证法 课件-部编版语文九年级下册

议论文例证法议论文作文指导无论是平时写作还是考场作文，考生写议论文的最多，而写议论文，用例最多，几乎离开事例就无法写作。一样用例，有的作文“例子堆砌”“例子陈旧”？有的作文却被赞之“用例精当”“用例鲜活”？看来，使用事例，大有讲究，不可习焉不察。议论文用例注意要点事例要具有广泛的代表性事例语言简洁，注意详略搭配对事例进行适当分析，揭示其与论点的联系围绕论点组合文例，例子有理有序。例证法举例一、以个例证明观点

做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者骆绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。”另一个作家张炜，则奉行三不主义——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。运用了举例论证的方法。文章列举苏童、张炜的事例，具体有力地论证了做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。例证法举例二、以排例证明观点

所谓排例，用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点，叙例的文字简约、句式整饬、点到为止，因而又称为“点例”。排比事例一定要有内容上的某种相关性。尽量保持语言句式相似性。例证法举例二、以排例证明观点

歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。问题：本段用了什么论证方法，作用是什么？”运用了举例论证的方法。论证了例证法举例二、以排例证明观点

如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙的《高山流水》只能埋葬于荒山野林间。如果没有那位老教授的欣赏，也许瞎子阿炳的《二泉映月》只能长眠于街市深巷商。如果没有能人善士的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业，名垂千古!

运用假设句来形成排例：如果没有……，也许只能……例证法举例二、以排例证明观点

勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，_______，________；_______，________。勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……才有了曹雪芹“批阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的文学名著；才有了王羲之墨染池水的传说，也才有了历史上不朽的王诗书法。运用条件句来形成排例：有……才有……，也才有……精彩选文留给自己一个对手

中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悦，一种独孤求败的凄凉之感油然而生，高处不胜寒。中国队，太需要一个对手了。而在于人生中，又何尝不是如此呢，一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上的山峰。 

 时势造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。  精彩选文

始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。 幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。精彩选文

每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的："这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧!"   这是何等的豪迈，何等的不屈啊。   英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。  精彩选文

请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。 请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。

我们不做独孤求败，我们都是有血有肉的汉子，我们会敬重我们的对手们，他们和我们共同进步，共同成长。终有一天，我们大家都会闯出一片属于自己的蓝天。  用好例证法，必须注意以下几个方面：1、事例要典型确凿，有影响力，一般来讲应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园家庭市井街头的琐碎事例。2、事例的叙述要简明扼要，要切忌拖泥带水，过于详细，举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。3、事例要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映生辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。4、事例列举之后，要简短分析，不能将例证法变成事例整理，既有例无证。5、勤于积累、善于精选，书到用时方恨少，平时多读书报，摘记、剪贴是最主要手段，积累多了自然能融会贯通，左右逢源。例证法误区

错误一：只是自顾自叙述，论据分析不扣话题，结尾硬贴标签。论点：要捍卫尊严被称为最有骨气的散文家朱自清在民国时期虽然生活贫困，但是拒绝吃美国政府的救济粮。他一身重病，但是面对国民党政府丧失气节的优惠举措，他依然拒绝了这种优惠。所以，他的这种捍卫尊严的精神值得我们学习。修改后散文家朱自清，在生活贫困、贫困交加的时候，想到的不是自己的生死问题，而是作为一个知识分子的尊严，他不能容忍自己的尊严被这个玷污，因此，他选择了拒绝吃美国政府的救济粮来捍卫自己的尊严。他的这种捍卫尊严的行为赢得了后人的高度赞扬，也成为了中华民族有骨气的代表。解决方法：在叙述中扣话题，分析时扣话题。例证法误区

错误一：只是自顾自叙述，论据分析不扣话题，结尾硬贴标签。论点：要看到自己，更要看到他人

和珅的例子就证明了要看到自己，更要看到他人。和珅，由于最近几年的出镜率极高，相信他的形象早已妇孺皆知。不满30岁就已总揽户部、吏部、兵部大权的他，一生贪赃之巨，让世人吃惊。和珅为相20年，他的家产，有8亿两之巨，比清廷10年收入的总和还要多。乾隆去世后，和珅被嘉庆宣布22条罪状，赐予死刑。连国家都不放在眼里，国岂容他。虽然位高权重，但是依然只会想到自己，心中只有自己的贪欲，没有想到天下百姓疾苦，忘记当官要为民做主。这一切都是他只看到自己，没有看到别人的下场。解决方法：在叙述中扣话题，分析时扣话题。例证法误区

错误二：虽然扣住了论点，但是没有能够真正透彻理解论点，因而分析论证的方向错误。论点：要痛苦可以促成成功

在“狂妄”的年龄失去双腿的史铁生无疑面临着巨大的痛苦，后来支持他、爱他的母亲又去世，但是他能够最终摆脱痛苦，选择坚强面对，以全身心投入写作中，最终获得了成功。从史铁生的例子我们可以看出，痛苦可以促进成功。解决方法：理解论点内涵，从而展开论证。

人生的打击纷至沓来。但是正是这些痛苦的打击，让史铁生的意志更加坚定，生命力更加顽强，从而能够战胜以后生命中的任何苦难，能够生存下来，同时这些苦难也促使他思考生命的意义，从而使他成为了一个富有哲学气质的作家。如果没有痛苦，也许，他只是一名普通的工人。例证法误区

错误一：没有真正透彻理解论点。论点：要痛苦可以促成成功

伟大的诗人李白，满怀豪情来到长安，以为可以大有作为，可是却遭到权贵排挤，被赐金放还，这种打击，不能说不是痛苦。但是他面对这些痛苦，并非只是借酒浇愁，而是创作出诸多诗篇。后来，追随永王，又被牵连获罪，这对他来说又是痛苦。但是我们最终看到的是诗仙李白。

伟大的诗人李白，一生满怀理想，可是现实总是让他碰壁。先是在长安被权贵排挤，后来永王作乱失败又被牵连，他的生命历程中不可谓痛苦不多。但是正是这些痛苦丰富了他的创作素材，使他能够看清官场的本质，能够保持住自己高洁的个性，从而能够写出诸多震撼人心的诗篇，成为一代诗仙屹立于文学史上。加入没有这样坎坷的人生经历，也许他只会成为一个御用文人或者平庸官吏。因此，可以说，痛苦成就了李白。个例和排例叙述方法一样吗？说“勤”一勤天下无难事。勤奋、勤劳、勤勉、勤政、勤恳、勤俭……所有好事，无不打上“勤”的烙印。勤是事业成功的基石，勤是人生价值的标尺，勤是民族发展的动力。勤是事业成功的基石。事业成功的人，无不具备勤奋刻苦、拼搏进取的精神。“韦编三绝”，无人不知。没有这种勤奋好学的精神，没有这种孜孜以求的品格，中国文化史上的圣人就会失去头上的光环。“囊萤映雪”的典故流传千古:车胤借助萤火之微光，抓紧时间，勤奋学习，努力进取，终于成就了光辉的人生;孙康于北风呼号、滴水成冰的恶劣环境中，也要映白雪之微光读书，从未中断学习，终于成为很有名望的学者。无论“韦编三绝”，还是“囊萤映雪”，他们那勤于学习、奋力拼搏的精神，都为那些意欲成就事业的人们树立了永垂千古的典范!

勤是人生价值的标尺。人生是否有意义、有价值，并不在于建立功业的大小，而在一个“勤”字。勤奋敬业、拼搏进取的人，虽说不一定能够建立多大的功业，但他们的人生必然是有意义、有价值的;与之相反，那些懒惰萎缩、不思进取的人，则不但不会建功立业，而且必然会走向毫无意义、毫无价值的人生谷底。人生的价值在于奋斗，奋斗的过程又必然伴随着“勤”;同时，“勤”又使奋斗的历程变得扎实而丰满，使奋斗的脚步变得坚实而有力。雷锋，这个普普通的解放军战士，并无那种惊天地、泣鬼神的人生壮举，但是他却以勤勤恳恳、坚持不辍的精神，做了一件件有益于祖国和人民的事情。事情虽小，但是一件件小事连在一起，便谱就了他辉煌壮丽的人生凯歌，成就了一位伟大的共产主义战士。一句话，拿起“勤”这把标尺衡量人生价值，我们就会对自己的人生重新审视，认真思索。人生价值的刻度上鲜明地镌刻着一个大字--勤!

勤是民族兴旺的动力。中华民族素以“勤劳勇敢”著称于世。五千年的历史长河中，正是一代代华夏儿女勤劳耕耘，开疆拓土，勤奋钻研，创造发明，才使我们的民族屹立于地球的东方。君不见，各民族开荒种田，耕种纺织，放牧畜养，华夏大地才良田万顷，一片锦绣:沃野龙江，东北米粮仓;春风骀荡，草原牧歌更嘹亮;苏绣浙秀，湘绣蜀绣，绣不尽江南好风光……君不见，一代代科学家，仰观星象，俯察大地，穷宇宙之奥秘，极天地之大观，这才使炎黄子孙领科技风流于世界:甘石星经，彗星记载始传;侯凤地动，何地有震即现;圆周有率，冲之计算领先……其之极者，四大发明，流传世界，科技精英!勤在中华民族发展的历史上，起到了比其他民族更为巨大的作用。

我们肩负着建设伟大祖国的历史重任，担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，让我们与“勤”携手，携“勤”上路，发扬“勤奋、勤劳、勤勉、勤政、勤恳、勤俭……”的精神，让青春的旗帜染上“勤”的色彩，让涌动的血脉融进“勤”的基因，我们会写好这个四四方方的汉字--“勤”!我们会的，一定会!

请以“新学期新期望”为主题，