【校园学习实践活动方案策划（5400字）】

校园学习实践活动方案策划—关于校园英语角的策划方案目录TOC\o"1-2"\h\u16201一、

活动背景： 122963二、

活动目的：

14755三、活动对象 123687学院全体师生 114877四、活动时间 125460五、活动地点（申请） 2981六、活动准备及经费 2259726、活动规划 228805七、活动流程 35878（一）第一次 31641（二）第二次 48873（三）第三次 55458八、活动后期工作： 64495九、活动的注意事项： 624797十、活动紧急事件处理方案： 7一、

活动背景：英语角是当前我国广大学生开展英语活动的重要场所。英语是一门语言学科，非常注重对口语的训练和完善。只有提高学生的口语水平，才能使英语在现实生活中得到切实的应用，在这种背景下，开展英语角活动就显得至关重要。。二、

活动目的：

本次活动的主要目的是为了提升我校学生的英语口语水平，加强学生使用英语进行交流沟通的能力，从而使得英语知识在生活中得到良好的应用。事实上，从事英语工作之后，很多学生会察觉到英语口语的重要性。而良好的语感，并不是一朝一夕就能练成的，需要进行日常的口语训练，才能走出哑巴英语的困境。本次活动的主要目的是为我校学生提供一个英语口语交流和训练的场所，帮助大家学以致用，提升英语口语水平。三、活动对象学院全体师生四、活动时间具体时间：2019年3月17日周日下午3：00-5：00五、活动地点（申请）多媒体教室大厅六、活动准备及经费1、会场布置：准备好布置会场物品：直接在学校的小卖部采购装饰物品，包括彩色气球、胶带、小红旗、横幅等。2、信息采集：由宣传部人员进行信息采集和发布的工作，主要通过学校的贴吧、公告栏以及官方网站发布英语角活动的相关信息。3、组织部成员负责向学校借用音响话筒、桌椅板凳等设备，同时负责主持人选拔工作，征集安茶水零食的供应人员。4、策划部负责对整个活动流程进行规划组织，同时在活动举办时承担现场秩序的维护工作。5、活动前夕各部人员应该集中力量，在校园内部加大火力进行宣传，可以采用传单、摆点、公告栏、小喇叭等方式，号召全校同学参加此次活动。帐篷：南区本部各两顶桌椅板凳：南区本部各六套6、活动规划（1）制作任务表，详细记录每次活动的流程安排、活动主题及游戏开展的项目，明确各部门人员的负责事项。（2）布置会场，在会场内部安置小型书架，搜集各类英语书籍，比如英语报纸、杂志、字典等，实现资源的共享。同时安置好音响话筒等设备，以便在活动进行时播放音乐歌曲，比如流行音乐或者诗歌朗诵，活跃英语角的气氛。（3）外语广播电台录制音频，收集英语流行音乐等与英语口语相关的音频，使用音响播放，烘托英语角气氛。（4）手写主题横幅或板报。（5）用彩色气球或剪纸对会场进行布置，准备好气球、胶带、彩纸、剪刀等制作材料。（6）桌椅板凳约五套。（7）零食糖果等小礼品若干。（8）充分利用网络资源，活动结束后及时使用微博微信进行文章推送，与参与者进行那个网络互动。（9）经费预算（700元）项目数量单价（元）总价（元）学习资料1020200装饰品若干50礼品糖果等若干30/次圆珠笔515双面胶若干20坐垫505250白板250100七、活动流程（一）第一次Topic：Friendship 首先主持人出场，对活动的主题和流程进行详细的介绍，并对广大参与者致辞欢迎。。1、主持人结束致词之后，组织部应及时播放开场音乐，活跃现场气氛，鼓励在场成员一起欢唱歌曲，调动参与者的积极性。2、16：00英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍本次英语角的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。3、第一个环节：谈论FamilyLoveandFriendsLove,请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，如果现场气氛相对比较沉闷，活动的组织者可以主动申请上台，表达自己的想法，起到表率作用，激起大家对话题的积极性和兴趣。在正式进入主题之前，代表可以先和参与者进行沟通，可以活跃好群体的氛围之后再表达自己的想法。4、环节一：主持人上台对节目地规则进行详细的讲解。同时，组织人员应维护好现场秩序，保证主持人宣讲完游戏规则之后，才正式动员大家开始游戏。（由现场的大众自由报名参与）游戏规则：游戏的名字叫做“气球猜猜猜”。需要同时有三个小组进行竞赛，每组限额五名成员。游戏开始时，首先由主持人随机抽牌，同时向三组成员展示一个英语单词，展示结束后，每组成员必须迅速在气球堆中找到含有单词所有字母的气球，并且严格按照正确顺序摆在地上，经工作人员确认顺序无误后，依次踩破，必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。在活动开展的过程中必须，要保证箱子内有足够多的气球。每次竞赛结束后，工作人员应及时向箱子内补充新的气球，保持箱子内部写有A-Z的26个字母的气球，每个字母的气球保持同样的数量。比如展示的英文单词是bad，那么在竞赛结束后，工作人员就应该补充印有b、a、d的气球到箱子内。在游戏的过程中，要保持结果的准确性。每组队员拿出气球进行排列时，旁边必须有工作人员进行检查，保障小组成员拿到了所有符合条件的气球，并且按照正确的顺序进行了排列。当工作人员检查无误，喊“开始”之后，小组成员才可以依次踩破气球，违反规则成绩无效。5、表演：安排歌手进行英文歌曲演唱，活跃现场气氛。同时，为了保障观众的积极性，应当选择两名幸运观众上台，随意选择自己喜欢的歌曲进行表演。在观众休息时间，主持人和工作人员应该及时对活动流程进行详细的核实和检查，确保后续环节正常进行。6、互动环节：回到今晚的主题，谈论LoversLove,与互动环节的形式一样!7、游戏环节二：“单词接龙”。“单词接龙”的人员设置可以参照“气球猜猜猜”，也是分为三组，每组限额五名成员。同时需要注意的是，该游戏环节是每组单独进行，一组结束之后下一组才可以开始，同时每组的游戏时间限时为三分钟，必须保证在三分钟之内完成任务。每组可以排成一列，主持人向第一个人出示单词，同时其他四个人不可以看到单词内容。第一个人看到单词内容后用英语口语向第二个人形容单词特征，依次传达，直到最后一个人说出单词的中文意思，单词中文意思符合英文意思，则单词通过，当单词难度过高时成员可以选择past，但是机会只有三次。在规定的三分钟游戏时间内，哪组的猜对的单词最多则获胜。8、FreeTalk：FreeTalk是自由交谈时间，参与人员可以分为三组，每组围成一个圆圈，可以选择坐在草坪上或者自己搬凳子坐在一起，成员之间可以自由交流关于英语学习方面的想法，比如喜欢的英语书籍、英文歌曲或者是英文电影，最好在这个时间使用英语口语进行交流，训练参与者的口语水平。同时组织人员应该保障现场秩序稳定，收拾游戏环节的道具，保持活动现场的干净整洁。（二）第二次Topic：CrazyEnglishcornersharejoytogether.首先主持人出场，对活动的主题和流程进行详细的介绍，并对广大参与者致辞欢迎。1、集体大声朗读。活动组织者选取优秀的英语阅读材料，由主持人带领参与者进行大声的朗诵，保持文章朗诵的节奏感。帮助参与者克服不敢说英语的心理障碍。活动场所可以安排在相对开阔的草坪，保持一个轻松自由的气氛，朗诵过程中可以穿插相应的小游戏，帮助参与者建立英语口语表达的自信心。2、同学个人大声朗读。此时是个人表现时间，由参与者个人选取自己喜爱的英语文章，进行个人朗诵的表演。3.自由交谈。由主持人提出已经拟定好的主题，围绕该主题，参与者可以自由发表自己的想法。主题的内容形式多样，可以是最近上映的一部电影，也可以是一本英文小说。主题的选定可以由参与者投票决定，保证参与者对该主题的积极性和兴趣，营造良好的交谈气氛。3、定期举办内部成员比赛。活动的形式尽量保持多元化。可以是英文歌曲表演，也可以是电影经典桥段演绎，同时还可以开展讲故事比赛，单词竞猜等等。每次的活动形式都进行更新。有利于保持参与者的积极性和新鲜感，提升广大英语爱好者的参与度，才能最大程度上实现锻炼英语口语的目的。4、定期组织户外郊游，尽量选择开阔的自然环境，营造轻松愉悦的气氛。风景优美的自然条件有利于促进参与者的口语交流能力。5、音乐课——灵魂乐堂。活动的主要内容是教成员演唱经典的外文歌曲。可以先介绍歌曲的创作背景和演唱者，对歌曲的文化内涵进行诠释。可以请专业歌手教授学员音乐演唱技巧，尤其是英文歌曲的发音和吐词，提升学员对英语歌曲的兴趣。6、可以邀请外国友人来到英语角，用纯英文向学员解释外国的风土人情，同时可以教授学员一些英语的日常俚语，帮助学员了解英语的日常用语习惯。让学员做到对英语的文化背景有足够的了解。在条件成熟时，可以组织学员进行海外旅游，在纯英文的环境下提升口语技巧。7、英语小游戏（1）先进行猜字游戏。游戏规则为：将学员分为三个小队，每个小队有六名成员。工作人员首先应当准备足够多的单词，单词的内容应当尽量简单明了，同时要涉及到生活的方方面面，保持多元化。游戏开始时，每组成员选择一位代表，用纯英文对单词进行描述。需要注意的是，不可以提及单词本身，游戏时间为两分钟，两分钟内答对单词最多的队伍获胜。游戏结束后由主持人宣布获胜的小队，并且颁发零食水果等小礼品。（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。（3）然后进行比手画脚游戏。游戏规则为：将学员分为三个小队，每个小队有六名成员。由主持人向第一名成员出示单词，第一名成员只能用肢体语言去表达单词的含义，比划给第二名成员，在游戏的过程中，不准发出任何声音，一旦发出声音，则算违反游戏规则，单词pass，重新来过。在成员比划的过程中，其他成员必须背对，不准私自回头猜测单词内容。每次的比划时间限时30秒，依次用肢体语言表达，比划给下一个成员看，直到最后一个成员，必须根据前一个成员的肢体语言，猜测单词的意思，意思最相近的队伍获胜。游戏结束后由主持人宣布获胜的小队，并且颁发零食水果等小礼品。（4）dowhatisay游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟（5）节目结束，英语告别（三）第三次 Topic：richandpoor首先主持人出场，对活动的主题和流程进行详细的介绍，并对广大参与者致辞欢迎。主持人介绍一下出席本次英语角的嘉宾外教等，其余人员自我介绍，互相认识，时间5-10分钟。1、Freetalk主持人可以任选一个话题带领大家进行交流和沟通。参与者可以自由发表对该话题的感想，时间限制在20分钟左右。在活动开始前，应进行分组，每组应该由英语专业的组长进行带领，维持交流的秩序，同时，需要注意的是，在交流过程中必须使用纯英文进行对答。2、各抒己见每个讨论组可以选出自己的代表上台发表小组对该话题的感想，和其他的小组进行沟通交流。3、邀请外教和同学互动外教可能会带节目（歌曲，演讲等）外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动（英语口语不太好的由主持人代为翻译）。4、Showtime在这个环节的开展过程中，参与者可以自由发挥自己的才华，表现自己的特长。节目形式不限，内容可以多元化。参与节目表演的同学，最好提前一个小时到达会场进行节目的彩排，同时准备好伴奏音乐和表演器材等。5、英语小游戏（1）猜单词：猜单词是比较简单的英语游戏。考验的是学员的快速竞猜能力。主持人事先准备一些英语的谜语，在说出英语的谜语之后，迅速想出答案的参与者，可以举起自己的小旗子，回答正确则记一分。游戏可以提高参与者的英语听力能力和对英语文化的了解。（2）低语传话：准备一段英文小故事，故事可以相对复杂。写在纸条上给第一位成员看，第一位成员只能凭记忆去把握事件的来龙去脉，然后低声传给第二名同学，依次类推，到最后一名学员时，必须用英语口语对故事进行叙述，准确率最高的一组获胜。（3）单词接龙:一轮游戏可由4个小组同时进行。推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。注：获胜组由小礼品赠送，