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逢入京使逢入京使1.能正确流利地诵读古诗,体味诗歌的音韵美、节奏美;能在诵读中体会诗人的情感。2.学会赏析诗歌,体会诗歌的意境。

学习目标1.能正确流利地诵读古诗,体味诗歌的音韵美、节奏美;能在诵读作者背景知作者背景知作者简介

岑参

(715-770),唐代诗人。南阳人。出身于官僚家庭,但父亲早逝,家道衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。三十岁举进士,授兵曹参军。后两度出塞,安史之乱后回朝,由杜甫等推荐任右补阙,后官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。罢官后,客死成都旅舍。岑参与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其边塞诗富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。作者简介岑参(715-770),唐代诗人。南阳人。出身于作品背景此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充任安西节度使高仙芝的幕府书记。此时诗人34岁,他告别了在长安的亲人,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。功名只向马上取,真是英雄一丈夫!万里奉王事,一身无所求,也知塞垣苦,岂为妻子谋。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿作品背景此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是诗题诗意解〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿诗题诗意解〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课朗读诗歌,读准字音、节奏,读出情感。逢入京使

故园东望路漫漫,

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,

凭君传语报平安。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿朗读诗歌,读准字音、节奏,读出情感。逢入京使

逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。路途遥远的样子。捎口信。请求,烦劳。泪流纵横的样子。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。路途遥远的样子。捎口大意:向东遥望长安故园路途遥远,思乡的泪沾湿双袖模糊面容。在马上匆匆相逢没有纸和笔,只托你给我的家人报个平安。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿大意:〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古名句佳作赏〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿名句佳作赏〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课逢入京使

故园东望路漫漫,

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,

凭君传语报平安。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿逢入京使

内容赏析“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪,龙钟交横,涕泗滂沱,这当然有点夸张,但“

夸而有节,饰而不诬

”(《文心雕龙·夸饰》篇),仍不失为真实

,甚至可以说是更形象地表现了思乡的真情实感。

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿内容赏析“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪,龙钟交横,内容赏析“凭君传语报平安”这最后一句诗,处理得很简单,收束得干净利落,但简洁之中寄寓着诗人的一片深情。岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心的,此时,心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟,柔情与豪情交织相融,感人至深。

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿内容赏析“凭君传语报平安”这最后一句诗,处理得很简单,收束得总体赏析

这首诗语言朴素自然,诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话,用艺术手法加以提炼和概括,使之具有典型的意义。在平易之中而又显出丰富的韵味,自能深入人心,历久不忘。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿总体赏析这首诗语言朴素自然,诗人善于把许多人心头所想名家点评唐汝询评曰:“叙事真切,自是客中绝唱。”

——《唐诗解》徐增评曰:“‘马上相逢无纸笔’,此句人人道好,惟在玉关故妙,若在近处则不为妙矣。”

——《而庵说唐诗》沈德潜评:“人人胸臆中语,却成绝唱。”

——《唐诗别裁集》卷十九〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿名家点评唐汝询评曰:“叙事真切,自是客中绝唱。”〔名师整理课扩展学习拓〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿扩展学习拓〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课秋思

张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。扩展学习〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿秋思扩展学习〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册扩展学习评价:余平生苦作家书,每作家书,头绪多,笔下写不干净,必有遗落处,读司业(张籍)此诗,深得我心。——《说唐诗》亦复人人胸臆语。——《唐诗别裁》看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛——《题张司业诗》〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿扩展学习评价:〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单扩展学习《逢入京使》与《秋思》的异同?相同:(一)都表达了对故乡和亲人的思念;(二)两诗语言质朴清新,明白如话,平淡而又通畅,像生活一样自然。叙事不加渲染,却描写细腻,蕴含无限深意。用字准确、平常,但透露出神韵。不同:《逢入京使》虽开始气氛低沉,但从后面的叙事中可以体会到诗人豪放的情怀,有股高亢之气;而张籍的诗虽无流泪的描述,但从头到尾透露着哀愁之意。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿扩展学习《逢入京使》与《秋思》的异同?相同:不同:〔名师整理故园之思写〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿故园之思写〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课假如岑参没有与入京使者在路途中相逢,到达安西之后,他要给家人写一封家书,他会写些什么呢?〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿假如岑参没有与入京使者在路途中相逢,到达安西之后,他要给家人小结诗以情感人,情以真动人。《逢入京使》和《秋思》这两首小诗,可谓语浅情深。岑参和张籍用短短的28个字,将他们生活中的一瞬定格成永恒。明白如话的诗句,极朴素,极真实。千百年来,读他们的诗,似诉胸中语;诗中的画面,如在目前。所以,历来为人喜爱和传诵。

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿小结诗以情感人,情以真动人。《逢入京使》和《秋思》这两首小诗作业1、搜集古诗中的思乡作品,至少五首。2、找来岑参的其他作品读一读,感受其边塞诗独特的浪漫主义色彩。推荐阅读《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》《轮台歌奉送封大夫出师西征》〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿作业1、搜集古诗中的思乡作品,至少五首。〔名师整理课本专题〕谢谢〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿谢谢〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元24逢入京使逢入京使1.能正确流利地诵读古诗,体味诗歌的音韵美、节奏美;能在诵读中体会诗人的情感。2.学会赏析诗歌,体会诗歌的意境。

学习目标1.能正确流利地诵读古诗,体味诗歌的音韵美、节奏美;能在诵读作者背景知作者背景知作者简介

岑参

(715-770),唐代诗人。南阳人。出身于官僚家庭,但父亲早逝,家道衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。三十岁举进士,授兵曹参军。后两度出塞,安史之乱后回朝,由杜甫等推荐任右补阙,后官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。罢官后,客死成都旅舍。岑参与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其边塞诗富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。作者简介岑参(715-770),唐代诗人。南阳人。出身于作品背景此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充任安西节度使高仙芝的幕府书记。此时诗人34岁,他告别了在长安的亲人,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。功名只向马上取,真是英雄一丈夫!万里奉王事,一身无所求,也知塞垣苦,岂为妻子谋。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿作品背景此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是诗题诗意解〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿诗题诗意解〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课朗读诗歌,读准字音、节奏,读出情感。逢入京使

故园东望路漫漫,

双袖龙钟泪不干。

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故园东望路漫漫,

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内容赏析“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪,龙钟交横,涕泗滂沱,这当然有点夸张,但“

夸而有节,饰而不诬

”(《文心雕龙·夸饰》篇),仍不失为真实

,甚至可以说是更形象地表现了思乡的真情实感。

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这首诗语言朴素自然,诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话,用艺术手法加以提炼和概括,使之具有典型的意义。在平易之中而又显出丰富的韵味,自能深入人心,历久不忘。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿总体赏析这首诗语言朴素自然,诗人善于把许多人心头所想名家点评唐汝询评曰:“叙事真切,自是客中绝唱。”

——《唐诗解》徐增评曰:“‘马上相逢无纸笔’,此句人人道好,惟在玉关故妙,若在近处则不为妙矣。”

——《而庵说唐诗》沈德潜评:“人人胸臆中语,却成绝唱。”

——《唐诗别裁集》卷十九〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿名家点评唐汝询评曰:“叙事真切,自是客中绝唱。”〔名师整理课扩展学习拓〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿扩展学习拓〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课秋思

张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。扩展学习〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿秋思扩展学习〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册扩展学习评价:余平生苦作家书,每作家书,头绪多,笔下写不干净,必有遗落处,读司业(张籍)此诗,深得我心。——《说唐诗》亦复人人胸臆语。——《唐诗别裁》看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛——《题张司业诗》〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿扩展学习评价:〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单扩展学习《逢入京使》与《秋思》的异同?相同:(一)都表达了对故乡和亲人的思念;(二)两诗语言质朴清新,明白如话,平淡而又通畅,像生活一样自然。叙事不加渲染,却描写细腻,蕴含无限深意。用字准确、平常,但透露出神韵。不同:《逢入京使》虽开始气氛低沉,但从后面的叙事中可以体会到诗人豪放的情怀,有股高亢之气;而张籍的诗虽无流泪的描述,但从头到尾透露着哀愁之意。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》优秀PPT课件(共24页)-ppt优质说课稿扩展学习《逢入京使》与《秋思》的异同?相同:不同:〔名师整理故园之思写〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第三单元课外古诗词诵读《

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