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文档简介

分镜头脚本创作蒙太奇在电影制作中，按照剧本或者影片所要表达的主题和情节，分别拍成许多镜头（画面）；然后再按照原定创作构思，把这些不同的镜头（画面）有机的、艺术的组接（剪辑）在一起，使之产生不同的功效，从而组成一部完整的、为广大观众所理解的影片。这些电影独有的构成形式和变现方法，就总称之为蒙太奇。蒙太奇源于人们的日常生活经验。视点的转移比如在戏院里看戏，视点随演员变动。普多夫金实验将三个镜头以两种颠倒的次序排列：一个人在笑手枪直指着惊惧的脸惊惧的脸手枪直指着一个人在笑怯懦勇敢格里菲斯的“最后一分钟营救”在《一个国家的诞生》中，“即将处死”和“奋力营救”两个情节交替出现，造成情节的紧迫感和节奏。爱森斯坦的“敖德萨的阶梯”《战舰波将金号》中，敖德萨广场上的沙皇大兵列队、枪刺、开火、刀劈、穿着军靴的脚步等镜头，与民众的牺牲、尸体、逃散的人群、惊恐的面容、滑落的婴儿车等镜头交叉剪辑在一起，构成了惨烈血腥的场面、残酷屠杀的情节、悲愤压抑的情绪，尖锐地、深刻地、形象地展示、揭露、抨击了沙皇对广大民众的野蛮镇压暴行。分镜头脚本格式2、转场景别运用：大景别，先交代场景全貌。或，小景别，特写转场。5、特写镜头的运用：①突出局部细节，重点强调；②提升亲密感，触及心灵，产生联想；③将主体与环境剥离开（特写转场）摄法（镜头运动）1、推镜头：①开场，进入故事，代入感。②强调主体（类似于特写）

③叙事角度的改变；起幅：教室全景→落幅：正在学习的学生（认真）或→落幅：空座位（没来上课······）轨道车或改变焦距2、拉镜头：①退出故事；②展示环境（通过“拉”使画面中的内容增加）舞蹈演员的一个手上动作，拉出，到全舞台上的演员。3、摇镜头变现主观：左顾右盼，四下张望。4、移镜头拓展视野：全方位展示空间或被摄物体。5、升降镜头营造特殊情绪：升镜头，视点升高，镜头呈俯视效果，被摄对象变得低矮、渺小，造型本身带有同情、蔑视之意；降镜头，视点下降，被摄对象有居高临下之势，造型本身带有崇拜、景仰之感。结合拍摄高度。特技1、显（又称渐显，渐明，淡入）好比舞台上灯光由黑暗渐渐亮起（开幕）往往用在一场戏第一个镜头的开端。2、隐（又称渐隐，渐暗，淡出）好比舞台上灯由亮转暗往往用在一场戏最后一个镜头的末尾。4、划（又称划变，Mask“面具”）前一画面从后一画面前飘过。一般用在同一场戏和同一个段落或不同时空和不同场景中分隔时间和空间。比如，一个人走出校门，“划”到他走过树林，“划”到他过一座桥，“划”到他进了家门。（压缩时空）5、叠印①单

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