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文档简介
祖山兰亭中学标本制作小组活动方案一、指导思想:开发学生个性潜能,培养学生创新精神和实践能力,开阔学生视野,充分利用当地资源,促进学生自主合作探究,培养学科学、爱科学的精神及审美情趣,培养爱自然爱家乡的道德情操,促进学生的全面发展,促进学校特色的形成。二、活动目的任务:1、指导学生学会采集、制作当地常见的动植物标本。2、在活动中强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。三、活动内容:1、学会采集、制作当地常见的动植物标本。2、学会利用网络解决制作过程中的疑问。5、师生合作将社会实践活动取得的成果进行展评,从而激发学生的学习兴趣,丰富课余生活,使学生意识到获取知识和技能,培养思想和方法不仅仅在课堂,而更多的应该在课外,在社会实践活动中。四、活动用具:采集动物标本的用具:捕虫网、昆虫瓶、镊子、昆虫针、展翅板;采集制作植物标本的用具:旧报纸或草纸,刷子或纱布,标本夹或两块比台纸大一些的木板和书,吸水纸或棉絮,台纸,标签,胶水,胶带或缝衣针和线,毛笔,刀片,剪刀,玻璃纸。五、活动时间:1.采集制作:9月1日—月日;2.集中展评:20151的第一周。六、活动组织:指导教师:高云忠/
七、活动地点:1.采集地点:校内或校外;2.制作参评地点:学校科学实验室八、纪律安全:组织活动的教师负责对学生进活动安全教育学生必须遵守安全规定,在校内、外采集标本时一定注意人身安全,对人类有安全威胁的生物,一律不准捕捉和采集(指导教师必须明确要求九、活动步骤:1.动员阶段:选学生;2.标本采集阶段,学生回家个人采集为主。3.辅导制作阶段师集体辅导4.成果展评阶段:学生观看标本,并评比。十、展评材料:同类的标本放在一起参加展览。/
祖山兰亭中学标本制作小组人员花名序号
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