七年级下学期班主任工作总结2000字(9篇)

第第页七年级下学期班主任工作总结2000字(9篇)

关于下学期班主任工作总结，精选6篇**班级范文，字数为2000字。一个学期的时间很快就结束了，回首一学期的工作，充斥了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这里，我对本学期的班主任工作做出如下总结：本学期我担负**班级班主任工作，班中有同学57人。通过一学期的教育教学，同学在行为习惯、学习习惯以及文明礼仪方面有了明显的进步，本学期我主要从以下几方面抓起：。

下学期班主任工作总结(**班级范文)：1

一个学期的时间很快就结束了，回首一学期的工作，充斥了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这里，我对本学期的班主任工作做出如下总结：

本学期我担负**班级班主任工作，班中有同学57人。通过一学期的教育教学，同学在行为习惯、学习习惯以及文明礼仪方面有了明显的进步，本学期我主要从以下几方面抓起：

1.培育同学的良好习惯

**班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观测同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的积极性，渐渐养成仔细听讲、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2.培育良好的班集体

班集体是培育同学性格的沃土，有了这块沃土，同学的性格才能百花争艳。我在班内实行“班分工负责”。通过班管理班内各部分，让同学自治自理，培育、熬炼同学的管理、自制技能。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领同学不断前进、不断进展，促进他们全面进展，健康成长。使班集体更有竞争力。

3.积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的立场对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伙伴、最可靠的伙伴;实时对他们加强心理疏导，援助他们清除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培育他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和优点，实时赞扬他们，实时使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些明是非、有技能又与其比较相熟的班对其进行提点和援助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐烦的教育。"冰冻三尺非**日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊敬和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去援助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。

4.积极开展好课外文体活动

做好早操、眼保健操，爱护同学视力，加强同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

5.积极主动地和各科老师联系

下学期班主任工作总结(**班级范文)：2

时间过得飞速，又一个学期的工作也即将结束。本学期，我担负七〔2〕班的班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特总结如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，径直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级涌现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充斥了活力。

二、培育同学良好的行为习惯

我依据学校生的思想特点，以勤带班，以勤带兵的方针，培育同学养成良好的道德品质，指导同学懂得做人的道理，学会求知、学会做事，学会生活。

三、加强班管理

通过竞选，选出班级同学信得过的班，让同学自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这需要班主任常常指导，班个人清晰自己的职责，做好自己的工作就可以了。不同的同学有不同的做法，我在学期初就指定了班工作职责，让他们自己订出每周的工作重点，这样在工作过程中就加强了管理，并让同学体会到班主任在与不在一个样。

四、加大教学常规管理力度

依据学期初制定的工作计划，本学期的教学内容是：诗歌教学、六一儿童节及艺术节、少先队工作，教学重点是**班级的英语、**班级的品德与社会。

一个学期下来，同学的取得令人满足，但这也存在肯定的问题。教学中，有部分同学不能自觉、主动的去完成老师安排的任务，有时甚至有些同学的学习成果很差。如在六一儿童节期间，为了使**班级同学能充共享受节日的喜悦，我在班中开展了“感恩老师”的活动，孩子们把自己亲自制作的美丽画送给老师看，老师们都特别激昂，都说“老师，我们真的很感谢你”。

五、抓好安全教育

六〔2〕班有个别同学在学习中，打架的事情常常发生。有一次，我发觉有个同学把铅笔掉到了地上，我就实时的抓住这个同学的点滴进步，处理这类同学。结果这个同学在安全方面有了很大的成果，没有发生一起安全事故。

六、班级活动方面：

我组织同学积极投入到“六一”节的活动中，通过班会活动使同学感到集体的暖和，让每个同学都参加到班级的建设中来。我班在六一汇演中表现优秀，获得“文明班级”、“优秀班级”“书香班级”等殊荣。

七、存在的问题

1、班级的学风还不太深厚，个别同学在学习习惯方面还有待加强。同学的思想还不够解放，还不够大胆发言，学习的自主性还不够强，学习的积极性不高。

2、班级还没有形成良好的常规，比如学习的制度不够完善，学习的自觉性还不够强，纪律还有待进一步加强。

总之，一学期来，我们班在学校的统一组织、老师们的共同努力下及任课老师的大力支持与协作下，各项工作顺当开展并取得了肯定的成果，同学的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。这些得益于学校领导的正确领导和各班老师的辛勤工作，在此我要感谢你们。

班级工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

下学期班主任工作总结(**班级范文)：3

本学期是我担负初一〔15〕班班主任的第一个学期，通过学习，我对班主任工作有了更深更进一步的认识。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。它是沟通学校和家庭，社会，家庭的桥梁，是联系全部任课老师的纽带。在学校工作中，班主任所担负的对全班同学的思想，学习，生活等各方面的工作有着举足轻重的作用。因此，班主任的工作特别琐碎。作为一名班主任老师我时时严格要求自己，到处以身作那么，为人师表，时时以一个好老师来严格要求自己。

本班共有同学44人。从同学进校到现在，同学一个学期的表现状况来看，基础知识掌控状况良好。但部分班内同学学习积极性不高，学习意识不强，学习技能较弱，学习爱好不浓。同学的思想行为与学习习惯、道德品质与行为习惯差。有个别同学不遵守学校的规章制度，做事不仔细。但他们在思想上，学习上有什么特长、有什么缺陷，在学习上存在什么困难，有什么疑难问题就实时向老师或有阅历的老师请教，常常与家中的学困生沟通沟通等。

学习上有较大的自我约束力，有一部分同学缺乏自觉性。但我也很留意在平常的教育教学中，对同学的学习要有耐烦，要留意同学的性格特长。我们班的小王，不但平常表现良好，而且学习成果很不抱负，但是他的学习习惯也很好，学习习惯比较好，成果一贯都很优秀，每次考试都能取的很好的成果。

在班主任老师中，我深深意识到，情感沟通是师生感情最有效的桥梁，是班主任老师看法沟通最多的纽带。在这一学期中，我更着重与同学进行情感沟通，倾听同学的内心情感。我相信我们的班级管理工作肯定会开展的越来越好。

下学期班主任工作总结(**班级范文)：4

这学期我担负了七〔1〕班的班主任，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，径直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级涌现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充斥了活力。

二、培育同学良好的行为习惯

我一贯认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别着重同学品德方面的教育。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。

三、用爱搭建我与同学间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解同学从了解同学家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个同学被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们实时补上课程。

3、爱就是尊敬。

尊敬、理解、信任同学是清除教育盲点的基础。尊敬同学要尊敬同学的人格，仅有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伙伴般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。

4、爱就是责任。

老师的责任不仅在于教授同学知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准那么。刚入学的同学，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了**日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要时常地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很倾慕。

下学期班主任工作总结(**班级范文)：5

本学期，我担负高二(5)、(6)两个班的地理教学工作，在学校和班级组的正确领导下，我团结协作，尽职尽责完成学校交给的工作，任劳任怨，具有高度的责任心和奉献精神。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的地理教学工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量地书籍，勇于分析发生在教育上面的一些错误的想法，使自己在工作中能以更快地步伐迈向新的台阶。

二、教育工作方面

今年我担负高二(5)、(6)两个班的地理教学工作，并担负高一地理备课组长的工作，任务艰难，在与诸位地理老师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作。使同学在学习中能养成良好的学习习惯，提高他们的知识水平和文化素养。多做，多讨论，多总结提高自己的教学水平。

首先，仔细制定教学计划，着重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公