关于环保的亲子活动策划方案

1、关于环保的亲子活动策划方案 环保的意识是我们每个人都必需具备有的，进行了环保主题的活动，盼望可以增加人们的环保。下面是我为大家整理的关于环保的亲子活动策划方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 关于环保的亲子活动策划方案1 一. 活动主题： 以环保为主题，通过diy的形式呈现孩子们丰富的想象力，张扬孩子们的个性进展。 二. 活动目的： 熟悉环保，变废为宝，发挥想象，个性张扬，展现自我，亲子互动，寓教于乐。 三. 活动对象： 大班级部全体幼儿及家长。 四. 活动时间及地点： _年5月29日下午3:oo 塑胶操场 五. 活动意义： 以开展宣扬“环保”的活动为引导，为幼儿供应展现想象力，制造

2、力，表演力量的舞台空间。将创意，环保，亲子diy融入服饰文化呈现中。通过亲子互动设计制作环保服饰，增加孩子的环保意识，陶冶孩子的艺术情操，增加幼儿及家长的亲子感情，呈现孩子健康活泼，乐观向上，体验创新的精神风貌，提倡低碳生活，培育艺术文化涵养。 六. 活动要求： 1. 参加幼儿在家长关心下，依据自己的创意，自行选择预备所需材料，如：旧报纸，旧布料，旧衣服，树叶，环保塑料袋，皱纹纸，易拉罐等等设计服饰可用道具。 2. 要求作品形象健康，环保生动，活泼创新，充分展现孩子的个性风采。 七.活动流程: 1.5月_日-5月_日为预备阶段，各班老师做好家长宣扬，报名工作，统计好幼儿报名人数并做好记录。 2

3、._日确定表演主题，预备表演音乐，划分制作场地，并按出场次序进行彩排。 3._日活动正式开头，提示家长幼儿团结互助，共同成长，并强调留意平安，卫生，管理好所用的剪刀胶水等危急工具，留意保持场地卫生。 关于环保的亲子活动策划方案2 一、主办：西南中心学校六(5)班家谊会 二、活动主题：魅力南丹，环保励志行 三、活动目的： l 丰富五(5)班同学的暑期文化生活，增加孩子体质，培育他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动力量，促进孩子德、智、体、美、劳全面进展。 2 结合学校创文活动、孩子暑假作业，开展.调查实践活动，增加孩子的.责任感与公民意识。 3 融洽亲子关系，增进亲子间的情感沟通。五(

4、5)大家庭彼此共享和共度一个富有意义的轻松周末，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长制造一个更宽松和谐的人际氛围。 四、活动时间与地点： 时间： _年8月19日(星期日) 地点：三水迳口南丹山 五、活动对象：五(5)班师生及家长 六、活动流程： 1、7：30 8：00 西南中心学校正门集中，收取活动费用，合影。上车后孩子进行分组抽签，分成两队后，车上的热场嬉戏，亲子互动嬉戏、越野寻宝嬉戏，以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式绽开竞争，胜出的一队小伴侣可以优先选择礼物。 2.一个半小时后到达南丹山。初定以下活动：(本周末家谊会实地考察后确定嬉戏项目、挨次与规章) 上午：(1)爬山，捡拾登

5、山途中垃圾，颁奖。 (2)分组登山竞赛(初定比团队成果)颁奖。 (3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片，请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。 中午：(1)野炊(请各组长协调本组成员备好以下物品：不同菜式、油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区供应) (2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影竞赛(从博客上传的图片中评比) 下午：(1)水陆拓展嬉戏活动。颁奖。 (2)游泳。 3. 16：30 小结本次活动，颁发纪念品。结束快乐周末亲子活动。 七、活动报名方式： 下周二前到各组特长报名。 八、活动费用预算： 景区门票(含中午野炊费用)：孩子每人

6、25元，成人每人30元 旅游巴士：洽谈中 横幅：50元 奖品、纪念品费用：约每个孩子10元 医疗箱：100元(或由家长中的医务工负责保管) 综合以上费用，每个孩子： 每个成人： (随后发布精确数据，并依据实际状况多退少补，在博客上财务公开) 九、相关工作及分工支配(报名后再确定) 旅游巴士跟进： 全程保险跟进： 奖品、纪念品跟进：(涉及财务问题务必两人以上) 医护跟进： 拓展嬉戏： 财务跟进：(此处务必两人以上) 博客宣扬： 平安跟进：全体家长，务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节，另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进 十、温馨提示： 1、活动全程请留意平安，孩子的平安问题由各家长自行负责，

7、请各家长在照看好自己孩子的同时，多留意身边孩子的平安。 2、费用在活动当天早上7:30收取，请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多，则先打印表格) 关于环保的亲子活动策划方案3 昨天，一场以“变废为宝 创意无限”为主题的“中班段亲子环保作品展”在安海幼儿园一楼大厅拉开序幕，引来全园老师、家长和孩子们的关注。 此次作品展主要以亲子共同创作的方式进行，旨在提倡环保，突显创意。活动从方案的制订到亲子们对作品的构思、材料的收集、成品的呈现，历时一个多月，得到家长们的乐观协作。参展作品无论是从材料的选择上还是从造型及用途上都颇具创意，体现亲子们的奇思妙想和心灵手巧。活动共展出创意作品175件，最终评出

8、“最佳创意奖”28件。 通过此活动不仅熬炼了亲子的动手实践力量，也增加孩子及家长的环保意识，让孩子们懂得要关注环保，珍惜和爱惜我们的绿色家园。 据悉，这些作品也将参与“幼儿园六一义卖活动”。 活动主题：变废为宝 创意无限 活动原则：以环保、美观、创意、耐用为原则，充分利用各种生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。 活动参与对象：中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的) 活动形式：亲子共同制作 活动要求和活动说明： 1.活动与以往简洁废旧材料的制作有所区分，此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外，还将用于“幼儿园六一自制玩具的义卖活动”。因此，此次活动作品更突显材料、造型、

9、用途的创意性。 2.活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。 3.活动应当是亲子共同参加制作的过程，既体现家长与小伴侣的创意，同时也培育小伴侣动手实践力量，最终达到让小伴侣明白绿色环保的重要性。 4.活动将评比出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。 5.活动作品上交时间：5月下旬(详细时间待定) 6.建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师沟通，作品缴交时将统一填写制的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。 3、开学后将为“南丹美”优秀摄影作品，优秀调查报告，优秀日记颁发奖品。 4、假如您有什么好的看法与建议可以和潘老师或鲁萧漾妈妈联系。 十一、其他事

10、项： 1、假如遇到特别状况，则另行支配时间。 2、末尽事宜，另行通知。 西南中心学校五(5)班 家谊会 _年8月10日 关于环保的亲子活动策划方案4 环保主题活动：我们的伴侣水 班级：小一班 活动来源： 幼儿园新建了沙池，我带领小伴侣到沙池去玩，小伴侣们玩得都很快乐。突然，我发觉有几个小伴侣静静地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船，在水面上划来划去，有的小伴侣拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小伴侣拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜爱水，加上天气慢慢的热了，我们打算开展新的主题活动“我们的伴侣水”。 活动目的： 1，初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的全

11、部生物都离不开水。 2，激发幼儿乐于亲近水，接触水，喜爱洁净水环境的美妙愿望。并能关注四周的水环境。 3，鼓舞幼儿发动身边的人一起乐观参与各项水的嬉戏和试验。 家长参加： 1，在生活中查找节省用水的方法，养成节省用水的习惯。 2，和孩子一起做有关水的小试验和小嬉戏，进展孩子动手动脑的力量。 活动方案： 活动一儿歌水 目的： 1，激发幼儿对水的爱好，知道地球上有各种各样的水。 2，进展幼儿的语言表达力量。 预备：依据儿歌内容预备相关的图片 过程： 1，完整的观赏儿歌水 小小的水是泪水，大大的水是海水， 跳舞的水是喷泉，健康的水是汗水， 浑浑的水是泥水，悄悄的水是湖水， 甜甜的水西瓜水，喷涌的水自

12、来水。 观看图片并争论，图片上有什么?他们是什么样的? 3，看图关心幼儿理解儿歌，学习儿歌。 4，学习编儿歌，并引发幼儿思索，你还看到什么样的水?他们是什么水? 5，小结，结束。 活动记录：幼儿很喜爱这首关于水的儿歌，并大声的念儿歌。在创编儿歌的过程中，还启发幼儿仿编内容组合成一首新儿歌。例如：“甜甜的水是苹果水，苦苦的水是药水，香香的水是香水，我擦的水是宝宝金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕医生吊盐水。” 活动二生活嬉戏：喝水 目标： 1让幼儿了解不喝水的危害。 2引导幼儿知道排队接水，不拥挤。 预备：水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的图片。 过程： 1集体饮水前，老师出示画裂口嘴唇的图片，并讲

13、故事小嘴唇裂口了。争论：口渴了怎么办?要怎样接水?一次要喝多少水才够? 2老师和个别幼儿表演排队接水，引导幼儿分组喝水时不拥挤。接完水后，双手拿水杯回座位，防止水洒到地上。 3幼儿分组接水饮。 4为幼儿制作喝水记录表，提示幼儿喝水之后在记录表里做个记号。鼓舞幼儿多喝水。 活动三：科学活动水娃娃的魔术 活动目标： 1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。 2、能将自己在活动中的发觉大胆地表述出来。 3、情愿参加试验活动，对科学试验有爱好。 预备： 1、一杯糖水，标记指示图，磁铁板一块 2、装有温开水的饮水桶奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布

14、四块。 过程： 一、观看活动，引入课题。老师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水?请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。提问：水为什么会是甜的? 二、试验活动：水娃娃的魔术。观看桌上的材料，说说都有些什么? -提出操作要求： 1、只能选择一种饮料粉进行冲调。 2、先在小杯子里放入饮料粉，再到饮水桶里接温水，不能接的太满。 3、使用过的物品要放回原处。 幼儿操作，老师观看。 比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。(关心幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发觉：怎样才能使饮料粉溶化的方法。) 三、品尝活动。 引导幼儿说说调配好的水是什么味道的，里面放入了什么饮料粉制成的。 四、再次冲调饮料。 老师提出要求： 1、选择

15、另一种材料进行冲调。 2、鼓舞幼儿尝试用不同的方法来冲调。 3，帮助幼儿进行操作。 五、延长活动。 争论：你还喝过哪些味道的水?水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化? 活动四：好玩的冰 活动目的： 1、让幼儿理解冰的特性，体验冰块给人带来的凉爽感受。 2、引导幼儿通过观看发觉冰受热后会溶化的特点。 3、激发幼儿参加科学活动的爱好。 活动预备：幼儿在家里亲自制作的冰块若干，温水每组各一杯 活动过程： 一、引导幼儿自由玩冰块，并说出玩冰块的感受。幼儿自由玩冰块，并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样?” 小结：冰握在手里的感觉是又冷又滑。 二、你在什么时候见过冰? 三、冰是怎样做成的?(小伴侣

16、把水装在杯子里，把杯子放在冰箱里，杯子里的水就变成了冰块。) 四、做试验，引导幼儿观看冰块变化。 五、老师请大家想方法，做试验。 1，摸摸水，又摸摸冰块，说说不同的感受。 2，将冰放在水里，引导幼儿观看冰块变化。 3，观看争论：冰在水里怎么样了?等大家从户外玩回来，冰块呢? 老师小结：冰块遇到热就会溶化了。 活动五亲子活动沉与浮 活动目的： 1，通过观看和试验，发觉不同的物体在水中的沉出现象。 2，鼓舞幼儿用标记把自己观看到的试验结果记录下来。 关于环保的亲子活动策划方案5 一、活动的提出 青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年，我校启动了“实践五爱要求，争做四有新人”主题训

17、练活动。该活动力求.性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使同学受到深刻的训练，是加强学校.精神文明建设和贯彻落实公民道德建设实施纲要的有效载体。我校师生乐观响应，立刻“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的仆人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境爱护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开头了我们的绿色大行动。 二、活动的设想 要想使同学树立自觉文明卫生的观念，首先应当让他们有个深刻的认知体验，有个主动爱护环境的意识。因此前期的活动我们以宣扬为主，通过资

18、料整理、信息学习让队员体会：人人需要美妙的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参加。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣扬活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让同学懂得作为新世纪的少年应当怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培育同学的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。 三、活动的目的 1.制造清洁的学习生活空间,培育队员的环保意识。 通过开展校内保洁队、校内文明队的活动使我们的教室、校内保持卫生干净。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识

19、,培育他们做文明的接班人。 2.感召他人，影响.，为文明创建添砖加瓦。 我们的绿色大行动脚印遍至家庭、学校，.，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。 四、活动的范围 活动对象：我校全体师生 活动时间：201_年3月 活动阵地：学校操场 活动辅导员：郑玉洁 五、活动的内容 为了落实活动，我校各班开展了多次的班队争论会、班干部研讨会、并征得大队部看法，联合大队干部确定活动方案，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导同学用实际行动乐观投身文明校内、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。 1.分发倡议书 环境爱护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人熟悉地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员仔细查阅资料，起草倡议书，通过校内广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，召唤人人懂环保理，