四川省眉山市洪雅县花溪中学高二生物期末试题含解析

1、四川省眉山市洪雅县花溪中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如下图，表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图不能给你的信息是 A生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 CD点对应的生长素浓度对茎和芽的生长均具有促进作用 D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：D2. 在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是（ ）A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B.酵母菌、醋酸菌

2、、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案：B3. 甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“”表示抑制作用，下列叙述错误的是（）A乙、丙最可能代表赤霉素和生长素B用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异C甲、乙之间具有拮抗作用D甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动参考答案：D【考点】植物激素的作用【专题】模式图；植物激素调节【分析】1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等，生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用；赤霉素具有促进植物生长，接触种子休眠、促进

3、种子萌发的作用，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落2、根据题意和图示分析可知：甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素【解答】解：A、分析题图中乙、丙的作用可知，乙是赤霉素，丙是生长素，A正确；B、NAA是生长素类似物，能促进子房发育成无子果实，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传变异，B正确；C、分析题图可知，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，乙是抑制种子休眠，促进生长，二者的作用相互拮抗，C正确；D、脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素，植物激素是指植物体内产生的，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，激素不参与细胞内的生命活动，

4、D错误故选：D【点评】本题的知识点是植物激素的种类、作用及相互关系，解题的关键是熟练识记不同植物激素的作用并根据题图对图中的植物激素做出判断4. 一个含有20 条染色体的细胞，在连续进行两次有丝分裂之后，产生的子细胞中染色体数为（ ）。A. 10 条 B. 20 条 C. 40 条 D. 80 条参考答案：B5. 根据以下图表内容，分析有关说法正确的是 ( )中心法则抗菌药物抗菌机理 青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的和 B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制C.细菌的和都发生在细胞质中

5、 D.人体细胞中普遍存在过程参考答案：A 6. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B7. 关于效应B细胞产生途径的叙述，错误的是（ ）A、抗原直接刺激B细胞分化而成B、吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，分化而成C、T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D、抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案：B8. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果

6、人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现A. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A如果人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，胰岛素无法作用到组织细胞上，不能发挥作用，导致细胞减缓摄取血糖，血糖含量增高（胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而是血糖水平下降）。9. 蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是（ ）A. Na+流入是主动运输,排出是

7、被动运输B. Na+流入是被动运输,排出是主动运输C. Na+流入和排出都是被动运输D. Na+流入和排出都是主动运输参考答案：B神经元上动作电位是由的Na+内流造成的，顺浓度梯度运输，没有消耗能量，为被动运输中的协助扩散，而恢复静息电位时，Na+排出，逆浓度梯度运输，需要消耗能量，所以为主动运输，故选B。10. 下列有关中心体的叙述，不正确的是（ ）A每个中心体含有两个中心粒 B两个中心粒互相平行C衣藻细胞中有中心体 D与细胞有丝分裂有关参考答案：B11. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是A组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种Ba属于不能

8、水解的糖，是构成生物体的重要成分C若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种参考答案：D12. 下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ）A. 培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B. 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C. 动物细胞培养一般能够传到4050代，但其遗传物质发生了改变D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞参考答案：C遗传物质不会改变，还是DNA。只是遗传信息发生了改变，产生基因突变。形成了癌细胞，无限增殖。13. 隐性基因(a)可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡

9、，而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代()中，基因a在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在下一代()的成人中a的频率，以及()代的新生儿中杂合子(Aa)的频率的变化趋势分别是 ( )A下降、上升 B上升、下降C下降、下降 D上升、上升参考答案：C14. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（ ）生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 A. B. C. D.参考答案：C15. 果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代是红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇1：1：

10、1：1，亲代红眼果蝇的基因型（ ） AXWXw BXWXW CXWY DXwY参考答案：16. 下列生物中属于种群的是 （ ） A一个校园里生长着的各种各样高大的树 B生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥参考答案：D17. 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ）选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1m2的样方；选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方；计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密

11、度的估计值；计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值。A. B. C. D.参考答案：B18. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明A碳元素是各种大分子中含量最多的元素B碳元素是最基本的元素C碳元素能组成各种各样的化合物D碳元素比其他元素重要参考答案：B19. 光合作用用过程中，光反应为暗反应提供的物质是 AATP和H BCO2和ATP CO2和H D酶和O2参考答案：A20. 下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是 A噬菌体利用细

12、菌的化学成分合成自身的蛋白质 B绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 CtRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质参考答案：D21. 从图中直接可以得出的结论有A生长素能促进植物生长B单侧光照引起生长素分布不均匀C生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A22. 能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是：（1）氨基酸 （2）C、H、O、N等化学元素 （3）氨基酸分子相互结合 （4）多肽 （5）形成具有一定空间结构的蛋白质分子A（1）（2）（3）（4）（5） B（2）（1）（3）（5）（4）C（2）

13、（1）（4）（3）（5） D（2）（1）（3）（4）（5）参考答案：D23. 以下哪项不属于免疫系统的功能A监控 B清除衰老的细胞 C防卫 D运输参考答案：D24. 某种生物活性洗衣粉包装袋上印有以下资料:对资料表明的信息理解正确的是（）A这种洗衣粉较易清除衣服上的所有污渍B在60以上的水中，蛋白酶易失去活性C该洗衣粉可洗涤各种污渍的衣料D该蛋白酶能够水解各种蛋白质参考答案：B25. 图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是 （ ）A. B. C. D. 参考答案

14、：C【分析】根据题干信息分析可知，在果醋的发酵过程中，首先瓶中进行的是有氧呼吸，产生的CO2，所以溶液中有气泡产生；一段时间后由于氧气消耗殆尽，开始进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，所以中期可以闻到酒香；最后进行醋酸发酵生成醋酸，所以酒香逐渐变成醋香。【详解】果醋发酵初期，发酵罐是密闭的，不需要通气，但发酵装置中仍有部分氧气，此时酵母菌进行有氧呼吸，分解较多的葡萄糖，产生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降；随着氧气的消耗，到发酵中期，酵母菌进行无氧呼吸产生较少的二氧化碳和酒精，pH稍上升；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，醋酸菌大量繁殖，利用葡萄糖或酒精生成醋酸，pH迅速下降，所以图乙

15、中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是，故选C。26. 科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于 A基因突变 B基因重组 C基因互换 D染色体变异参考答案：B27. 人类的下列活动中，不利于群落向正面演替的是（ ）A封山育林 B治理沙漠 C围湖造田 D兴修水利参考答案：C略28. 人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在30000人的人群中，褐眼有26400人（其中纯合体12000人），蓝眼有360

16、0人。那么，在这个人群中A和a的基因频率分别是A. 0. 64和0. 36 B. 0. 36和0. 64 C. 0. 50和0. 50 D. 0. 82和0. 18参考答案：A29. 1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是 A细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合 作用强D好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用

17、速度快，则该种光有利于光合作用参考答案：B30. 在基因工程操作过程中，E?coli DNA连接酶的作用是 A. 将任意两个DNA分子连接起来 B. 连接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键 C. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键 D. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键参考答案：C31. 下列关于果醋制作的叙述中，错误的是()A制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50左右C醋酸菌能将果酒变成果醋D当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成

18、醋酸参考答案：B32. 噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要（）A噬菌体的DNA和氨基酸B噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C细菌的DNA和氨基酸D细菌的DNA和噬菌体的氨基酸参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放【解答】解：噬菌体的成分只包括蛋白质和DNA，它只能寄生在细菌中，以自身DNA作为指导，利用细菌中的原料合成自身需要的成分因此噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质时，需要噬菌体的DNA作为模板，利用细菌的氨基酸作为原料来合成噬菌体自身的蛋白质故选：B【点评】本题考查了噬菌

19、体侵染细菌的实验，要求考生能够识记噬菌体繁殖的过程；明确噬菌体在DNA复制和蛋白质合成时，均以自身DNA为指导，而利用细菌中的原料，合成噬菌体自身的物质33. 在两个生态系统的交界处（如草场和森林）有一过渡区，这一过渡区与相邻两个生态系统相比（ ) A、 动物种类少 B、 动物种类多 C、植物种类少 D、寄生动物多参考答案：B34. 下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是 A.抗利尿激素分泌量饮水量 BC3化合物C5化合物C. 胰岛素浓度血糖浓度 D大象耗氧量环境温度参考答案：C35. 人类常染色体上一珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，

20、突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能 A都是纯合子 B都是杂合子 C都不携带显性突变基因 D都携带隐性突变基因参考答案：C36. 下图是某实验室从葡萄果实上获取酵母菌菌种的简要操作步骤。在下列相关叙述中不正确的是A. 图中接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法B. 图中、步骤都必须确保无菌操作C. 图中选择培养基培养时，应在培养皿的皿盖上做好标记避免混淆D. 图中选择培养基为固体，而扩大培养的培养基为液体参考答案：C【分析】1、平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着

21、线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。2、稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】A、微生物培养中常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，A正确；B、微生物培养过程必须保证无菌操作以防止杂菌污染，B正确；C、图中选择培养基培养时，应在培养皿的皿底上做好标记避免混淆，C错误；D、在进行酵母菌筛选时用MS固体培养基，而进行扩大培养时用的是液体培养基，D正确。故选C。25.下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（ ）A. 从化学成分看，该培养基属于合成培养基；从用途看，该培养基属于选择培养基B. 该培养基中，葡萄糖可以为微生物提

22、供碳源和能源，提供氮源的只能是蛋白胨C. 该培养基含有能提供生长因子的物质，调好培养基的pH后就可以直接接种D. 该培养基培养细菌时应将PH调至酸性【答案】B【解析】【分析】微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等，液体培养基与固体培养基的区别是否添加适量的凝固剂琼脂，伊红美蓝指示剂可以专一检测大肠杆菌菌落。培养霉菌时需将PH调至酸性，培养细菌时需将PH调至中性或微碱性。【详解】此配方中：葡萄糖为主要碳源，同时可可以为微生物提供能源，蛋白胨作为氮源，同时加有可鉴别大肠杆菌的伊红和美蓝，故从用途看该培养基为鉴别培养基，在调节好pH后，培养基还需灭菌后才可用于菌种的培养。该培养基培养细菌时

23、需将PH调至中性或微碱性，综上所述，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题主要考查微生物培养基的相关知识，意在强化学生对微生物培养基的相关知识的识记、理解与运用。37. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A英国科学家罗伯特虎克首先发现了细胞，后来由施莱登和施旺共同创立细胞学说B细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的C细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命又对与其细胞共同组成的整体的生命起作用D新细胞是从老细胞核中长出参考答案：D38. 下列关于稳态概念的叙述中，正确的是（ ）A.稳态是由细胞内有序而复杂的酶促反应组成B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.稳态是内环境的

24、各项理化性质保持不变D.稳态是正常机体在神经系统和体液调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态参考答案：D39. 下列属于相对性状的是（）A豌豆的高茎和黄粒 B棉花的短绒和粗绒C人的白化病和虎的白化病 D人的单眼皮和双眼皮参考答案：D40. 科学家用水绵进行了如右实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照的条件下一段时间，然后用极细的光束照射水绵不同部位，观测到一些部位有好氧细菌积聚，另一些部位则没有积聚（如右图所示）。由此提出的结论是-( )A光合作用产生淀粉，场所是叶绿素B光合作用产生氧气，场所是叶绿体C光合作用产生淀粉，需要水D光合作用产生氧气，需要二氧化碳参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 使用染色剂染色是生物学实验常用的方法, 某同学对有关实验做了如下归纳: （除特别说明外，每空2分，共11分）实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色, 分裂期细胞染色体着色(1)上述实验结果的归纳, 正确的有 (实验序号)。(2)实验和实验在染色之前,