2023届山东省菏泽市牡丹区王浩屯中学九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列关于过滤操作中的叙述正确的是A滤纸的边缘不能低于漏斗口B液面不能低于滤纸边缘C让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒D漏斗下端口要对

2、准烧杯中心位置2下列图示的实验操作正确的是()A倾倒液体B称量7.56gNaOHC证明CO2 密度比空气大D贮存氧气3下列操作正确的是A过滤B洗涤试管C点燃酒精灯D读液体的体积4下列属于化学变化的是A酒精挥发B冰雪融化C蜡烛燃烧D铁水铸锅5如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )At 时,将50 g a物质加入到50 g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液Ba、b、c三种物质均属于易溶物质Ca中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD将20 时三种物质的饱和溶液升温到t ,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系:bac6下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中

3、燃烧,产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧,发出白光C硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色D细铁丝在氧气中燃烧,火星四射7大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物下列关于臭氧(化学式为O3)的说法正确的是( )A3个氧原子构成1个臭氧分子BO3和O2均由同一种元素组成,它们混合在一起仍属于纯净物C空气中含有大量的臭氧D臭氧的性质与氧气完全相同8化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是( )A纯净物与混合物属于交叉关系B含氧化合物与氧化物属于并列关系C氧化反应与化合反应属于交叉关系D纯净物与化合物属于交叉关系9正确量取8ml液体,应选用的最合适仪器是5ml量筒 10ml量筒

4、 50ml量筒 胶头滴管ABCD10以下物质中含有氧分子的是( )AH2O2BCO2CKMnO4D空气11下列实验设计与实验目的不一致的是( )A测定空气中氧气含量B氧气的检验C木炭还原氧化铜D检验氢气纯度12水是生命之源,下列说法错误的是()A生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放B水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一C水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染D节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列三个实验回答问题。(1)图1中在集气瓶中水的作用是_;写出反应的符号表达式_。(2)图2中通电一段时间后

5、,试管b收集到的气体是_,该实验可以得到的结论是_。(3)图3中待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升小于约1/5,造成这一现象的原因_。14如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出图中仪器、的名称:_、_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_。用F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是_;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_;(4)欲使用装置E收集氧气,要将气体从_(填“a”或“b”)端通入;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容

6、易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。15下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。(1)A 实验中能说明装置不漏气的现象是_。(2)B 中红磷必须足量的原因是_。(3)C 中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律_(填“是“或“否“)。(4)化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。图D 中水的作用是_。16如图是实验室制取气体常用的装置。回答下列有关问题。(1)图A中仪器a叫_,检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹,_则气密性良好。(2)加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_(填字母序号),反应的符号表达式为_,与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气

7、的优点是什么?_(3)可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_。(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,则选择制甲烷的发生装置为_(填字母序号),收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质_(写一条)。(5)实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后_,最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明_不变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部

8、分,请回答:(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_。(2)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为多少?_(写出过程)(3)每片药片含钙元素的质量为多少?_(写出过程)(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_片。18国家质量标准规定,市场出售尿素CO(NH2)2中,尿素含量在96%以上为达标一级品,某经销商出售一批尿素,其含氮量为45%,通过计算说明这批尿素是否可按一级品尿素出售?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分) “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请

9、回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体_g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解量C称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(2)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_烧杯中的溶液(填序号)。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题

10、意)1、C【解析】A、滤纸的边缘要低于漏斗口,而不是高于,故错误;B、如果液面不要低于滤纸的边缘,就会导致滤液浑浊,所以错误;C、让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒,是正确的;D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,而不是对准烧杯中心位置,故错误故选C2、C【解析】A、往试管内倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体溅出,图中所示操作错误;B、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量不能放在纸上称量,天平只能准确到0.1g,不能准确称量出7.56g氢氧化钠,图中所示操作错误;C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,故选项实验操作

11、方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的,图中所示操作正确;D、贮存气体应用集气瓶,图中所示操作错误。故选C。3、B【解析】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,故A不正确;B、用试管刷刷洗试管时,刷洗时须转动或上下移动试管刷,故B正确;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故C不正确;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,故D不正确。故选B。4、C【解析】A. 酒精挥发只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;B. 冰雪融化只有物质状态的改变,没有新的物质生

12、成,是物理变化;C. 蜡烛燃烧有新的物质二氧化碳、水生成,是化学变化;D. 铁水铸锅,只有物质状态、形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。5、D【解析】A、t时,a物质的溶解度是80g,根据溶解度概念可知,50g水最多溶解40ga,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90ga的饱和溶液,故A正确;B、20时,a、b、c三种物质的溶解度都大于10g,所以三种物质均属于易溶物质,故B正确;C、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a,故C正确;D、将20时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t时,a、b的溶解度增大,c的溶解度随温

13、度的升高而减小,a、b没有晶体析出,质量分数不变,c有晶体析出,质量分数变小,溶液仍为饱和溶液,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,20时b的溶解度大于a的溶解度大于t时c的溶解度,所以t时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是bac,故D错误。故选D6、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,选项A正确;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项B正确;C、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,选项C不正确;D、细铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,选项

14、D正确。故选C。7、A【解析】A、由臭氧的化学式O3可知,3个氧原子构成一个臭氧分子,说法正确;B、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子,臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子,因此两者混合后得到的是混合物,而不是纯净物说明选项错误C、主要分布在离地面l0km50km的高空,空气中含有的臭氧很少,故说法错误;D、氧气和臭氧是不同的物质,部分物理性质和化学性质不一样,故说法错误;故选A【点评】本题考查了氧气和臭氧的组成和性质,完成此题,可以依据已有的知识进行8、C【解析】A、纯净物是指由一种物质组成的物质,混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质,纯净物和混合物是并列关系,说法错误;B、

15、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质,属于含氧化合物,含氧化合物与氧化物属于包含关系,说法错误;C、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,部分氧化反应属于化合反应,如碳、硫等燃烧,氧化反应和化合反应是交叉关系,说法正确;D、纯净物是指由一种物质组成的物质,包含单质和化合物,纯净物与化合物属于包含关系,说法错误;故选:C。9、D【解析】选取量筒时要选取比所量液体体积大,且最接近的,误差小,当加液体时,快到刻度时要改用胶头滴管,减小误差故选D 10、D【解析】A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。

16、C、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧分子,故选项错误。D、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,故选项正确。故选D。11、A【解析】A、木炭和氧气反应生成气体二氧化碳,集气瓶气压变化不大,水不能进入集气瓶,不能利用进入水的体积计算空气中氧气的体积,所以不可以达到实验目的。B、氧气能使带火星的木条复燃,所以可以达到实验目的。C、如果澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,证明了木炭作为还原剂,可以达到实验目的。D、此操作能检验氢气的纯度,根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁,可以达到实验目的。故选A。12、A【解析】A生活污水能造成水的污染,不可向江河湖泊里任意排放,故错误;B水资源短缺已成为制约经济发

17、展的重要因素之一,故正确;C水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,故正确;D节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径,故正确。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂 FeO2Fe3O4 氧气 水是由氢、氧两种元素组成的 装置气密性不好(或红磷不足、未恢复到室温就打开止水夹等) 【解析】(1)图1中在集气瓶中水的作用是:防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂;写出铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式:FeO2Fe3O4。(2)图2中通电一段时间后,电源负极试管a产生氢气,电源正极试管b收集到的气体是氧气,该实验反应原理为:2

18、H2O2H2O2可以得到的结论是:水是由氢、氧两种元素组成的。(3)图3中待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升小于约1/5,造成这一现象的原因:装置气密性不好或红磷不足、未恢复到室温就打开止水夹等。14、酒精灯 长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止水槽中的水倒吸,炸裂试管 能够控制反应的速率 a F 【解析】(1)写出图中仪器的名称:酒精灯、长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用固体发生装置A,高锰酸钾制氧气反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水法F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是:防止水槽中的水

19、倒吸,炸裂试管;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用固液发生装置C,选用C的优点是:能够控制反应的速率;(4)欲使用万能瓶装置E收集氧气,氧气的密度比空气大,应该“长管进、短管出”要将气体从a端通入;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时用排水法收集,应选用图中装置:F。15、导管口有气泡冒出 将氧气全部消耗掉 是 防止产生的高温物质溅落瓶底,炸裂集气瓶 【解析】(1)检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;(2)实验B是测定空气中氧气的含量,应将氧气全部消耗掉,所以,红磷必须足量

20、的原因是:将集气瓶中的氧气全部消耗掉;(3)所有的化学变化都遵循质量守恒定律,之所以天平不平衡,是因为碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳逸散到空气中;(4)铁丝在氧气中燃烧的实验中集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底,炸裂集气瓶。16、铁架台 从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降 AD或AF 不需加热 A 密度比空气小 过滤 二氧化锰化学性质 【解析】(1)图A中仪器a叫铁架台,检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降,则气密性良好。(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧

21、化锰和氧气,该反应属于固体加热型,氧气密度比空气大、不易溶于水,故制取并收集氧气应选用的装置是AD或AF,反应的符号表达式为,常温下二氧化锰催化过氧化氢分解可制取氧气,与高锰酸钾制氧气相比,用过氧化氢制氧气的优点是不需加热。(3)氧气密度比空气小,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,可用G装置采用排气法收集氧气并验满,G装置补画完整为:。(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,属于固-固混合加热型,则选择制甲烷的发生装置为A,收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质是密度比空气小。(5)实验室欲从氯酸钾制氧气的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后过滤,

22、最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,根据催化剂反应前后质量和化学性质不变,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明二氧化锰化学性质不变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、27:44:1 40% 0.6g 1 【解析】化合物中某元素的质量等于该化合物的质量乘以该元素的质量分数【详解】(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是27:44:1。(2)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为 (3)每片药片含钙元素的质量为(4)根据图片知碳酸钙的含量为1.5g/片,每片中含钙的质量为0.6g=600mg,假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,故每天需服“钙尔奇” 片

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