小学语文教师工作计划

1、第 第 页小学语文教师工作计划学校语文老师工作计划1本学期我带学校二班级三班一个班的语文，这学期也是我语文教学的第三个学期了，对我的工作来说还是有肯定压力的。究竟我阅历也不是很足，所以对待工作我是特别仔细。本学期我也会依据这帮同学来制定我的教学计划。以下是本学期对这个班制定的语文教学工作计划：一、生字词上课重点教，打好同学基础本学期是学校语文的第二个阶段，正是学习新的字词的好时机，这时候把他们的基础打实对他们以后学习语文事半功倍的。我打算在上课时候采用一些小措施援助他们学习。上课的时候带他们认一遍新的字，然后把字的拼音写在字的上面，加深记忆，然后在带读几遍。在上课的时候采用场景法把字代入场景中

2、理解。设置一个场景，把学习的新字用在场景中，方便理解，这样一来，同学们对那一个字也就有一个理解了，不会轻易忘却。二、布置家庭作业，摘抄书本中不认识的字词每天布置一个家庭作业，就是回到家之后，把书中不认识的字词找出来，把它们单独摘抄到一个本子上，等第二天回到学校之后，一起把积累的新的字词写到黑板上，一起学习。每个人找的确定有所不同，如此就会学到不同的字词，这不仅能够援助他们熬炼查找的技能，还能够学到新的知识。三、备细致的教案每天我都要备课，而且还要把每一课的课都细致到每一句话，这样我在教学的过程中，条理就会很分明，同学们也会很好理解。教案上的每一个问题都要细致的分出来，把范围缩小，同学也就能够在

3、书中快速精确的找到答案，于他们而言，可以激发他们的自信心，更加喜爱学语文。细致的教案也能显示我作为一个老师的职责所在。四、选取两个同学带读在班上选两个同学，援助我带同学读书。选一个男生一个女生，早上的自习课，让他们带其他同学们读书，这可以熬炼同学的带读技能，而且还能够激发他们的竞争心，对语文的学习就更加上进了。本学期我的语文的教学肯定达到我的预期，对之后我的工作我充斥了信心。这学期我也肯定能带动同学们学习语文，提高他们学习语文的细致和爱好，做到计划里的每一条。学校语文老师工作计划2为加强语文教学的讨论，提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平，促进同学的全面、持续、和谐进展，本学期特制定教研计

4、划如下：一、教研的指导思想、理念与目标：以同学进展为本，以课程改革为动力，以培育同学的创新意识和实践技能为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的讨论，提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平，推动学校语文改革，促进同学的全面、持续、和谐进展。以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构，激发同学学习语文尤其是说话、写话、作文的爱好；为同学提供丰富多彩的情景；给同学留有想象与思索的空间；提倡合作沟通的课堂，课外学习氛围。重视知识获得的过程，利用语文进展同学的创新意识和实践技能；让同学会在生活中学语文；发挥语文的工具性

5、与人文性的作用。二、教研的重点及措施：1、仔细开展好课例教研：依据教研中心及学校的计划安排，提高对这次大教研活动的认识，并仔细落实每个环节。要积极参与备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动，切实提升自己的素养，使我们的课堂教学更有实效。2、规范教学常规，提高教学质量，大家共同钻研教材、讨论教法、设计教学步骤，切实提高每一节课的课堂效率。掌握作业数量，作业全批全改，实时订正并进行复批。抓紧对后进生的辅导。规范各个环节的教学行为，不断提高语文教学的质量，提升同学的语文素养。3、抓好同学的书写：要通过研讨，从认识上加强对同学书写质量的重视，平常留意对同学进行教育，上课随时订正同学的.书写姿态，作

6、业书写要严格要求，仔细协作学校开展好书写竞赛，真正地从根本上转变同学的书写习惯和书写质量。4、继续深入开展经典诵读：着重在班上为同学创设良好的读书氛围，教研组共同确定同学阅读书目，为同学进行好书推举，实时表扬、督促，提高同学的阅读积极性。在阅读中，留意进行积累，养成良好的读书习惯。学校语文老师工作计划3新学期伊始，为了实施有效课堂，打造高效课堂，更好地完成教学本职工作，特制定计划如下：一、指导思想以学校语文课程标准为指导，以学校欢乐童年健康成长教研主题为指导，思想上高度重视督导及学校教务部门的检查，积极参加学校的各项活动。二、详细工作及措施1、欢乐为主以欢乐童年健康成长教研主题为指导，重视同学

7、身心健康成长，通过教学渠道，培育同学乐观、向上、勇猛、豁达等优秀品质。1结合每课的德育渗透点进行道德品质及心理健康教育，引导同学树立正确人生观。2打造欢乐课堂，提问面对全体，难易适度，在语文实践活动中积极探讨落实“三个一”的教学阅历。3建立和谐师生关系。关爱每名同学，多关注学困生，表扬为主，进行赏识教育。4欢乐作业。依据同学学习技能，因人而异，自主选择梯度作业，多读少写，鼓舞同学多读书，多关怀国家大事。2、严格要求仔细贯彻老师职业道德规范，以名师为榜样，违法的事不做，影响学校声誉、影响团结的话不说，遵守学校各项规章制度，想家长所想，关爱每名同学，不体罚，不放弃，做家长信任，同学喜爱，领导放心的

8、老师。3、着重质量教学中以“提高常规教学和同学行为规范”为重点，提高教育教学管理质量。1加强备课。在自主备课的基础上参加集体备课，分析学情，学习课标教参，用好教材，细心设计每节课内容。2积极学习。仔细听课反思，参加老师博客的沟通学习，充盈自己。3充分预备。课前依据教材制作课件，合理运用多媒体，帮助教学，打造实效精品课堂。4严格规范，同学的坐姿，书写，知识的掌控、校本课程高校、古诗诵读等都进行严格规范。4、加强讨论以语文“三个一”为突破口，加强自身的学术讨论，多学习理论，指导教学实践。1课堂上落实基础知识，同学为主体，充分预习，课上讲解，质疑，老师点拨，加强书写，促进口语表达，加强课前三分钟演讲指导，期末评比“口才星”。2讨论欢乐作文情景。结合生活，老师创设情景，激发爱好，欢乐作文，每次习作评比出“佳句