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文档简介
1、大班重阳教案:重阳节教案(附教学反思)重阳节教案主要包含了活动目标,活动重点,活动难点,活动流程,活动反思等内容,理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,明白重阳节是老人节,关怀爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望,合适幼儿园老师们上大班活动课,快来看看重阳节教案吧。活动目标1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,明白重阳节是老人节2、关怀爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望3、了解节日的来历,明白节日的日子及风俗,乐于参与节日的活动4、体验人们相互关怀的美妙情感活动重点理解儿歌内容,学习朗诵儿歌活动难点明白重阳节是老人节,了解重阳节的风俗活动准备挂图;彩纸、笔、胶水等活动流程一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你
2、们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图,引导幼儿观看1、理解儿歌内容2、老师朗诵儿歌提问1:儿歌里的小好友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3:爷爷登高不服老,什么叫不服老?提问4:儿歌里的小好友是怎样称呼爷爷的?3、老师完好朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、商量给爷爷奶奶过节活动反思本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最暖和,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿敬爱他们,为他们做些事情,做个好娃娃。在活动中,我通过视(观看图片)、听(听歌曲)结合让幼儿对唱曲的内容有进一步的了解,老师的清唱,让幼儿在进一步理解歌词的根底上激发幼儿唱歌的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里,然后老师用清楚的声响清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是由于爷爷年纪大,嘴里没了牙,给奶奶搬凳子是由于奶奶年纪大,头发白花花,使幼儿进一步明白爷爷奶奶年老体弱,需要照料,同时也肯定了好娃娃的行为,激励幼
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