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文档简介

1、第 第 页小班爱牙日活动方案方案一：小班爱牙日活动方案一、活动背景：9月20日是今年第二十八界全国“爱牙日”，目前我国学龄前儿童及学校生的龋齿患病率已涌现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到实时的治疗。口腔疾病使许多中老年人过早丢失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严峻危害全身健康。因此，国家卫生部决断将今年“爱牙日”的主题确定为“关注中老年人口腔健康”。口号为“健康的牙齿是美满晚年的保证”我们小三班开展“和爷爷一起爱护牙齿”活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参与。

2、二、前期预备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌控正确的刷牙方法。 培育爱护牙齿的良好卫生习惯。2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和考前须知。四、活动时间：20*年9月19日 星期五 下午3点活动班级：小三班五、活动方法和形式：1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。2、牙科医生和幼儿一起争论了解牙齿的作用。3、牙科医生教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。4、引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法方案二：小班爱牙日活动方案活动目标：1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用

3、，并初步掌控正确的刷牙方法。2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。3、培育幼儿积极、开心参加活动的爱好。活动预备：1、前期阅历：幼儿每天都会进行刷牙2、牙刷、牙杯各每人一个(幼儿自备牙刷)、牙齿模型一个、 “刷牙歌的磁带。活动过程：一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。提问：大家猜猜看是什么?小结：都猜对了，是牙齿，今日是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。二、认识牙齿。老师播放PPT，介绍牙齿，让孩子认识牙齿的样子。三、认识牙齿的作用。提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢?提问：对，牙齿运用来咬东西的，怎么咬呢?提问：你是怎么将苹果咬下一块的?请幼儿尝试。小结：牙齿有很多用处，我们要爱惜它。四、学会爱护牙齿。1、教小伙伴用正

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