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文档简介
1、大班语言超级擂台赛教案反思这是大班语言超级擂台赛教案反思,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。一、活动目标:1、能依据图片大胆猜测故事情节,愿意讲解并描述自己的想法,对阅读活动产生爱好。2、尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简洁的符号进行记录。3、学习有序、认真的观看图片,理解图片,并用较清晰的语言描述图片内容。4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。二、活动准备:1、演示用:超级擂台赛PPT演示用:大记录表1份2、操作用:统计记录表1份、铅笔1支3、幼儿人手一本图书三、活动过程:一、图片设疑,导入问题情景1、山上有谁?山羊遇到什么麻烦了?2、山羊们
2、在干什么,什么是聘请?二、体验统计的好处和乐趣。1、来了哪些动物?我们得帮山羊们仔细选一选。(1)依据个子高矮,谁是合格的呢?(2)如今还剩下几位,它们是谁?(7位)2、依据力气谁获胜了?还剩下几位?3、在接飞盘的竞赛中,哪几位又获胜了呢?4、山羊们投票选择了谁?为什么?三、完好阅读故事。1、想明白山羊们为什么选择猎狗吗?请小好友们在书中找答案。2、老师与幼儿一起完好阅读、感受。四、延长活动。将图书投放活动区,供幼儿连续阅读及探究。活动反思:通过本次活动使我受益许多,我教学活动上下来之后,我进行了反思,本次反思如下:1、针对这次教学活动的时间上,我就没有很好的把握。在第一环节中,我所提问的问题过于繁复,在这个环节上所用的时间就比拟长一些。2、整个语速上也比拟慢,语调上也需要强化。没有跟着情节性的起伏,使得整个活动过于平淡按部就班下来。3、问题的设置过多,不够简练,有一些问题显现重复的情况反复。使得对于一些问题,幼儿没有答复到点子上面。4、在幼儿答复的问题上,没有把抛出来的问题接住,而是重复幼儿说的话,在幼儿
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