幼儿园小班主题教案黄豆宝宝本领大_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班主题教学设计黄豆宝宝本事大目标：1。经过活动，能在不同的种子中找出黄豆，初步认识黄豆宝宝本领大，能变为很多好吃的东西。2。能用一般话勇敢地向伙伴介绍自己的经验。准备：黄豆、花生、赤豆、绿豆等种子，演示文稿等。活动过程：讲话导入：1。师：头几日小朋友从家里采集很多种子，将几各种子（绿豆、赤豆、花生、黄豆等）一一出示，但是不当心我把小朋友带来的黄豆和其余的种子全弄乱了，上一次我听一个小朋友告诉我黄豆宝宝幼儿观看黄豆是怎样变为豆浆的，会变戏法。你们想不想请黄豆宝宝来变戏法呀？2。但是不当心我把小朋友带来的黄豆和其余的种子全弄乱了，先请幼儿将黄豆宝宝找出来。幼儿找寻的过程中老师发问你是怎么知

2、道它是黄豆的？3。初步的经验沟通：让幼儿初步叙述自己知道的黄豆宝宝会变为哪些东西呢？幼儿联合自己采集的资料和生活经验进行简单叙述。4。在叙述黄豆变为豆浆后，师生一同制作豆浆。能够让有经验的幼儿来谈谈榨豆浆的步骤和需要增添的物件。1让幼儿察看后叙述黄豆宝宝变出来的豆浆和黄豆有什么不同样？幼儿看看闻闻豆浆的滋味。5。黄豆宝宝除了会变豆浆和方才我讲到的一些东西以外，你们知道它还会变出其余东西吗？配合电脑图片赏析，幼儿持续叙述黄豆宝宝变出来的东西。7。熟食豆制品品味会。儿歌：（黄豆宝宝本事大，变的戏法可真多，豆浆豆腐百叶结，营养丰富滋味美，我们大家都爱吃）请幼儿在食品中找寻你知道的用黄豆做的食品加以品

3、味。延长活动：种子粘贴画活动反应：由于活动是根源于孩子的兴趣所在，并且孩子们在先期也累积了一些经验，因此孩子们多活动的兴趣是很高的，并且能勇敢叙述与伙伴分享这方面的经验。经过这样的活动许多孩子学习试试去咨询家长，恳求成人的帮助，在成人的帮助下去商场、菜场认识哪些食品是有黄豆的，并采集了一些资料，但每个孩子采集的资料也是不尽同样的，于是集体的经验沟通成为了孩子们的需要，在沟通时孩子们都很想讲，也愿意听伙伴的经验介绍。特别在豆浆制作中机器出现问题时，孩子们开始踊跃地用他们的经验和思想来出谋献策，这在我预设的活动中是没有这个环节的，但是孩子们在问题出现时没有以为这是老师的事情而放弃自己的思虑，而是踊跃踊跃地发布自己的见解和想法，对小班孩子来说是难能难得的，我感觉这就是探究性主题活动

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