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文档简介

1、小班社会小鳄鱼要过河教学设计反省小班社会小鳄鱼要过河教学设计反省主要包括了活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，经过分组接力，培育孩子的团队合作意识，以角色饰演方式，踊跃投入到活动中去，加强班级凝集力和竞争意识，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小鳄鱼要过河教学设计吧。活动目标：1、经过分组接力，培育孩子的团队合作意识。2、以角色饰演方式，踊跃投入到活动中去，加强班级凝集力和竞争意识。3、体育活动锻炼加强孩子的身体素质。4、探究、发现生活中的多样性及特点。5、使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、两个小鳄鱼的图画形象2、一些路障和两把小椅子，四个小

2、圈活动过程：一、游戏介绍11.小鳄鱼要过河，可是要经过好多的路障（6个左右）每个小朋友都是小鳄鱼，将自己身上的小鳄鱼当成接力棒，在达成一次阻碍后把黏在自己身上的小鳄鱼转贴在下个小朋友的身上最初达成的队伍获胜二、开始游戏1、将全班同学分红两组，进行抗衡赛2、开始游戏，碰到路桩绕一圈，碰到椅子越过去，遇到圈圈单脚跳三、游戏评论1、哪一组更快，同时更有次序2、哪些小朋友特其他快活动提示：在游戏中，教师要注意控制游戏的次序活动后，夸奖全部的孩子，都是英勇的小鳄鱼活动反省：游戏次序的重要性情形描绘：第一，将游戏的规则教会幼儿，而后将全班分红两组，当面进行抗衡接力赛。每个幼儿在活动的过程中都表现得十分2踊跃和喜悦，他们在游戏的过程中为自己队的幼儿加油，轮到自己的时候就显得紧张又快乐。当碰到路桩就绕一圈，碰到椅子跨过去，碰到圈圈单脚跳，路障形式多样，因此他们特别喜爱这个游戏。活动剖析：1、大班孩子固然对游戏的规则的掌握程度很快，可是注意力集中的时间仍是较短，同时幼儿比较简单忽视游戏的一些小规则2、幼儿在活动的过程中由于竞赛而显得有些紧张，也会不恪守规则反省调整：1、在整个竞赛的过程中，幼儿简单分别注意力，在玩过一两次以后就简单减少对游戏的踊跃性2、每个幼儿在体育

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