2022-2023学年广东省东莞市智升学校九年级化学第一学期期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳中含有2个氧原子C2H：2个氢元素D：氧化钙中钙原子的化合价为+2价2经各级部门的大力整治，2

2、018年冬天聊城市“ 蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中，会造成大气污染的是（ ）A二氧化碳B水蒸气C二氧化氮D氮气3下列应用的原理、化学方程式及基本反应类型表示均正确的是( )A铝有很好的抗腐蚀性能：4Al + 3O2 2Al2O3化合反应B用氢氧化铝治疗胃酸过多症：2Al(OH)3 + 6HCl = 2AlCl3 + 6H2O 复分解反应C用盐酸除铁锈：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 复分解反应D比较铜和镁的活动性顺序：Cu + MgSO2 = Cu + MgSO4置换反应4关于电解水实验的叙述正确的是A该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B试管

3、a中的气体能使带火星的木条复燃C产生的和的质量比为1：8D发生反应的化学方程式为5葡萄酒中含有单宁酸，它十分有益于心血管疾病的预防，单宁酸的化学式是C76H52O46，下列有关单宁酸的说法正确的是（）A单宁酸属于氧化物B单宁酸有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23D单宁酸中氢元素的质量分数最小6下列关于实验现象的描述错误的是A铁丝在氧气中燃烧，火星四射B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D将人体呼出的气体导入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊7化学使世界变得绚丽多彩。生活中的下列变化没有发生化学变化的是（ ）A

4、节日燃放焰火B木炭烤熟食物C西瓜榨成西瓜汁D用粮食酿酒8硫在物质的分类中属于A混合物 B化合物 C非金属单质 D金属单质9配平化学方程式的方法是改变（）A反应物B生成物C化学式D化学计量数10为预防新型禽流感蔓延,可用 ClO2 进行环境消毒。制取 CO2 的反应过程示意图如图所示,下列说法错误的是（）A反应物是 NaClO2 和 Cl2B该反应是化合反应C保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子D反应后原子的种类没有改变11硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是AN2BNO2CNH3DSO212氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是A

5、ABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据如图装置图填空：（1）写出如图中标有序号的仪器名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_，应选用的发生装置是_（选填装置序号），该装置的优点是_，用C装置收集氧气时，验满的方法是_。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式或文字表达式为_，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_，若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的作用是_。（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，选用的装置是_。14下图所示为实验

6、室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题（1）写出图中标号的仪器名称：a_； b_。（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是_。（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时，所选用的装置为_（填写装置的字母代号），写出发生反应的化学方程式_；过氧化氢溶液如果敞口放置，溶质质量分数会减小，原因是_。（4）检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是_。（5）氧气是一种比较活泼的气体，常温下能与许多物质发生反应，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_。（6）如果用铜来测定空气中氧气的含量，写出涉及的化学方

7、程式_。15进行化学实验是化学学习和探究的主要途径，根据要求完成下列实验探究。（1）用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。实验一实验二实验一目的是探究_对硝酸钾溶解性的影响；实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和_。（2）某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分，同学们进行了科学探究。A猜想与假设：猜想一：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；猜想二：氢氧化钠与盐酸恰好

8、完全中和，溶液呈中性；猜想三：反应后稀盐酸过量，溶液显酸性。同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：_。B设计并进行实验：化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想，设计了实验方案一：实验步骤实验现象实验结论用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。pH_7（填“”、“”或“”）猜想二不成立，猜想三成立请你设计另一个实验方案（与实验方案一不同），验证猜想三成立，并填写下表：验步骤实验现象实验结论_猜想二不成立，猜想三成立16请根据A、B两个实验回答：（1）写出A装置中发生反应的符号表达式：_；（2）若电源正极产生的气体是5mL，则负极产生气体的

9、体积为_mL；负极产生的气体能_。（3） 下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是_；A 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小B 氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰C 点燃氢气前一定要检验其纯度D 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料（4）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况。_；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17碳酸氢铵（碳铵）是一种土壤适应性好的常用化肥，其化学式为 NH4HCO3。（1）碳铵的相对分子质量是_，碳铵中氢、氮元素的质量比为_。（2）碳铵中氮元素的质量分数为_，质量分数最大的元素是_。（3）_kg的碳

10、酸氢铵中含有7kg的氮元素。现测得某碳铵样品中氮元素的质量分数为16.8，则该碳铵样品中碳铵的质量分数为_。（4）某地区部分化肥的销售价格如下：碳铵480元/吨，尿素CO(NH2)22400元/吨，某农民用500元钱去购买化肥，为了使所购化肥得到的氮最多，你建议他购买_。（5）碳酸氢铵受热易分解，写出一条保存碳铵化肥的注意事项：_。18请计算出下列物质的相对分子质量：H2SO4：_；Ca(OH)2：_；2H2O：_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）2019年是“国际化学元素周期表年”，中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”，下图是硫原子结构示意图（1）

11、硫原子最外层电子数是_（2）图中x的数值是_（3）硫离子与硫原子的化学性质_（填“相同”或“不同”）（4）硫离子的符号为_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故A正确；B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故B错误；C、2H中的2表示2个氢原子，故C错误；D、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2，故D错误。故选A。【点睛】本题难度不大，主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位

12、置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。2、C【解析】A、二氧化碳是空气的成分，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，没有列入空气质量监测，不是空气的污染气体，故选项错误；B、水蒸气是空气的主要成分，不是空气的污染气体，故选项错误；C、二氧化氮是空气的污染物，在空气可形成硝酸型酸雨，故选项正确；D、氮气是空气的主要成分，不是空气的污染气体，故选项错误。故选C。3、C【解析】A、该化学方程式条件错误，正确的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3，故错误；B、该化学方程式配平错误，Al(OH)3 +3HCl =AlCl

13、3 + 3H2O，故错误；C、铁锈的主要成分是氧化铁，用盐酸除铁锈化学方程式为：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确；D、该化学方程式中化学式错误，并且镁的活动性大于铜，铜与硫酸铜不反应，正确的化学方程式为Cu + MgSO4 = Cu + MgSO4，故错误。点睛：化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。4、C【解析】A、该实验说明水是由氢元素和氧元祖组成的；故选项错误。B、试管a与电源负极连接，产生氢气，不能

14、是带火星的木条复燃；故选项错误。 C、产生的H2和O2的质量比为1：8；故选项正确；D、发生反应的化学方程式为：2H2O2H2O2；故选：C。5、D【解析】A、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成，故B错误；C、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，单宁酸中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23，不是质量比，故C错误；D、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，单宁酸中碳、氢、氧元素质量比=（1276）

15、：(152)：(1646)=228:13:184，可见单宁酸中氢元素的质量分数最小。故D正确。故选D。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。6、B【解析】A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，同时放出大量的热，选项A正确；B、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，因此实验现象应该是产生大量白烟。雾是小液滴悬浮在气体中形成的，因此该实验中不可能产生大量白色烟雾，选项B错误；C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，同时放出热，选项C正确；D、因为人呼出的气体中含有一定量的二氧

16、化碳气体，所以将人体呼出的气体导入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，选项D正确。故选B。7、C【解析】A、节日燃放焰火过程中存在物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、木炭烤熟食物的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、用粮食酿酒过程中生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。8、C【解析】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，错误；B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，错

17、误；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，硫属于非金属单质，正确；D、硫属于非金属单质，不是金属单质，错误。故选C。点睛：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。9、D【解析】化学方程式的配平是指在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的化学计量数（即粒子的个数，它是个整数值，当它是1时省略不写），使式子左、右两边每一种元素原子的总数相等的过程。不能改变反应物、生成物、化学式。故选D。10、B【解析】

18、由反应中各物质分子的微观模型图，各物质的化学式分别为NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，则反应的化学方程式为2NaClO2+Cl22NaCl+2ClO2。A、由化学方程式可知，反应物是NaClO2和Cl2，故A正确；B、该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故B错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，氯气是由氯分子构成的，所以保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子，故C正确；D、原子是化学变化中的最小粒子，反应后原子的种类没有改变，故D正确。故选B。【点睛】根据物质的分子构成模型图，判断分子的构成写出物质的化学式，是解答此问题的关键。11、B【解析】据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变

19、，所以硝酸铜分解不会生成二氧化硫、氨气，氮气是无毒气体，二氧化氮是污染空气的有毒气体。选B12、A【解析】在氚原子中具有质子数=核外电子数，且1个质子与2个中子构成原子核，1个核外电子在原子核外做高速运动，故答案选择A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 集气瓶 过氧化氢水+氧气或 B 可以控制反应的速率 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 或氯酸钾氯化钾+氧气 防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂 防止高锰酸钾进入导管 AD或AE 【解析】解（1）据图可知仪器是酒精灯；是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，发

20、生化学反应的符号表达式或文字表达式为：过氧化氢水+氧气或，所以应选用的发生装置是B，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以该装置的优点是：可以控制反应的速率；氧气有助燃性，所以用C装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式或文字表达式为或氯酸钾氯化钾+氧气；装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂；实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷难溶于水，密度比空气小，所以

21、发生装置应选用A，收集装置应选用D或E。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、锥形瓶 集气瓶 检查气密性 B 2H2O22H2O+O2 过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气 将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，证明是氧气 3Fe+2O2Fe3O4 2Cu+O22CuO 【解析】（1）据图可知仪器a是锥形瓶；b是集气瓶；（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是检验装置气密性；（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，不需要加热，故可选装置B为发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下

22、生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2；该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气；（4）验证氧气时，用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气；（5）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的表达式为：3Fe+2O2Fe3O4；（6）铜与氧气反应生成氧化铜，其反应的表达式为：2Cu+O22CuO。15、温度 溶质质量、溶剂质量 显碱性溶液能使酚酞试液变红色 取反应后溶液少量于试管中，滴加碳酸钠溶液 产生气泡 【解析】（1）实验一目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和

23、溶质、溶剂的质量相等；故答案为：温度；溶质质量、溶剂质量。（2）A.猜想与假设：同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：显碱性溶液能使酚酞试液变红色。故填：显碱性溶液能使酚酞试液变红色。B.设计并进行实验：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比，pH小于7，说明溶液显酸性， 即猜想二不成立，猜想三成立；故填：。取反应后溶液少量于试管中，滴加碳酸钠溶液，产生气泡，是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：验步骤实验现象实验结论取反应后溶液少量于试管中，滴加碳酸钠溶液产生气泡猜想二不成立，猜想三成立立16、 10mL 燃烧

24、B A装置中的水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；B装置中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了改变 【解析】（1）A装置中发生反应为水在通电条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；（2）根据“正氧负氢”和“氢二氧一”，若电源正极产生的气体是5mL，则负极产生气体的体积为10mL；负极产生的气体氢气，能燃烧。（3）A 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，说法正确；B 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，说法错误；C 点燃氢气前一定要检验其纯度，防止爆炸，说法正确；D 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料，说法正确；故填：B。（4）A装置中的水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧