2022-2023学年湖北省宜昌市秭归县化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A电解水一段时间B向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液C测定空气中氧气含量D加热一定量的高锰酸钾制氧气2现代化学对催化剂

2、的作用机理认为，在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为：A+BAB；AB+CAC+B，按上述理论，该反应的催化剂是AABBCCDAB3对有关实验现象描述正确的是 ( )A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色粉末状物质B红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰4成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的（ ）A星火燎原B飞沙走石C积水成渊D披荆斩

3、棘5下列实验操作正确的是( )ABCD6下列有关实验现象的描述中，正确的是A铁丝生锈后产生一种黑色固体B红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾C氯化氢和氨气混合产生白雾D久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色7下列对氧气与一些物质反应的归纳不合理的是（ ）A都放出热量B都是氧化反应C都是化合反应D都有化合物生成8下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A一定量高锰酸钾加热制氧气B向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液C加热氯酸钾制氧气D电解水一段时间9甲醛是一种有特殊气味的无色气体，其化学式是CH2O。则下列说法正确的是A甲醛由4个原子构成 B一个甲醛分子中含有1个水分子C甲醛中碳元素与氢元素的质

4、量比为12 D甲醛由三种元素组成10在一密闭容器里放入4种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：4种物质甲乙丙丁反应前质量g251515反应后质量g11未测122下列表述正确的是（）。A未测值为3gB丙一定是催化剂C乙全部发生了反应D甲与乙反应的质量比为143二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如下图甲是电解水的简易装置，图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。（1）图甲中m是电源的_极（2）图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图；图乙中气体A可以用_检验，现象是_，气体B可以用_检验，现象是_,说明气体B有_性质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12小明用蜡烛

5、进行了下列活动。（1）活动1：从微观角度分析，电子秤示数减小的原因是_。（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是_。（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是（填序号）_。A可观察到蜡烛熄灭B最终杯中液面高于碗中液面C该方法能准确测定空气中氧气的含量四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的

6、化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）_14根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），

7、写出该反应的文字表达式_。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的文字表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是

8、_（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”），理由是_；_（写两点）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15现有一种化肥硝酸铵（NH4NO3），请回答下列问题：（1）化肥硝酸铵由_种元素组成，其各种元素的质量比为_。（2）求60kgNH4NO3 中氮元素的质量（写出计算过程）。_16蔗糖的化学式为，是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题：（1）蔗糖中、三种元素的原子个数比为_。（2）蔗糖中碳元素的质量分数为_（精确到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的质量为_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、电解水生成的氢气和

9、氧气的体积比是2：1，故错误；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，随着过氧化氢溶液质量，氧气的质量不断增加，故正确；C、由于空气中氧气的体积分约为五分之一，装置内的体积只能减少约为五分之一，故错误；D、高锰酸钾分解需要一定的温度，所以不会开始加热就分解，高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，虽然锰元素的质量不变，但是反应前后锰元素的质量分数要增大，最后反应停止，为一定值，故错误。故选B。2、B【解析】A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+BAB；AB+CAC+B，从上述过程看，B在整个过程中虽参与反应，但反应前后不变，所

10、以为催化剂。故选B。点睛：催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。3、A【解析】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色粉末状物质，故描述正确；B、红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，同时有大量的白烟生成，故描述错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故描述错误；D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，故描述错误。故选A。4、A【解析】A. 星火燎原，涉及到燃烧，有新的物质生成，是化学变化；B. 飞沙走石，没有新的物质生成，是物理变化；C. 积水成渊，只有量的变化，没有新的物质生成

11、，是物理变化；D. 披荆斩棘，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；故选A。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别是是否有新的物质生成。5、A【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

12、故选：A。6、D【解析】A、铁丝生锈后，产生一种红棕色固体，选项A错误；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，而不是白雾，选项B错误；C、氯化氢和氨气混合产生成氯化铵，会观察到产生白烟，不是白雾，选项C错误；D、久置的未打磨的镁条表面有一层氧化物，呈深灰黑色，选项D正确。故选D。【点睛】注意烟和雾的区别，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，两者的状态不同，红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，描述用烟而不能用雾。7、C【解析】A、氧气与一些物质反应都放出热量，归纳合理，故A正确；B、氧气与一些物质反应都是氧化反应，归纳合理，故B正确；C、不都是化合反应，如蜡烛的燃烧生成二氧化碳和水，只属于氧化

13、反应，故C不正确；D、都有化合物生成，归纳合理，故D正确。故选C。8、A【解析】A、一定量高锰酸钾加热制氧气，开始受热无氧气产生，加热一段时间后氧气随着高猛酸钾的分解逐渐增加，高锰酸钾完全分解后氧气质量不再变化，A选项图像能正确反映对应变化关系，符合题意；B、向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液，氧气的质量随着双氧水质量的增加会一直增加，B选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；C、加热氯酸钾制氧气，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，固体质量不断减小，氯酸钾分解完全，固体质量不再变化，C选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；D、电解水一段时间，生成氢气与氧

14、气的质量比为1:8，2:1是氢气与氧气的体积比，D选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。9、D【解析】A、甲醛是由甲醛分子构成的，1个甲醛分子是由4个原子构成的，故选项说法错误；B、分子是由原子构成的，一个甲醛分子是由一个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误；C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12：（12）=6：1，故选项说法错误；D、甲醛是由三种元素组成的化合物，故选项说法正确；故选：D。10、D【解析】根据表格中的数据和质量守恒定律，可知：甲在反应后质量减少了（25g-11g）=14g，是反应物；丁反应后质量增加了(22g-5g)=17g，是生成物；丙在化学

15、反应中质量不变，可能是催化剂，也可能可能没有参与反应，根据质量守恒定律可知，乙物质是反应物，反应了（17g-14g）=3g，则未测值为：15g-3g=12g。【详解】根据上述分析可知：A、未测值为：15g-3g=12g，故A错误；B、丙质量不变，不一定是催化剂，可能没有参与反应，故B错误；C、乙物质是反应物，反应了3g，没有全部反应，故C错误；D、甲与乙反应的质量比=14g：3g=14：3，故D正确。故选D。【点睛】化学反应中，反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质可能是催化剂，也可能没有参与反应。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、负 燃着的木条 气体被点

16、燃，产生淡蓝色火焰 带火星的木条 木条复燃 助燃 【解析】（1）根据 “正氧负氢”和“氧一氢二”，连接电极m的试管中气体多，图甲中m是电源的负极（2）根据“氧一氢二”，图乙中气体A为氢气，可以用燃着的木条检验，现象是气体被点燃，产生淡蓝色火焰，气体B可以用带火星的木条检验，现象是木条复燃，说明气体B有助燃性质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水气体分子不断运动，运动到空气中 不支持燃烧且不能燃烧 AB 【解析】（1）蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，气体分子不断运动，运动到空气，导致质量减小；（2）加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到

17、水中产生大量气泡，是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体，二氧化碳的密度比空气的大而将空气挤走，导致蜡烛周围没有氧气，蜡烛逐渐熄灭；（3）A、蜡烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，可观察到蜡烛熄灭，故正确；B、蜡烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，使杯中的气压减小，小于外界大气压，盘中的水在外界大气压的作用下，被压入杯中，杯中水的高度增加，故正确；C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体，瓶内气压变化不大，该方法不能准确测定空气中氧气的含量，故错误。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶 集气瓶 BC 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满 b 0.96g 81.7% 【解析】（1）

18、标号的仪器名称：锥形瓶；的仪器名称：集气瓶；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合BC，因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体，反应的条件是加热，所以发生装置选B，又因为要收集较纯净的氧气，所以用排水法，所以选C，其反应的化学方程式是；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满，这是利用氧气的助燃性来验满的；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从b端通入，因为气体的密度比水小，所以气体由短管进入；（5）根据质量守恒定律可知，完全反应后，生成氧气的质量解：设原混合物中氯酸钾的质量为x 原混合物中氯酸钾的质量分数答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【点睛】第五小题利用固体的差值是氧气进行计算。14、E 检查装置的气密性 fdbeca B C B 小华 操作简单不需加热 可以随时添加药品控制产量从而节约药品 【解析】（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：；实验操作中缺少的一步是：检查装置的气密性；将该操作编号f，则正确的操作顺序是 fdbeca；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体，反应条件为常温，发生装置应选B，要收集较纯氧气