下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第12课 小问号伴我学认知目标:认识到我们既需要解决问题,也需要提出问题,敢于质疑、打开思路是提出问题的重要条件。过程方法目标:通过课堂展示法、情境法,培养学生乐于提问、敢于提问的精神。情感态度目标:帮助学生培养爱观察、好提问的精神,保持对外界的好奇心。教学方法:课堂展示法、情境法教学重点:鼓励学生多提出问题,保持对外界的好奇心,意识到老师是欢迎学生提问的。教学难点:养成乐于提问、敢于提问、善于提问的习惯,教学工具:多媒体教学环节:暖身活动情景一:在老师讲春节习俗的时候,小明问:“老师,春节为什么要放烟花啊,烟花为什么会有这么多颜色?”如果你是小明的同学,你喜欢小明这么做吗?情景二:小明的同学
2、小红,此时害怕极了,担心小明扰乱课堂秩序让老师生气。小红的担心,你怎么看?情景三:老师想了想,对全班同学说:“小明的问题非常棒,让我们一起想想这是为什么?”,而且事后老师让小明组织一个小组研究这个问题。老师的做法,你喜欢吗?(结合大胆来提问部分)总结:提问时,害怕、担心是正常的,但事实是,不论你问出什么样的问题,老师都会很高兴,因为这是对思维的锻炼。体验活动(我会提问题)(一)小红问:为什么叶子有的红,有的黄?小刚问:为什么叶子的形状不一样?你呢?还可以问出和叶子有关的哪些问题呢?荣誉榜请你选一选最可爱的问题最容易被忽略的问题最有意思的问题最没想到的问题总结:想要提出不同的问题,就要全方位、多角度地去分析事物。这是一种能力,是需要长期培养的。主题活动怎样才能让多提问题有益于我们呢?(放牛顿发现万有引力的故事视频)用眼睛去发现(牛顿注意到苹果只会往下掉)、用大脑去思考(他开始想这是为什么呢?)、用行动去探究(他开始用实验去探究)。总结:发现,就是要注
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届新疆博乐市第九中学十校联考最后历史试题含解析
- 广东省茂名地区达标名校2024届中考考前最后一卷历史试卷含解析
- 关于支付及支付方式的商业英语合同模板
- 年酒类专卖店加盟合同
- 路灯安装监理实施方案
- 犬细小病毒治疗方案大总结
- 2024年销售人员聘用合同格式
- 步行街品牌篇
- 某快销品行业集团信息化解决方案
- 智能化时代的AI革新人工智能技术与应用
- 无机及分析化学说课
- 马鞍山二中XXXX年创新班招生物理试卷
- 2023年上海市初中语文备考之名著阅读对比型考题选
- wincc按钮二次确认
- 【拓展阅读】整本书阅读系列《闪闪的红星》
- 2023年烟草职业技能鉴定考试-烟草专卖管理员考试参考题库(含答案)
- 大学诗词写作教程
- 小一型水库除险加固工程施工组织设计
- 常用乳化剂及其HLB值
- 虫草批发合同
- 建筑工程项目汇报ppt
评论
0/150
提交评论