（中职）中职生就业指导活动指引教学课件创新与创业

1、YCF正版可修改PPT（中职）中职生就业指导活动指引教学课件创新与创业创新与创业一、创新视频：我爱发明感受（一）认识：创新1、创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。从本质上说，创新是创新思维蓝图的外化、物化。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语，有三层含义:第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力

2、。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。2、创新的重要性“要善于学习，更要善于创新。 ” 邓小平“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。” 江泽民“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。” 胡锦涛惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。习近平 （摘自创新名言，励志天下） 以上几段话说明什么道理？创新对国家与个人有什么作用？（二）话说中国企业的创新成果课前小组作业查找资料，介绍某家中国企业的创新成果，制作成PPT。

3、（三）创新能力训练活动1：测一测威廉斯创造力倾向测量表，分享。创新能力水平的自我测评（课前作业）活动2：课前布置作业：每小组利用环保材料制作一件作品，要求该作品具有创新与艺术性，课上讲解设计意图。活动3： 1、请在5分钟内尽可能多地写出带有数字一至十的词汇如一心一意等写得最多的又无错误的为优胜。发散思维2、收敛思维（1）请说出家中既发光又发热的东西。找出它们的共同点。（2）请写出海水与江水的共同之处，越多越好。（3）鸽子、蝴蝶、蜜蜂与苍蝇有什么相同之处？（4）铜、铁、铝、不锈钢等金属有什么共同的属性？创新与创思维所谓，创新有法，思维无法，贵在创新，重在思维。只有创新思维的存在，才能有富有成效的

4、新产品的诞生、一个有意义方法的提出，一个成功契机的诞生。正因为这些“懒人”的创造性发明和创新的出现，新行业得以诞生，企业得以发展、财富得以汇聚，社会得以进步、世界才有了今天这样的精彩。即创新思维是引导社会发展和进步的基石。创新思维促使知识融会贯通，知识优化组合。创新思维促使企业自主创新，培养国际品牌。创新思维能解放想象力，促进教育体制的完善发展。创新思维能促进社会重视创意产业发展，督促立法体制的完善。二、创业（一）创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考

5、、推理和判断的行为。活动小组活动：如小组计划合伙创业，利用SWOT分析，一起来看看该店创业的可行性。（二）创业方法1、目标明确：很多年轻的创业者可能有10个不错的创业想法，但是创业者应该只关注其中一个。2、项目选择：选择个人有兴趣或擅长或从事的人员少的项目;选择市场消耗比较频繁或购买频率比较高的项目;选择投资成本较低的项目;选择风险较小的项目;选择客户认知度较高的项目;可先选择网络创业(免费开店)后进入实体创业项目。选择民生行业进行创业，如弹棉花创业;选择教育行业进行创业，如编码教学;选择加盟项目，比如3A环保漆这种环保涂料项目;选择新兴的蓝海项目，比如像移动互联网、游戏、文化创意、环保领域的项目;选择可以在家里创业的项目;选择商业机遇，没有在市场上出现的商机，或者是在你的生活范围内没有大幅度覆盖的商业。3、数字4、地理位置5、一步到位6、销售额7、创造价值8、生活规划9、进退（三）创业计划书创业计划书,可以帮助创业者整理思路,争取资金投入和银行贷款,