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文档简介

1、中班音乐小灰老鼠的故事教案反思这是中班音乐小灰老鼠的故事教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解故事内容，明白好好友之间要相互帮忙。2、体验有好友的欢乐，产生表演故事的愿望。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、通过参加恰当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备：教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。活动过程：1、故事导入：（1）老师有表情的讲故事一片红枫叶，（2）老师提问：-当青蛙需要红枫叶的时分，谁帮忙了它？2、理解故事内容：（1）出示图片讲故事：-青蛙为什么不拿走红枫叶？蜥蜴是怎么明白青蛙喜爱红枫叶的？它是怎么做的？（2

2、）幼儿表演这段故事。-蜥蜴为什么要帮忙青蛙呢？3、引导幼儿假设推理：-假如你是蜥蜴你会怎么做？为什么青蛙先生的书里还始终夹着红枫叶？4、组织幼儿沟通共享：师生共同沟通-听了故事你是怎么想的？你有没有好好友？好好友是怎么帮忙你的？你又是怎么样帮忙它的？谁能把好好友相互帮忙的事情表演给大家看？活动反思：1.讲故事要有技巧，第一遍时要单纯的绘声绘色的讲，不要有自己加进去的语言，故事简洁的语言都是经过思索组织过的。可以让幼儿一个一个进行短句答复，学习几个详细书面短句。2.学问不是僵硬的灌输给幼儿的，需要通过提问解答，进行理解，加深印象。问题要细致详细，难度恰当，使幼儿够得着。3.提问时，要大胆，要请幼儿一个接着一个，来答复问题，发表他们的想法，激励他们多说多仔细听讲，这样可以使学问更加深化，更易被接受，能够调动幼儿的主动性，营造良好的学习的气氛。相比于第一次，这次我已经有一些进步。4.幼儿对图片爱好很好，能够非常仔细的观看，并进行理解，在教学时可以恰当增加图片、视频、音乐等更加详细好玩的形式。5.通过这堂语言故事课，可以看出幼儿对颜色的认知比外形好，因此在平常的活动中可以多多引导幼儿对外形的认知。6.小班幼儿的一节课时间应当为15-20分钟，不宜拖长，所以老师在组

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