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文档简介

1、中班游戏营救小动物教案反思这是中班游戏营救小动物教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。教学理念：由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严峻，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和力量，表如今遇困难胆小、退缩、等候、依靠，这不利于幼儿形成健康的人格，不顺应当今社会进展的需要。幼儿园教育指导纲要（试行）中要求提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、方案活动，激励他们通过多方面的努力解决问题，（教案出自：快思教案网）不容易放弃克服困难的尝试。依据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过攀爬、走平衡、钻黑洞等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想方法，树立

2、克服困难的士气和信念，在提供以进展幼儿的动作技能有同时，培育幼儿英勇、战胜困难的品质，体验胜利的喜悦。活动目标：1、尝试让幼儿想方法解决困难，培育遇事不退缩，勇于战胜困难的信念和品质。2、体验胜利的欢乐。3、主动参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。4、了解多与少的相对性。活动形式：形为训练和游戏相结合。教学准备：录音带、黑猫警长头饰一个、配饰每人一个。木梯2个、空八宝粥罐若干、硬纸盒若干、装水的可乐塑瓶若干、爬网和塑料滚筒个一个、一个哨子一个及布置好的黑猫警长活动时间：25分活动过程：一、活动引入1、黑猫警长（老师）和黑猫警士（幼儿）在巡逻中，突然接到报告：有一群小动物被绑架到了一个山洞里，需

3、黑猫警队进行解救。2、提出营救要求：警长征寻看法我们去不去？路上会遇到很多困难，我们怎么办？路上我们肯定会遇到许多危险和困难，（教案出自：快思教案网）都不要怕，要开动脑筋想方法，一切听黑猫警长指挥，才能安全救出小动物。动身-!二、解救小动物。1、翻过山坡：激励幼儿大胆尝试想方法（手脚并用）爬过（攀登架、圆塑筒）。2、过高桥：激励依据自己的力量选择上下不同、斜度不同的平衡木，提示幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。3、过小河：激励幼儿商量、协商、如何过小河，引导尝试运用四周的物品（木梯、空八宝粥罐、装水的可乐塑瓶、硬纸盒），克服困难英勇、大胆地过河。4、钻黑洞营救小动物：激励幼儿克服胆小心理，大胆进入黑洞进行营救。三、庆祝黑猫警队营救动物胜利：黑猫警士们真英勇，过山坡不怕高、桥高，不怕水深，不怕黑洞，遇到困难会想方法，并战胜了困难，终于救出了小动物。让我们为这次的成功欢呼-!四、随黑猫警长的音乐自由放松，离开场地。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试

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