甘肃省徽县第二中学2022-2023学年物理高三上期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端，让木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好处于L刻度处，但未碰到尺），准备用手指夹住下

2、落的尺。甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为，重力加速度大小为g，则乙的反应时间为（ ）ABCD2、关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是（）A伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C只要条件合适理想斜面实验就能做成功D理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的3、某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.

3、再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )A建立“合力与分力”的概念B建立“点电荷”的概念C建立“电场强度”的概念D建立“欧姆定律”的理论4、如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置一质量为 m 的小花瓶若汽车在水平公路上向前做匀加速直线运动，则以下说法正确的是( )A小花瓶受到的静摩擦力水平向前B小花瓶受到的静摩擦力不断增大C小花瓶所受的合力为零D魔力贴对小花瓶的作用力为 mg5、如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧

4、，一端系在竖直放置、半径为R的光滑圆环顶点P，另一端连接一套在圆环上且质量为m的小球开始时小球位于A点，此时弹簧处于原长且与竖直方向的夹角为45，之后小球由静止沿圆环下滑，小球运动的最低点B时的速率为v，此时小球与圆环之间的压力恰好为零，已知重力加速度为g.下列分析正确的是()A轻质弹簧的原长为RB小球过B点时，所受的合力为mgmC小球从A到B的过程中，重力势能转化为弹簧的弹性势能D小球运动到B点时，弹簧的弹性势能为mgRmv26、2017年6月25日消息，为确确保国产大飞机C919顺利试飞，东营胜利机场跑道延长至3600米若大飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m

5、/s，则它着陆后12s内滑行的距离是（ ）A360mB300mC288mD150m二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、 形状、质量完全相同的物块。开始时，各物均静止，今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v1和v2，物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法正确的是（ ）A若F1=F2，M1M2，则v1v2B若F1F2，M1M2，则v1F

6、2，M1=M2，则v1v2D若F1v28、如图所示，A、B、C、D为匀强电场中相邻的四个等势面，一电子经过等势面D时，动能为16 eV，速度方向垂直于等势面D飞经等势面C时，电势能为8eV，飞至等势面B时速度恰好为零，已知相邻等势面间的距离均为4 cm，电子重力不计则下列说法正确的是 ( )A电子做匀变速直线运动B匀强电场的电场强度大小为100 VmC等势面A的电势为8 VD电子再次飞经D等势面时的动能为16 eV9、一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的v-t图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t图象，下列说法中正确的是（ ）A水平拉

7、力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同B水平拉力对物体做功的数值为1.2JC撤去拉力后物体还能滑行7.5mD物体与水平面间的动摩擦因数为0.110、如图所示，光滑水平面上有一木板，在木板的左端有一小滑块，开始它们都处于静止状态某时刻起对小滑块施加个水平向右的恒力F，当木板运动的距离为x时小滑块恰好运动到木板的最右端己知木板的长度为L，小滑块与木板间的摩擦力为f，则在此过程中（）A力F对小滑块做的功为F（x+L）B木板动能的增加量为f（x+L）C小滑块和木板动能的增加量共为F（x+L）fLD小滑块和木板动能的增加量共为（Ff）（x+L）三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定

8、的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某实验小组用如图所示的装置探究动能定理。将小钢球从固定轨道倾斜部分某处由静止释放，经轨道末端水平飞出，落到铺着白纸和复写纸的水平地面上，在白纸上留下点迹。为了使问题简化，小钢球在轨道倾斜部分下滑的距离分别为L、2L、3L、4L，这样在轨道倾斜部分合外力对小钢球做的功W就可以分别记为W0、2W0、3 W0、4 W0（1）为了探究动能定理，除了测量小钢球离开轨道后的下落高度h和水平位移s外，还需测量_AL、2 L、3 L、4 L的具体数值B轨道与小钢球之间的动摩擦因数C小钢球的质量m（2）请用上述必要的物理量补充完整探究动能定理的关系式：W=_；（3）为了

9、减小实验误差必须进行多次测量，在L、2 L、3 L、4 L处的每个释放点都要让小钢球重复释放多次，在白纸上留下多个点迹。那么，确定在同一位置释放的小钢球在白纸上的平均落点位置的方法是_。12（12分）某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源，可提供输出电压为6V的交流电和直流电两种，交流电的频率为50Hz，重锤从高处由静止开始下落，在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律(1)他进行了下面几个操作步骤：A按照图示的装置安装器件；B将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C用天平测出重锤的质量；D先接通电源，后释放纸带，打出一条

10、纸带；E测量纸带上某些点间的距离；F根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是_,操作不当的步骤是_（填选项字母）(2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图乙所示其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个相邻的计时点根据纸带上的测量数据，当打B点时重锤的速度为_m/s（保留3位有效数字）(3)他进一步分析，发现本实验存在较大误差，为此对实验设计进行了改进，用如图丙所示的实验装置来验证机械能守恒定律：通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t，用

11、毫米刻度尺测出AB之间的距离h，用游标卡尺测得小铁球的直径d重力加速度为g实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束则小铁球通过光电门时的瞬时速度v=_如果d、t、h、g存在关系式_，就可验证机械能守恒定律四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）图是离心轨道演示仪结构示意图光滑弧形轨道下端与半径为R的光滑圆轨道相接，整个轨道位于竖直平面内质量为m的小球从弧形轨道上的A点由静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，若小球通过圆轨道的最高点时对轨道的压力与重力等大小球可视为质点，重力加速度为g，不计空

12、气阻力求： （1）小球运动到圆轨道的最高点时速度的大小；（2）小球开始下滑的初始位置A点距水平面的竖直高度h；（3）小球从更高的位置释放，小球运动到圆轨道的最低点和最高点时对轨道的压力之差14（16分）如图甲所示，质量M=0.1kg的平板放在水平地面上，质量m=0.1kg的物块（可视为质点）叠放在平板上方某处，整个系统处于静止状态现对平板施加一水平向右的拉力，该拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，1.5s末撤去拉力已知物块未从平板上掉下，认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，物块与木板间的动摩擦因数1=0.1，平板与地面间的动摩擦因数1=0.4，取g=10m/s1求: （1）1s内物块、平板的

13、加速度大小；（1）1s末物块、平板的速度大小；（3）1.5s末物块、平板的速度大小；（4）平板的最短长度L15（12分）如图所示，在粗糙的水平面上一木板B正向右运动，当其速度为时，将一小木块A无初速度地放在其右端，从此时开始计时，A、B的的速度随时间变化的部分图象如图所示.已知A、B的质量分别为，重力加速度，木块始终没有离开木板.求：（1）木板的初速度；（2）木板的最小长度.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】尺子做自由落体运动，从尺子下落到乙手指夹住尺子，尺子下落的位移为：根据位移时间公式：解得乙的反应

14、时间为故选D。2、D【解析】亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，伽利略处用逻辑的观点推翻了这一观点，故A错误；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故B错误；目前实验条件下可以提高实验精度，但是仍然不能直接得出自由落体运动的规律，故C错误；“理想斜面实验”不是凭空想象的实验，是可靠的事实基础上，进行理想化推理，故D正确。所以D正确，ABC错误。3、A【解析】通过白纸上的球的印迹，来确定球发生的形变的大小，从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来，再通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小，这是用

15、来等效替代的方法通过分析各选项采用的科学方法进行判断【详解】通过白纸上的球的印迹，来确定球发生的形变的大小，再通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小，这里应用了等效替代的方法A.合力和分力是等效的，它们是等效替代的关系，故A正确；B.点电荷是一种理想化的模型，是采用的理想化模型的方法，故B错误；C.电场强度的定义是：试探电荷在电场中受到的电场力与试探电荷所带电量的比值所以，建立“电场强度”的概念是采用了比值定义法，故C错误；D. 建立“欧姆定律”的理论需要探究电流、电压和电阻三者的关系，采用了控制变量法，故D错误故选A4、A【解析】A. 对小花瓶受力分析可知，受到重力，支持力和静摩擦力，小花

16、瓶受到的静摩擦力水平向前，提供小花瓶随车一起向前匀加速运动的加速度，故A正确；B.根据牛顿第二定律f=ma，加速度不变，静摩擦力大小不变，故B错误；C. 合力提供加速度，故合力不为零，故C错误；D. 魔力贴对小花瓶的作用力为F=f2+(mg)2，故D错误；故选：A5、D【解析】A由几何知识可知弹簧的原长为R，A错误；B根据向心力公式：小球过B点时，则由重力和弹簧弹力的合力提供小球的向心力F合mB错误；C以小球和弹簧组成的系统为研究对象，在小球从A到B的过程中，只有重力和弹簧的弹力做功，系统的机械能守恒，小球重力势能减小转化为弹簧的弹性势能和动能故C错误；D根据能量的转化与守恒：得故D正确故选D

17、。6、B【解析】根据速度时间公式得，飞机着陆到停止所需的时间；则着陆12s内的距离和10s内的距离相等，所以；故B正确、ACD错误；故选B点睛：本题主要是考查匀变速直线运动的计算，解答本题要掌握匀变速直线运动的位移时间关系，注意刹车过程中的“刹车陷阱”问题二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】首先看F1=F1 时情况：由题很容易得到两物块所受的摩擦力大小是相等的，因此两物块的加速度相同，设两物块的加速度大小为a，对于M1、M1，滑动摩擦力即为它们的合力，设M

18、1的加速度大小为a1，M1的加速度大小为a1，根据牛顿第二定律得：因为a1=mgM1，a2=mgM2，其中m为物块的质量设板的长度为L，它们向右都做匀加速直线运动，当物块与木板分离时：物块与M1的相对位移L=12at11-12a1t11；物块与M1的相对位移L=12at11-12a1t11；若M1M1，a1a1，所以得：t1t1；M1的速度为v1=a1t1，M1的速度为v1=a1t1，则v1v1，故A错误若F1F1、M1M1，根据受力分析和牛顿第二定律，则M1上的物块的加速度大于M1上的物块的加速度，即aaab；由于M1M1，所以M1的加速度小于M1加速度，即a1a1它们向右都做匀加速直线运动

19、，当物块与木板分离时：物块与M1的相对位移L=12aat11-12a1t11物块与M1的相对位移L=12abt11-12a1t11；由于aaab，所以得：t1t1，则v1v1，故B正确若F1F1、M1=M1，根据受力分析和牛顿第二定律，则M1上的物块的加速度大于M1上的物块的加速度，即aaab；由于M1=M1，所以M1、M1加速度相同，设M1、M1加速度为a它们向右都做匀加速直线运动，当物块与木板分离时：物块与M1的相对位移L=12aat11-12at11物块与M1的相对位移L=12abt11-12at11；由于aaab，所以得：t1t1，则v1v1，故C错误若F1F1、M1=M1，aaab，

20、则v1v1，故D正确故选BD8、ACD【解析】根据等势面方向得到场强方向，从而得到电子所受电场力方向，即可得到电子运动；再根据电子运动过程得到动能变化，进而得到电势能不变，从而得到电势变化，即可根据等势面C处的电势能求得其他地方的电势【详解】A电子运动方向垂直于等势面，故电子运动方向和电场方向平行，那么，电子加速度方向和运动方向平行，故电子做匀变速直线运动，故A正确；BC电子飞至等势面B时速度恰好为零，故有动能定理可知：电子从等势面D到等势面B，克服电场力做功为16eV，故等势面D、B间的电势差为16V，故场强为：；又有从D到B电势降低；等势面C处电子的电势能为-8eV，故等势面C的电势为8V

21、，所以，等势面A的电势比等势面C的电势低16V，故为-8V，故B错误，C正确；D电子运动过程只有电场力做功，故电子再次飞经D等势面时电场力做功为零，那么，电子动能不变，仍为16eV，故D正确；故选ACD【点睛】带电粒子在匀强电场中受到的电场力恒定，故一般通过受力分析（或运动分析），由牛顿第二定律，通过加速度得到运动情况（或受力情况）9、AB【解析】试题分析：由图可知，撤去拉力后加速度减小，故说明水平拉力与物体所受摩擦力的方向相同；根据速度图象的斜率等于加速度，得物体的加速度大小为：1-3s内：；3-6s内：；根据牛顿第二定律得：3-6s内：摩擦力大小为：f=ma2=11N；1-3s内：F+f=

22、ma1，得：F=11N，方向与摩擦力方向相同故A正确根据“面积”表示位移，可知水平拉力作用下物体滑行为故B正确设撤去拉力后物体还能滑行距离为s，则由动能定理得：-fs=1-mv2；得：；故C错误；由f=mg得：故D错误故选AB考点：牛顿第二定律；动能定理的应用10、AC【解析】A、根据题意可知，小滑块运动的距离为L+x，根据功的定义可知力F对小滑块做的功为F（x+L），故A对；B、小滑块与木板间的摩擦力为f，根据动能定理可知：木板动能的增加量为Ek=fx ,故B错；CD、根据功能关系可知：小滑块和木板动能的增加量共为F（x+L）fL，故C对；D错故选C【点睛】根据功的定义判断做功情况，再结合动

23、能定理,得到各自的动能增量,再得到小滑块和木板动能的增加量之和.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C 用尽可能小的圆圈住所有落点，圆心即为平均落点的位置 【解析】(1)1 根据动能定律可得：根据平抛规律可得：联立可得探究动能定理的关系式：根据表达式可知为了探究动能定理，并测量当地的重力加速度还需测量的量为小钢球的质量m，故AB错误，C正确(2)2 由解析（1）可知探究动能定理的关系式为：。(3)3 从斜槽上同一位置静止滚下，由于存在误差落于地面纸上的点迹，形成不完全重合的记录痕迹，平均确定落点位置的方法为：用尽可能小的圆圈住所有落点，

24、圆心即为平均落点的位置；12、C B 1.84 【解析】(1)1由机械能守恒定律可得两边都有m，可以消去，也就是说没有必要测物体的质量，即没有必要的步骤为C；2打点计时器用的是交流电，应将打点计时器接到电源的“交流输出”上，则操作不当的步骤是B；(2)3打B点时重锤的速度(3) 4小铁球通过光电门时的瞬时速度5若机械能守恒，则：整理可得四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) (2) (3)【解析】（1）小球经过最高点，轨道的压力Nmg， 依据牛顿第三定律可知小球对轨道压力为mg,由牛顿第二定律有：mg+mg 解得 v （2）小球自A点下滑至圆轨道最高点的过程，依据动能定理有 解得 h （3）设小球从更高的位置释放运动到最低点