2023届广东省广州市第一中学物理高三上期中统考试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

2、符合题目要求的。1、物块在轻绳的拉动下沿倾角为30的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行已知物块与斜面之间的动摩擦因数为，重力加速度取10m/s1若轻绳能承受的最大张力为1 500 N，则物块的质量最大为A150kgBkgC100 kgDkg2、北京已成功申办2022年冬奥会如图所示为部分冬奥会项目下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是 A研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B研究自由滑雪运动员的空中姿态C研究单板滑雪运动员的空中转体D研究花样滑冰运动员的花样动作3、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法正确

3、的是（）A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快D胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比4、如图所示,平行金属导轨水平放置,导轨间距为L.质量为m的导体棒ab与导轨垂直并接触良好,电路中的电流强度为I.匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成角斜向上且和棒ab垂直,棒ab处于静止状态以下说法正确的是（ ）A如果角变小，其他条件保持不变，ab受到的摩擦力变小B如果角变小，其他条件保持不

4、变，ab受到的安培力变小C如果角变小，其他条件保持不变，ab所受到的轨道弹力变大D如果磁场反向，其他条件保持不变，则ab可能向右运动5、如图所示，置于竖直面内的光滑金属圆环半径为r，质量为m的带孔小球穿于环上，同时有一长为r的细绳一端系于圆环最高点，另一端系小球，当圆环以角速度绕竖直直径转动时，下列说法正确的是A细绳对小球的拉力可能小于小球重力B圆环对小球的作用力可能大于小球重力C圆环对小球的作用力一定小于重力D细绳和圆环对小球的作用力大小可能相等6、质量为2kg的物体受到水平拉力F的作用，在光滑的水平面上由静止开始做直线运动，运 动过程中物体的加速度随时间变化的规律如图所示，则下列判断正确的

5、是A第1s末物体的动能为4JB第4s末拉力反向C第4s末速度为7m/sD前6s内拉力做功为0二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，固定的光滑竖直杆上套一个滑块A，与滑块A连接的细线绕过光滑的轻质定滑轮连接滑块B，细线不可伸长，滑块B放在粗糙的固定斜面上，连接滑块B的细线和斜面平行，滑块A从细线水平位置由静止释放（不计轮轴处的摩擦），到滑块A下降到速度最大（A未落地，B未上升至滑轮处）的过程中A滑块A和滑块B的加速度大小一直相等B滑块A减小的机械能等于滑块B增加

6、的机械能C滑块A的速度最大时，滑块A的速度大于B的速度D细线上张力对滑块A做的功等于滑块A机械能的变化量8、如图所示，细线一端固定在天花板上的O点，另一端穿过一张CD光盘的中央圆孔后拴着一个橡胶球橡胶球静止时，竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿现将CD光盘按在桌面上，并沿桌面边缘以速度v匀速移动，移动过程中，CD光盘中央小孔始终紧挨桌面边线当悬线与竖直方向的夹角为45时（ ）A小球的竖直分速度大小为vB小球的竖直分速度大小为vC小球的速度大小为vD小球的速度大小为v9、如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、

7、B仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）AB与水平面间的摩擦力变大BA、B静止时，图中、三角始终相等C悬于墙上的绳所受拉力大小不变D绳子对B的拉力不变10、下列说法正确的是（ ）A静止放在水平桌面上的木块受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小的形变而产生的B拿一根细竹竿拨动水中的木头，竹竿受到木头的弹力是由于竹竿发生形变产生的C挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生D绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮.轻绳跨过滑轮，一

8、端与小车连接，车内放上5 个相同的钩码，另一端可悬挂钩码小车的右端固定有宽度为d 的遮光片利用如图的装置，实验小组探究质量一定时加速度与力的关系他们进行了如下操作，完成步骤中的填空:(1)从小车内取1 个钩码挂在轻绳的右端，将小车从A 处由静止释放，测出A、B 间的距离为x、遮光片通过光电门的时间为t1，则遮光片通过光电门的瞬时速度v1=_; 小车的加速度a1=_(用已知和测得的物理量符号表示) (2)再从小车内取1 个钩码挂在右端钩码的下方(共2 个)，仍将小车从A 处由静止释放，测出遮光片通过光电门的时间为t2，用m 表示一个钩码的质量，用M 表示小车的质量(不含钩码)，为达到实验目的，本

9、次操作需要验证的关系式为_(重力加速度为g，用已知和测得的物理量符号表示) (3)依次取3、4、5 个钩码挂在轻绳右端，重复以上操作，得到一系列遮光片通过光电门的时间t用F 表示右端所挂钩码的总重量，如果实验操作无误，作出的下列图象中正确的是_ (4)下列措施中，能够减小实验误差的是_ A、保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量 B、实验前应平衡摩擦力 C、细线在桌面上的部分应与长木板平行 D、图中AB 之间的距离应尽量小些12（12分）研究性学习小组为“研究匀变速直线运动的规律”和“测当地的重力加速度”，采用了如图1所示的装置，其中m150g、m1150g，开始时保持装置静

10、止，然后释放物块m1，m1可以带动m1拖着纸带打出一系列的点，只要对纸带上的点进行测量，即可研究匀变速直线运动某次实验打出的纸带如图1所示，0是打下的第一个点，两相邻点间还有4个点没有标出，交流电频率为50Hz（1）系统的加速度大小为_m/s1，在打点05的过程中，系统动能的增量Ek_J（1）忽略一切阻力的情况下，某同学作出的 h图象如图3所示，则当地的重力加速度g_m/s1四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，光滑斜面与光滑水平面平滑连接斜面长度，倾角一小物块在点由静止释放，先后沿斜面和水平面运动

11、，接着从点水平抛出，最后落在水平地面上已知水平面与地面间的高度差取重力加速度， ， 求：（1）小物块在斜面上运动的加速度大小（2）小物块从点水平抛出到落在地面上，在水平方向上的位移大小（3）小物块从点水平抛出到刚要落地过程中的速度变化量的大小14（16分）如图所示，“嫦娥一号”卫星在飞向月球的过程中，经“地月转移轨道”到达近月点，为了被月球捕获成为月球的卫星，需要在点进行制动（减速）制动之后进入轨道，随后在点再经过两次制动，最终进入环绕月球的圆形轨道已知“嫦娥一号卫星”在轨道上运动时，卫星距离月球的高度为，月球的质量，朋球的，万有引力恒量为忽略月球自转，求：（）“嫦娥一号”在点的加速度（）“嫦

12、娥一号”在轨道上绕月球做圆周运动的线速度（）若规定两质点相距无际远时引力势能为零，则质量分别为、的两个质点相距为时的引力势能，式中为引力常量为使“嫦娥一号”卫星在点进行第一次制动后能成为月球的卫星，同时在随后的运动过程其高度都不小于轨道的高度，试计算卫星第一次制动后的速度大小应满足什么条件15（12分）滚轴溜冰运动是青少年喜爱的一项活动如图所示，一滚轴溜冰运动员（可视为质点）质量m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后沿水平方向抛出，恰能无能量损失地从A点沿切线方向进入光滑竖直圆弧轨道并沿轨道下滑已知A、B为圆弧的两端点，其连线水平；圆弧半径R=1.0 m，对应圆心角=106；平台与A、B连

13、线的高度差h=0.8 m（取g=10m/s2，sin53=0.80，cos53=0.60）求：（1）运动员做平抛运动的初速度；（2）运动员运动到圆弧轨道最低点O时，对轨道的压力参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】T=f+mgsin，f=N，N=mgcos，代入数据解得：m=150kg，故A选项符合题意2、A【解析】考查学生对质点这个概念的理解，物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略【详解】A研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时，人的形状对研究的过程来说可以忽略

14、不计，所以能看成质点，故A正确B研究自由滑雪运动员的空中姿态时，人的形状不能忽略，不可以将运动员看作质点故B错误C研究单板滑雪运动员的空中转体时，要研究运动员的动作，不可以将运动员看作质点，故C错误D研究花样滑冰运动员的花样动作时，要观看运动员的动作，不可以将运动员看作质点，故D错误3、D【解析】A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A错误；B伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点，故B错误C伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故C错误；

15、D胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，故D正确故选D4、A【解析】A、B、C、由左手定则可得安培力大小FA=BIL，方向垂直于磁场方向斜向上，棒的受力如图所示：根据平衡条件得：，则角变小，因，则安培力大小不变，支持力变小，静摩擦f变小；则A正确；B、C错误.D、磁场反向后，安培力的方向变为斜向右下方，其水平分力和磁场反向前一样大，而竖直弹力变大，最大静摩擦力增大，则一定满足 导体棒一定静止；D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，将立体图转换为平面图，结合共点力平衡进行求解.5、C【解析】绳长等于圆半径，可知绳与竖直方向夹角为=60，以小球为研究对

16、象，可能受到重力、支持力和绳子拉力作用，将拉力F和支持力N进行正交分解，如图所示：根据平衡条件，竖直方向有：Fcos+Ncos=mg水平方向有：Fsin-Nsin=mR2其中R=rsin联立解得：F=mg+mr2N=mg-mr2AB. ，细绳对小球拉力一定大于小球的重力，故AB错误；C.已知：N=mg-mr2则圆环对小球的作用力一定小于重力，故C正确；D.根据以上分析可知细绳和圆环对小球的作用力大小一定不相等，故D错误。6、C【解析】Aa-t图象与时间轴围成面积表示速度的变化量，故第1秒末物体的速度为故第1s末物体的动能为故A错误；B由图象可知，图象一直在时间轴上方，即a0，由牛顿第二定律知，

17、拉力方向没有变化，故B错误；Ca-t图象与时间轴围成面积表示速度的变化量，故第4秒末物体的速度为故C正确；Da-t图象与时间轴围成面积表示速度的变化量，故第6秒末物体的速度为根据动能定理可知，拉力做功不为零，故D错误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、CD【解析】根据沿绳的加速度相同分析两滑块的关系；由系统的机械能守恒的条件判断；由沿绳的速度相等分析两滑块的速度关系；由动能定理或能量守恒分析机械能的变化.【详解】A、两滑块与绳构成绳连接体，沿绳方向的加速度相等，则A

18、的分加速度等于B的加速度；故A错误.B、绳连接体上的一对拉力做功不损失机械能，但B受到的斜面摩擦力对B做负功，由能量守恒可知滑块A减小的机械能等于滑块B增加的机械能和摩擦生热之和；B错误.C、绳连接体沿绳的速度相等,则A沿绳的分速度等于B的运动速度，如图所示，即滑块A的速度大于B的速度；故C正确.D、对A受力分析可知，除重力外，只有细线的张长对滑块做功，由功能原理可知，细线上张力对滑块A做的功等于滑块A机械能的变化量；故D正确.故选CD.【点睛】绳连接体抓住五同原理解题.(沿绳的拉力相同，沿绳的加速度相同，沿绳的速度相同，沿绳的功率相同，沿绳的做功相等).8、BD【解析】试题分析：由题意可知，

19、线与光盘交点参与两个运动，一是沿着线的方向运动，二是垂直线的方向运动，则合运动的速度大小为v，由数学三角函数关系，则有：；而线的速度的方向，即为小球上升的速度大小v，再依据矢量的合成法则，则小球的速度大小为：，故BD正确【考点定位】考查了速度的合成与分解【点睛】对线与光盘交点进行运动的合成与分解，此点既有沿着线方向的运动，又有垂直线方向的运动，而实际运动即为光盘的运动，结合数学三角函数关系，即可求解9、ABD【解析】AD B向右移动到C位置后，绳与地面的夹角减小，而A、B均处于静止状态，故绳子的拉力等于A的重力；绳子对B的拉力也保持不变，等于A的重力；对B分析，绳子拉力的水平分量增大，而水平方

20、向B受力平衡，摩擦力增大，故AD正确。B对滑轮分析，由于A一直竖直，故绳子与墙平行，故；因拉A的绳子与拉B的绳子力相等，而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等，故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上，故、三角始终相等，故B正确。C向右移动时，两绳间夹角增大，而两拉力不变，故悬于绳上的绳子的拉力将减小，故C错误。10、CD【解析】A静止放在水平桌面上的木块受到一个竖直向上的弹力，这是由于桌面发生微小的形变而产生的，选项A错误；B拿一根细竹竿拨动水中的木头，竹竿受到木头的弹力是由于木头发生形变产生的，选项B错误；C挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生，选项C正确；D用

21、绳悬挂物体时，绳子被拉伸，由于弹性绳子要恢复原状收缩，对物体产生弹力，则绳子的拉力沿绳子指向绳收缩的方向，选项D正确。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 ； ； ； D； BC； 【解析】（1）遮光片通过光电门的瞬时速度v1=; 根据v12=2ax可得小车的加速度（2）对砝码和小车的整体，合外力为F=2mg，加速度为；则需要验证的是F=M整体a2，即；（3） 设下面挂的钩码重力为F，则由（2）的分析可知：，即F-为过原点的直线，可知选项D正确； （4）因此实验中研究对象是小车的钩码的整体，则不需要保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量，选项A错误；实验前应平衡摩擦力，从而保证整体受的合外力等于F，选项B正确；细线在桌面上的部分应与长木板平行，以减小实验的误差，选项C正确；图中AB 之间的距离应尽量大些，这样小车到达光电门处的速度较大些，可减小测量的误差，选项D错误；故选BC.【点睛】本题考查验证牛顿第二定律的实验，