团员青年组织活动必备之团队协作游戏大全

1、团员青年组织活动必备之团队协作游戏大全游戏一：采集26个英文字母借着找东西培养组中的团队精神人数：不限场地：不限道具：一组一个袋子适合：全部的人游戏方法：分组，不限几组，但每组最好五人以上。给每组一个袋子。在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头必须是二十六个英文字母的顺序。游戏二：AllTiedUp借着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其它可以绑的东西适合：全部的人游戏方法：分组，不限几组，但每组最好二人以上。每一组组员围成一个圈圈，面对对方。主持人帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，主持人想些任务要每组去完成。题目

2、例子：调RootBeerFloats给每个人；吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水；游戏三：合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法：分组，不限几组，但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。游戏四：挑战给予别组不同的挑战去完成人数：每组五人或到十五人场地：不限道具：笔，纸游戏方法：分组，不限几组，但每组必须五人或到十五

3、人。发给每组一张纸和一只笔。五分钟内要每组写出多种不同的挑战项目。这些项目必须是自已能完成的项目。可以是关于体能上的项目：造出个金字塔；有一个人可以抬起另外五个人；或是其它：我们这组有最多在同一月生日的人；我们这组可以唱出任何电视剧歌曲等。但，这些项目不能有一看就知道别组没法完成的项目：我们这组有人的头发长度是全体人最长的等。等到大家都写完后，每一组轮流先做出他们自已的挑战项目，然后要其它的组试着在一定时间中做出。游戏五：鸡蛋从“天”而降活动目的体现小组成员的创造力及团队精神形式：3个人一个小组为最佳类型：创造力，团队合作时间：30分钟材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只

4、，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地适用对象：所有学员操作程序1、培训师把上述所说材料发给每组，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。3、鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，培训师可以给一些小礼品作为奖励有关讨论：你们组的创意是怎么得来的？在小组合作过程中大家的协调程度如何？游戏六：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适用对象：全体人员活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么

5、步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。操作程序1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。有关讨论：你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？最后问题得到了解决，你是不是很开心？在这个过程中，你学到了什么？形式:全体学员分成3个小组，

6、每个小组为5人，共有15人组成类型：领导力训练，沟通技巧时间：30-40分钟材料:3条绳子分别为长度20米，18米，12米，15个眼罩场地：空地活动目的:锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力，从而达到和谐完成任务的目的。操作程序：第一阶段1.培训师先把15人分为3个小组小组1：20米的绳子小组2：18米的绳子小组3：12米的绳子2.培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后小组1：建一个三角形小组2：建一个正方形小组3：建一个圆形第一阶段1.培训师先把15人分为3个小组小组1：20米的绳子小组2：18米的绳子小组3：12米的绳子2.培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后小组1：

7、建一个三角形小组2：建一个正方形小组3：建一个圆形第二阶段当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个绳房子。13、孤岛求生孤岛：孤岛求生是将每队学员分成三组，分别安置在盲人岛（喻基层员工）、哑人岛（中层管理者）、健全人岛（高层决策者）。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性，尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性珍珠岛任务1、器械：一双筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械是鸡蛋从高处落下不碎。2、数学题：ABCDE*3EDCBAA、B、C、D、E各是几？3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到一个

8、岛上时间：20分钟规则：1、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷哑人岛任务1、将所有的人集中到珍珠岛规则1、只有哑人可以协助盲人移动2、只有哑人可以移动木板3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板4、哑人不得开口说话5、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛盲人岛任务1、将一个球投入水中的一个桶中2、所有的人集中到珍珠岛规则1、第一个任务完成后才能离开盲人岛2、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛器械：1、50*50cm木台12个，高度20cm2、80*20cm木板两块3、木桶或塑桶一只4、乒乓球或网球

9、3只5、一双筷子、一张报纸、一段胶带、鸡蛋一只、笔一支6、任务卡片团队表现：顺利完成项目。但常人长时间忙于包鸡蛋等项目，致使营救行动时间几乎用尽。体会：盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势，但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层；中层（哑人）一味向基层（盲人）寻求沟通，而缺乏向决策层（常人）的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报；决策层（常人）被琐碎的事务所困扰，不能科学决策；基层（盲人）在整个游戏中很无奈，作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的！28寻人游戏形式：全体人员一起参加，最好班里学员在二十五人左右类型：相互了解/破冰游戏时间：15分钟材料

10、及场地：寻人游戏工作表及教室适用对象：参加培训的全体人员活动目的增进学员之间的相互了解，活跃课堂气氛。操作程序1把寻人游戏工作表发给每一位学员。2让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子3最先获取全部签名者为胜利者，培训师应准备一些小礼品作为奖赏。有关讨论l通过这一活动，你是否对本班的同学有了进一步的了解，这些住处对于增进同事之间的友谊及改善人际关系有什么作用？寻找一个他当你找到这个人时，请他们将名字写在相应的表格里已婚1960年-1965年出生会打网球四月份的生日喜欢纺织能使用三种语言喜欢喝红酒喜欢游泳喜欢唱歌到过上海取得工商管理硕士学位穿一件条纹衬衫喜欢

11、阅读戴眼镜能使用电脑主管到过北京有两个兄弟能说英语走路上班31扑克组合相互认识形式：全体人员一起参加，自由进行组合式5人一组类型：相互熟悉、建立融洽的气氛（气氛建立及破冰类）时间：10分钟材料及场地：三会扑克牌，在教室或空地进行适用对象：最好用于学员们都来自于不同机构，相互不熟悉的培训班或来自同一公司，但又是不同的区域或部门的培训班活动目的为了增强培训课程学员的参与程度，有必要在开始进入正式学习之前做一些类似的活动来营造一种相互认识的环境，及建立一种轻松愉快的气氛。这种气氛的建立会帮助学员们很快地进入状态，给学员们积极主动的参与课程讨论打下基础。操作程序培训师发给每位学员一张牌，而后让他们自由

12、组合成五人的小组，而小组的牌必须是玩扑克游戏中最好的一手牌。如：OAOKOO2OO245422456784442245678培训师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队，发给他们一些小礼品，如帽子橡皮筋游戏方法：将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传直到最后。而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完后，两组队员交换角色。分析：体现团队合作的重要性、方法。水草时间：20分钟人数：不限适用范围：创

13、造力案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了过程：1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”3、计时间。故事的起因：在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男人去买饮料解渴，留下小姐在湖边等。结果十五分钟之后，等男人回来之后，发现小姐已经不在原来的地方，于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字，没有人回映。时间一分一秒过去，男人越想越担心，一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。“扑通”一声，男人跳下湖里，在湖里寻找爱人的足迹，他在湖底摸索了许久，什么也没有发现，除了一些象水

14、草一样的东西，因担心水草会有危险，所以，就放弃了湖底寻找，上岸之后，男人沿着湖边到处寻找。夜深了，人静了，男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。这时他看到湖边有一个亮着灯的小木屋，于是敲门，开门的是一位陌生的老大爷。“老大爷，你没有看到一位长头发，穿红色裙子的女孩？”“没有”男人仍不放过一线希望，把爱人失踪的遭遇包括在湖里寻找的经过一五一十的告诉了陌生人。“我是这个湖的看守员，这个湖里几十年来一直都没有生长过一根水草”原来，男人在湖里摸到的不是水草，而是她爱人的长发。于是，男人跳到湖里殉情了。大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大