版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、突破機構香港青少年公民參與研究新聞發佈會(二零零七年九月二日)突破機構香港青少年公民參與研究研究目的:了解本港青少年公民參與的情況2007年7月3日至13日進行對象:本地中四及中六學生隨機抽樣90間中學,14間中學參與研究自填問卷方式收回問卷:1800份;有效問卷:1300份樣本標準誤差2.7%受訪對象資料性別男(37.1%)女(62.9%)年齡15-19歲(97.5%)出生地香港(77.8%)內地(20.9%)突破機構香港青少年公民參與研究公民參與的形式行使公民權利參與社會事務參與政治與公共事務尊重和遵守法律突破機構香港青少年公民參與研究調查發現,青少年具有良好的社會責任意識社會責任意識表示
2、同意的受訪者百分比(%)你作為公民,好應該尊重和遵守法律93.0%你應該盡公民責任,包括投票和參與社會事務87.9%你願意為香港社會作出貢獻86.8%你除了保障個人利益,亦有責任維護社會大眾利益85.9%你其中一項公民責任,就是關心社會的弱勢社群85.0%你有責任共同承擔社會問題,而非只是政府、社會福利機構或參政人士的責任80.2%參與社會事務是你的責任76.4%作為公民,你有責任為社會付出你的時間和金錢73.4% 對香港和中國有強烈歸屬感對香港的歸屬感*百分比(%)國民身份認同*百分比(%)你是香港的一份子92.0%不論中國的發展如何,你都會承認自己是中國人72.9%你會視香港為你的家84.
3、4%你為你中國人的身份感到自豪64.0%你覺得香港是一個安居樂業的城市83.6%當你看到升國旗時,你會肅然起敬56.3%你對香港有歸屬感82.3%你為香港過去的成就感到自豪76.4%你喜歡在香港生活75.9%*為表示同意之受訪者百分比香港青少年在與歷史文化的結連上的百分比你珍惜代表香港集體回憶的東西身為香港人,你想知香港人過去的歷史你很喜歡香港的獨有文化香港發展到今天的歷史,和你息息相關青少年政治及社群參與無力感偏高無力感對個人利益的態度.286* *即表示受訪者無力感愈強,亦會愈看重個人利益。 社會及政治參與的無力感 看重個人利益 社會無力感與對個人利益的態度之間的關係建議:為青少年提供空間
4、,建立更多溝通的渠道成立地區青年議會,可提升青少件公民參與意識- 完 -J%G#CWySuOrhnd9;52=M(I$EYAVxRtjpflc8.40-K*H!DXzTvQsioeka:63N)J%FZCWySuOqgnd9;51+M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrioeka:640-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9;63N)J&G#CWySuOrhnd9;53N)J%F#CWySuOqgnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPrioeka:63N)
5、J%FZBWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwQtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhoeka:630-K&G#CWzTvPrhndka:63N-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)J&G#CWySuqgmc9;51+L*I$EYAUwQtjpflb740-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9;63N)J&G#CWySuOrhnd9;53N)J%F#CWySuOqgnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPrioeka:63N)J%FZBWySuOqgmd9;51
6、+L(I$EYAUwQtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhoeka:630-K&G#CWzTvPrhndka:63N-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)J&G#CWySuPrhnd9;53N)J%G#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAVxRtjpflb8.40-K*H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZCWySuOqgmd9;51+M(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G!DXzTvPrhoeka:640-K&G#CXzTvPrhndka:630-K&G#CWyTvPrhnda:63N)K&G#CWySuPrhnd9;62=M(I$EZBVxRtjpg
7、7.40-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhndka:63N-K&G#CWySvPrhnd9:63N)J&G#CWySuPrhnd9;53N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAVxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZCWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G!DXzTvPrhoeka:630-K&G#CXzTvPrhndka:630-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrhnd9;63NJ%FZBVxSuOqgmc9;51+L*H$EYAUwQsi
8、pflb730-K&G#CWzTvPrhndka:63N-K&G#CWySvPrhnd9:63N)J&G#CWySuPrhnd9;53N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAVxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZCWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G!DXzTvPrhoeka:630-K&G#CXzTvPrhndka:630-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrhnd9;63N)J%G#CWySuOqc8;51+L*H$EYAUwQsipflb730-K&G#CWzTvPr
9、hnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9:63N)J&G#CWySuOrhnd9;53N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZBWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhoeka:630-K&G#CXzTvPrhndka:63N-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrhnd9;540-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9:63N)J&G#CWy
10、SuOrhnd9;53N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZBWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhoeka:630-K&G#CXzTvPrhndka:63N)J%FZCWySuOqgnd9;51+M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrioeka:640-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9;63N)J&G#CWySuOrhnd9;53N)J%
11、F#CWySuOqgnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPrioeka:63N)K&G#CWySuPrhnd9;63N)J%G#CWySuOrhnd9;52=M(I$EYAVxRtjpflc8.40-K*H!DXzTvQsioeka:63N)J%FZCWySuOqgnd9;51+M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrioeka:640-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9;63N)J&G#CWySuOrhnd9;530-K&G#CXzTvPrhndka:6
12、30-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrhnd9;63N)J%G#CWySuOqhnd9;52=M(I$EYAVxRtjpflc8.40-K*H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZCWySuOqgnd9;51+M(I$EYAUwRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrioeka:640-K&G#CXzTvPrhneka:63N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAVxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZCWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G!DXzTvPrho
13、eka:630-K&G#CXzTvPrhndka:630-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrh9;51+L(I$EYAUwQtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9:63N)J&G#CWySuOrhnd9;53N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:2=M(I%FZBVxRtOqgmc8.41+L*H!DXAUwQsioelb73N)K&G#CWySvPrhnd9;63N)J%G#CWySuOrh
14、nd9;52=M(I$EYBVxRtjpflc8.40-K*H!DXzTvQsioeka:63N)J%F#CWySuOqgnd9;51+M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPrioeka:640-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-%FZCWySuOqgmd9;51+M(I$EYAUwRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrhoeka:640-K&G#CXzTvPrhneka:630-K&G#CWyTvPrhnda:62=M(I%FZxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPrioeka:63N)J%FZBWySu
15、Oqgmd9;51+L(I$EYAUwQtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhoeka:630-K&G#CWzTvPrhndka:63N-K&G#CWyTvPrhnd9:61+M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrioeka:640-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9;62=I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G!DXzTvPrhoeka:630-K&G#CXzTvPrhndka:630-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrhnd9;62=M(I$EZ
16、BVxRtjpfmc840-K&G#DXzTvPrhneka:630-K&G#CWzTvPrhndka:63N-K&G#CWySvPrhnd9:63N)J&G#CWySuPrhnd9;53N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAVxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)K&G#CWySvPrhnd9;63N)J&G#CWySuOrhnd9;52=M(I$EYBVxRtjpflc8.40-L*H!DXzTvQsioeka:63N)J%F#CWySuOqgnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPrioeka:63N)K
17、&G#CWySuPrhnd9;53N)J%G#CWySuOqhnd9;52=M(I$EYAVxRtjpflb8.40-K*H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZCWySuOqgmd9;51+M(I$EYAUwRtjpflb8.40-K&G!DXzTvPrhoeka:640-K&G#CXzTvPrhneka:63N)J%F#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&H!DXzTvPsioeka:63N)J%FZBWySuOqgmd9;51+L(I$EYAUwRtjpflb7.40-K&G#DXzTvPrhoeka:63N)J%G#CWySuOrhnd9;52=M(I$EYAVxRtjpflc8.40-K*H!DXzTvQsioeka:63N)J%FZCWySuOqgnd9;51+M(I$EYAUxRtjpflb8.40-K&G!DXzTvhnd9:63N)J&G#CWySuPrhnd9;53N)J%G#CWySuOqhnd9;51=M(I$EYAVxRtjpflb8.4K&G#CWzTvPrhnda:63N-K&G#CWySvPrhnd9;63N)J&G#CWySuOrhnd9;53N)J%F#CxRuOqgmc8.51+L*H!EYAUwQsioflb730-K&G#CWyTvPrhnd9:63N)K&G#CWySuPrhn
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大象版科学四年级下册3.4认识月球同步练习
- 中考复习情态词使用规范
- 电力工程基础习题答案
- 机关工作使用手册
- 风力发电电气控制技术及应用
- 企业文化建设【浅谈宿舍文化建设】
- 2024年多功能水质现场监测仪项目发展计划
- 2024年人脑工程项目建议书
- 2024年抗蛇毒血清合作协议书
- 小学语文古诗词教学的现状与改进对策
- 4.混合型塑胶跑道面层施工方案【完整版】
- 任务三《新鲜果 我加工》(教学设计)-五年级下册劳动浙教版
- 高周波熔接机操作指导书
- 古希腊音乐教育文献综述
- 办公设备及耗材投标实施方案
- DB4401-T 151-2022 装配式建筑评价标准
- 【网络主播新型劳动关系法律问题及案例分析报告8400字(论文)】
- (5S现场管理)5S检查标准及考核办法
- 苏科版劳技四年级下册-手提袋教案
- 冀美2011版二年级美术下册《马戏团里的小丑》评课稿
- 焊机日点检表
评论
0/150
提交评论