海燕微课课件

1、高尔基高尔基 1.把握散文诗的优美意境把握散文诗的优美意境,培养阅读鉴赏诗培养阅读鉴赏诗歌的能力。歌的能力。 2.理解象征、烘托、对比手法在课文中的运理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。用。 3.领会领会“海燕海燕”精神的内涵精神的内涵,结合实际结合实际,运用运用发散思维发散思维,把握把握“海燕海燕”精神的现实意义。精神的现实意义。第一课时第一课时作者档案作者档案写作背景写作背景字词字词积累积累疑难探究疑难探究 请打开请打开 P2223高尔基高尔基 (1)(1)读第一段的第一句读第一段的第一句, ,要舒缓、低沉要舒缓、低沉, ,把声音拉长。把声音拉长。 (2)(2)读第五段读第五段“这些海

2、鸭啊这些海鸭啊”, ,应以嘲弄的口吻应以嘲弄的口吻, ,以以强调对这一群海鸭的讽刺。强调对这一群海鸭的讽刺。 (3)(3)读第六段读第六段, ,为了强调企鹅的为了强调企鹅的“胆怯胆怯”, ,要重读要重读“躲藏躲藏”, ,要轻读要轻读“悬崖底下悬崖底下”, ,并要把并要把“底下底下”顿挫开顿挫开, ,以示以示“躲藏躲藏”的处所。的处所。 (4)“(4)“让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧!”!”要带着要带着满腔激情来读满腔激情来读,“,“更猛烈更猛烈”要重读要重读1.思考讨论：本文以大海为背景，请大家注意暴风思考讨论：本文以大海为背景，请大家注意暴风雨到来前海面景象的变化，考虑一下，大

3、致可分为雨到来前海面景象的变化，考虑一下，大致可分为几个画面？几个画面？合作合作探究探究一、整体感知一、整体感知 （1）暴风雨来临之前，海燕高傲地飞翔，渴望着暴风雨的到来。 （2）暴风雨逼近之时，海燕搏风击浪，迎接暴风雨。 （3）暴风雨就要来临，海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来。二、文本探究二、文本探究1.分析海燕形象分析海燕形象(1)文中的海燕是一个什么样的形象?海燕是一个勇敢、乐观自信、富于献身精神的无产海燕是一个勇敢、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。阶级革命先驱者的形象。（2）把描写海鸥、海鸭、企鹅的词语划出来。作者在歌颂海燕的同时为什么要写它们呢？呻吟、吓坏；呻

4、吟、吓坏；胆怯、躲藏。胆怯、躲藏。呻吟、飞窜、恐惧、掩藏；呻吟、飞窜、恐惧、掩藏； 作者将海上群鸟因害怕暴风雨而胆怯、自私、逃避的丑态揭露无遗，通过群鸟对待暴风雨的截然不同的态度的对比对比，烘托烘托出了海燕勇敢执着、不畏强暴、勇于献身的英雄形象。2.文中多次描写乌云、雷声、狂风有什么用意？文中多次描写乌云、雷声、狂风有什么用意？ 是为了点明海燕是为了点明海燕所处的环境，烘所处的环境，烘托海燕的战斗雄托海燕的战斗雄姿，突出海燕的姿，突出海燕的高大形象。高大形象。3.课文中关于大海景象变化的描写与俄国革命形势之课文中关于大海景象变化的描写与俄国革命形势之间有什么相似点？这是什么写作手法？间有什么相

5、似点？这是什么写作手法？ 海上狂风乌云雷电交加，形势严峻，处于一海上狂风乌云雷电交加，形势严峻，处于一触即发之势，与俄国革命形势相似。触即发之势，与俄国革命形势相似。象征大海景象变化俄国革命形势4.联系时代背景联系时代背景,说说文中描写的景物各象征说说文中描写的景物各象征着什么着什么?暴暴风风雨雨大海大海海海鸥鸥、海、海鸭鸭、企、企鹅鹅海燕海燕乌乌云、云、闪电闪电、狂、狂风风象征英勇无畏的无产阶级革象征英勇无畏的无产阶级革命先驱命先驱象征形形色色假革命者和不象征形形色色假革命者和不革命者革命者象征一触即发的革命形势象征一触即发的革命形势象征人民群众的力量象征人民群众的力量象征反革命的黑暗势力。

6、象征反革命的黑暗势力。 本文塑造海燕的形象,表达了作者怎样的思想感情?三、主旨探究三、主旨探究 作者用象征手法作者用象征手法,充满激情地描绘了一个充满激情地描绘了一个在暴风雨中英勇无畏在暴风雨中英勇无畏,乐观自信乐观自信,富有献富有献身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来,投身革命的浪潮投身革命的浪潮,去迎接伟大的战斗。去迎接伟大的战斗。 完成完成 P2223第第19题。题。第二课时第二课时 一、语言赏析一、语言赏析1.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。合作探究合作探究 这几句写暴风雨即这几句写暴风雨即将来临将来临,

7、点明海燕所处的点明海燕所处的环境。环境。“苍茫苍茫”,表现大表现大海的磅礴气势。海的磅礴气势。“像黑像黑色的闪电色的闪电”,从形、色上从形、色上描写海燕描写海燕,表现它矫健、表现它矫健、勇猛的雄姿。勇猛的雄姿。“高傲高傲”,表现它藐视恶劣环境的表现它藐视恶劣环境的英勇气概。英勇气概。2.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱歌唱，一边冲向冲向高空，去迎接迎接那雷声。“越越越越”写暴写暴风雨逼近的情景风雨逼近的情景,象征象征黑暗势力如黑云压城黑暗势力如黑云压城,革命与反革命的斗争革命与反革命的斗争日益激化。日益激化。“暗暗”,显显示云块浓重示云块浓重;“低低”,形形容直逼海面。容

8、直逼海面。“歌歌唱唱”“”“冲冲”“”“迎接迎接”显示了波浪的乐观精显示了波浪的乐观精神与战斗雄姿。神与战斗雄姿。3.这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！ 比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”，比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。二、写法探究二、写法探究 1.象征手法的巧妙运用。象征手法的巧妙运用。 2.结构巧妙。结构巧妙。 全文在内容结构上层层推进,前后呼应,构成了一个

9、有机的统一体。它以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化可分为三个大的场景,海燕也被安排在暴风雨“将来”“逼近”“即临”的三个场面中进行刻画。海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明,海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。3.有力的对比和烘托有力的对比和烘托 这篇作品为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望,除了对海燕作直接描写外,还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托,并以海鸥、海鸭、企鹅等来作对比。4.具有强烈抒情的语言。具有强烈抒情的语言。 作为散文诗，海燕的语句不分行，但它精练、形象、优美，有一定的跳跃性，节奏感强。 人生人生,并非只意味着阳光与鲜花并非只意味着阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷有时也会遇到坎坷,甚至面临各种甚至面临各种各样的各样的“暴风雨暴风雨”,面临生活中的面临生活中的暴风雨暴风雨,你