主持词古诗主持稿(通用3篇)

1、古诗主持稿（通用3 篇）古诗主持稿（通用3 篇）古诗主持稿（通用3 篇）古诗主持稿 1 各位老师，各位同学下午好。惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。清明忙种麦，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。 二十四节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，到了距今 xx 多年的秦汉时期，已经形成了完整的二十四节气的概念。在本届读书节中，我校四、五年级举行在“农历的天空下”二十四节气古诗诵读活动。这是一个奇妙的历程， 以 24 节气为线索，带着学生诵读古诗词，从立春开始，跨越春夏秋冬四季，到大寒结束，在这一年四季的诗词之旅中，师生吟诵学习了 24 首诗，我们学生从此真真切切地爱上了诗，爱上了诵读， 爱上

2、了中国文化， 我们认识了陆游、 杜牧、司马光、王安石、范仲庵我们体会了对自然的敏感， 对生命的敬畏和惊喜，我们懂得了责任，懂得了担当，懂得了感恩这是最有中国味的诵读历程， 是最美丽的历程， 这里有最爱学语文的学生，最聪明的孩子，最美好的教师，都是因为有了诗词诵读！每位老师都在想：如果我小时候能够有这样的历程，那该多么幸福！让我们重温这美好的历程吧！古诗主持稿 2 女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。古诗主持稿（通用3 篇）合：大家好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：我们赞美那些古代的诗人们， 是他们谱写出了一首首动人

3、的诗句。男：我们吟颂那些优美的诗文，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。女：读千古美文，同经典相伴。男：诵中华经典，与圣贤同行。女：让中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。男：让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。女：今天，我们将走进唐诗的海洋，一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷，”“腹有诗书气自华”。合：三年四班古诗文经典诵读现在开始！女：春天孕育着生命与希望，春天给人以鼓舞和信心，引来了无数的文人墨客对她的赞美。下面请欣赏春晓；男：咏柳；女：绝句。女：在诗人眼里夏天是美丽的，夏天的景色更是迷人。男：请欣赏四时田园杂兴一 。女：请欣赏所见。古诗主持稿（通用3 篇）男：请欣赏小池女：请欣赏采莲曲男：

4、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义” ，每个人的身体发肤都是受之父母，岂能不孝敬自己的父母？请大家一起诵读游子吟 ，来感受父母对我们的爱。女：走得再远，飞得再高，永远不能忘怀的是故乡的一草一木。请听九月九日忆山东兄弟 、静夜思。男：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 ”“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”女：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。 ”要远行的朋友不要悲伤，我会永远记着你。请听别董大 、赠汪伦。男：江山如画，一时多少豪杰。女：人才辈出，盛世安享太平。男：让我们跟随诗人游长江、 观飞瀑，去领略祖国的大好河山吧。女：请听望庐山瀑布、望天门山。男：知识长流水，读书伴一生。女：我们从唐诗中感悟人生哲理

5、，领略中国古文化的博大精深。男：让我们在今后的学习生活中，深入开展各项读书活动，弘扬中华民族优秀传统文化，让书香溢满校园！女：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人。男：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。古诗主持稿（通用3 篇）（合）：经典古诗文诵读比赛到此结束。古诗主持稿 3 女：敬爱的老师男：亲爱的同学们合：大家下午好男：有这样一种书，被代代相传，价值历久弥新，人们称之为经典女：古诗文是古代圣贤的智慧结晶， 它以无尽的思想指引人们在茫茫的历史长河中前进男： 经典古诗文是一座座丰碑， 它计数着中华文明的历史遗产女：经典古诗文是一顶灿烂的

6、王冠， 缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男：今天我们在老师们的精心指导下， 开展了中华经典古诗文诵读比赛，以继承古代文化。女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。男：首先让我们用热烈掌声有请老师上台，发表对此次比赛的期望。女：感谢老师精彩的发言。现在我宣布比赛正式开始。第一个出场的是，高二（ 3）班金裕同学他带来的是满江红·岳飞 。男：感谢金裕给我们带来的听觉盛宴。满江红，我们的抗金英雄岳飞的字句中，蕴藏了他对祖国多少的热爱啊，你听那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血” 多么豪情万丈啊，每一字每一句都在我的耳边回荡。接下来欢迎高二（5）由李诗捷等 10 人带来的蜀道难。古

7、诗主持稿（通用3 篇）女：感谢高二（ 5）带来的精彩表演。诗中极力夸大的山川之险，给人以回肠荡气之感， 充分彰显了李白的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。激情澎湃的表演中将诗中诸多的画面如山之高，水之急，河山林木，连峰绝壁之险展现在我们眼前， 确实是气象宏伟， 境界阔大啊。下面请欣赏高二 （9）班章程，杨锦玺，张亦杰三人带来的 将进酒，欢迎男：感谢三位同学的表演。又是一首诗仙的名作，看来李白的潇洒很受同学们的青睐啊。是啊， “天生我材必有用，千金散尽还复来”这句诗也是由此名传千古， 成为了很多人在不如意时鼓励自己永不放弃的座右铭。那么，接下来请欣赏高二（ 10）班叶玲同学给我们带来的念奴娇

8、3;赤壁怀古，掌声有请。女：如此豪迈的诗词在一个女生的演绎之下同样别具风味。 俗话说，巾帼不让须眉， 叶玲的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来，高二（ 1）班方政同学给我们带来了朗诵相信未来 ，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演。男：好一首相信未来 ，诗中深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中， 怎样好好的生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺！让我们相信努力就有未来。接下来请欣赏高二（ 8）班的表演感谢高二（ 7）的表演，至此十个班级都表演完了，每个班级都有自己的特色， 慷慨激扬的诗朗诵让我一饱耳福， 不禁感叹中国诗文古诗主持稿（通用3 篇）的巨大魅力。是啊，那么让我们屏息等待成绩的公布。现在获奖名单已经在我手上拿着了， 好紧张啊，不知道哪个班级能够一举夺冠，获得这次比赛的第一名呢。是啊，获得三等奖的是获得二等奖的是那么，一等奖的得主不言而喻， 那就是我们的请获奖班级代表上台领奖，由 xx 老师为他们颁奖。让我们用热烈的掌声，恭喜获奖的班级。下面，请我们的周凤林校长上台做最后的总结。男：中华诗朗诵的比赛就