第一部分第一章第4讲地球的自转运动及其地理意义

1、基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训【考纲扫描考纲扫描】 地球运动的地理意义。地球运动的地理意义。【考点要求考点要求】 1.了解地球自转的方向、周期、速度等基本了解地球自转的方向、周期、速度等基本规律。规律。2.掌握晨昏线的判读及应用。掌握晨昏线的判读及应用。3.学会地方时、区学会地方时、区时、日界线的计算。时、日界线的计算。4.运用地转偏向力解释一些自然现运用地转偏向力解释一些自然现象。象。第第4讲地球的自转运动及其地理意义讲地球的自转运动及其地理意义基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组

2、题重组集训集训(1)侧视：侧视：_。逆时针逆时针顺时针顺时针自西向东自西向东一、地球自转的特征一、地球自转的特征1方向方向基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训2周期：周期：1个恒星日个恒星日基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训代表含义代表含义参照物参照物时间长度时间长度自转角度自转角度意义意义A_日日遥远遥远恒星恒星23时时56分分4秒秒_自转真自转真正周期正周期B太阳日太阳日太阳太阳_36059日常日常所用所用恒星恒星36024时时基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考

3、点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训3速度速度角速度角速度除除_外外，任何地点的自转角速任何地点的自转角速度均度均为为_线速度线速度由由_向向_逐渐逐渐减小减小；_最大，最大，_为为0南北两极点南北两极点15/时时赤道赤道两极两极赤道赤道极点极点基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训二、二、地球自转的地理意义地球自转的地理意义1昼夜交替昼夜交替(如下图如下图)基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(2)昼夜界线：晨昏线；昼夜界线：晨昏线；AB线为线为_。(3)交

4、替周期：交替周期：1个个_。夜半球夜半球黑夜黑夜昼半球昼半球白昼白昼晨线晨线太阳日太阳日基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(1)原因：由于地球自西向东自转，如图，同原因：由于地球自西向东自转，如图，同纬度的甲、乙相比，纬度的甲、乙相比，_相对位置偏东，相对位置偏东， _时刻较时刻较早。早。(2)地方时地方时判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时地方时_ 。计算：图中甲与丁经度相隔计算：图中甲与丁经度相隔_，地方时相差，地方时相差_ ，按按“东加西减东加西减”原则计算，若

5、丁地地方时为原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地为时，则甲地为_。2产生时差产生时差(如上图如上图)乙地乙地乙地乙地相同相同604小时小时2时时基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(3)时区与区时时区与区时时区：全球划分为时区：全球划分为_，每时区，每时区_。区时：每个时区区时：每个时区_的地方时即为该时区的区的地方时即为该时区的区时。时。北京时间北京时间_的区时，即的区时，即_的地方时。的地方时。24个时区个时区跨经度跨经度15中央经线中央经线(1)偏转原因：地球自转产生偏转原因：地球自转产生_。向右向右西西不偏转不偏转西西向左向左

6、3使地表水平运动物体方向发生偏转使地表水平运动物体方向发生偏转(如上图如上图)地转偏向力地转偏向力东八区东八区120E基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训 地球自转的线速度与所在纬线圈的半径成正比，半地球自转的线速度与所在纬线圈的半径成正比，半径越大，线速度越大。同一纬度径越大，线速度越大。同一纬度(两极除外两极除外)的高山和地球的高山和地球同步卫星，都相当于是延长了自转的半径，线速度大于同步卫星，都相当于是延长了自转的半径，线速度大于同纬度其他地区或对应地面的地点，但角速度相同，均同纬度其他地区或对应地面的地点，但角速度相同，均为为

7、15/小时。小时。巧学易记巧学易记基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(1)“东边的时刻总比西边早东边的时刻总比西边早”中的中的“早早”与日常生活中与日常生活中的的“早早”有所不同。前者中的有所不同。前者中的“早早”应看东西方位，相对位应看东西方位，相对位置偏东的地点的时间数值比相对位置偏西的地点大，即置偏东的地点的时间数值比相对位置偏西的地点大，即时间较早。时间较早。(2)北京的地方时不等同于北京时间，它是指北京所北京的地方时不等同于北京时间，它是指北京所在在116E的地方时，而北京时间是指的地方时，而北京时间是指120E的地方时。

8、的地方时。(3)国际标准时间国际标准时间(世界时世界时)是指中时区的区时或是指中时区的区时或0经经线的地方时。线的地方时。误区警示误区警示基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训 (1)地球上偏东的地点一定早看到日出这种认识是错地球上偏东的地点一定早看到日出这种认识是错误的。由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对误的。由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，偏位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，偏东的钟表时刻要提早一些。例如，当东的钟表时刻要提早一些。例如，当60E的地方时是的

9、地方时是9时时，时时，61E的地方时为的地方时为9时时04分，分，75E地方时为地方时为10时整。时整。但如果不是同纬度地区，情况就不一定了。如下图中的但如果不是同纬度地区，情况就不一定了。如下图中的B点较点较A点位置偏东，但点位置偏东，但A点早已日出，而点早已日出，而B点仍处于黑夜。点仍处于黑夜。指点迷津指点迷津基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(2)东西半球、东西经度和东西时区的区别和联系。东西半球、东西经度和东西时区的区别和联系。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训

10、(3)180经线与国际日期变更线的区别：为了照顾一经线与国际日期变更线的区别：为了照顾一些国家和地区行政管理上的便利，日界线与些国家和地区行政管理上的便利，日界线与180经线并经线并不完全重合，而是折线，因此有时越过不完全重合，而是折线，因此有时越过180经线，日期经线，日期并不发生变更。并不发生变更。 基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训“手势手势”法判断地球上水平运动物体的偏向法判断地球上水平运动物体的偏向高效记忆高效记忆基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训在一般图示中，

11、即为在一般图示中，即为“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”，地球自西，地球自西向东转。在俯视图中，则可用以下方法判断：向东转。在俯视图中，则可用以下方法判断：(1)“手势法手势法”判断地球自转方向判断地球自转方向考点一考点一地球自转方向和速度的判断地球自转方向和速度的判断【图说考点图说考点】地球的自转方向判断地球的自转方向判断基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(2)经度变化法判断地球自转方向经度变化法判断地球自转方向东经的度数向东增大

12、，西经的度数向西增大。如下图所东经的度数向东增大，西经的度数向西增大。如下图所示：示：基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训地球的自转速度判断地球的自转速度判断基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(1)极点的角速度和线速度均为极点的角速度和线速度均为0。(2)纬度相同的两点，自转的速度相同纬度相同的两点，自转的速度相同(海拔相同的情况海拔相同的情况下下)。(3)60纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。(4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面

13、对应点的角速赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时度相同，均为每小时15，卫星运行的线速度大于地面上，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。的对应点的线速度。(5) 航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔高的地区，并且向东发射。拔高的地区，并且向东发射。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(6)影响地球自转线速度变化的因素影响地球自转线速度变化的因素因素因素影响影响关系关系纬度纬度纬度相同，线速度相同纬度相同，线速度相同纬度越低，线速度越大纬度越

14、低，线速度越大负相关负相关海拔海拔海拔越高，线速度越大海拔越高，线速度越大正相关正相关基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训1读读“地球表面自转线速度等值线分布图地球表面自转线速度等值线分布图”，回答，回答(1)(2) 题。题。(1)图中区域大部分位于图中区域大部分位于 ()。A北半球中纬度北半球中纬度 B北半球低纬度北半球低纬度C南半球中纬度南半球中纬度 D南半球低纬度南半球低纬度【对点演练对点演练】基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(2)图中图中a、b两点纬度相同，但地球

15、自转的线速度明显不两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是同，原因是 ()。Aa点地势高，自转线速度大点地势高，自转线速度大Bb点地势低，自转线速度大点地势低，自转线速度大Ca点地势低，自转线速度大点地势低，自转线速度大Db点地势高，自转线速度大点地势高，自转线速度大解析解析第第(1)题，图中自转线速度由南向北减小，故知其处题，图中自转线速度由南向北减小，故知其处于北半球，再根据图中数值范围可知其大部分位于中纬于北半球，再根据图中数值范围可知其大部分位于中纬度。第度。第(2)题，图中题，图中a点的线速度比同纬度其他地区大，故点的线速度比同纬度其他地区大，故可知可知a点的海拔较高。点的海

16、拔较高。答案答案(1)A(2)A基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训晨昏线的判断晨昏线的判断考点二考点二晨昏线及其应用晨昏线及其应用【图说考点图说考点】基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训晨昏线的应用晨昏线的应用(1)确定地球的自转方向确定地球的自转方向基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(2)确定地方时确定地方时过晨线与

17、赤道交点的经线地方时是过晨线与赤道交点的经线地方时是6 00，过昏线与赤道，过昏线与赤道交点的经线地方时是交点的经线地方时是18 00，昼半球的中间经线地方时是，昼半球的中间经线地方时是12 00，夜半球的中间经线地方时是，夜半球的中间经线地方时是0 00或或24 00。如。如图乙中图乙中AN地方时是地方时是18 00，BN地方时是地方时是12 00，CN地地方时是方时是6 00，DN地方时是地方时是0 00或或24 00。(3)确定日期和节气确定日期和节气晨昏线经过南、北两极点，与某一经线圈重合，与所有晨昏线经过南、北两极点，与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直相交，可判定这一天为纬线圈垂直相

18、交，可判定这一天为3月月21日前后或日前后或9月月23日日前后。前后。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训晨昏线与极圈相切时晨昏线与极圈相切时极昼极夜分布情况极昼极夜分布情况日期日期节气节气北极圈及其以北出现极昼北极圈及其以北出现极昼(南南极圈及其以南出现极夜极圈及其以南出现极夜)6月月22日日夏至夏至北极圈及其以北出现极夜北极圈及其以北出现极夜(南南极圈及其以南出现极昼极圈及其以南出现极昼)12月月22日日冬至冬至基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(4)确定太阳直射点的位

19、置确定太阳直射点的位置确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。度。确定经线：与晨线确定经线：与晨线(昏线昏线)和赤道交点相差和赤道交点相差90且大部分且大部分或全部都在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线，如乙图或全部都在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线，如乙图中的中的NB。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(5)确定昼夜长短确定昼夜长短晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，

20、昼长等于晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度除以该纬线昼弧所跨经度除以15的商，夜长是夜弧所跨经度的商，夜长是夜弧所跨经度除以除以15的商。若昼弧长于夜弧，则昼长夜短；反之昼短的商。若昼弧长于夜弧，则昼长夜短；反之昼短夜长。夜长。(6)确定日出、日落时间确定日出、日落时间某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点的地方时；某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点的地方时；日落时间就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。日落时间就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训2. (20

21、12天津文综天津文综)第第30届奥运会于届奥运会于2012年年7月月27日日19时时12分分(零时区区时零时区区时)在伦敦开幕。各国学生若计算在本地观看在伦敦开幕。各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直播的日期、时刻，可依据下图中的奥运会开幕式现场直播的日期、时刻，可依据下图中的 ()。【对点演练对点演练】基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训解析解析根据题干，可知零时区时间在根据题干，可知零时区时间在2012年年7月月27日日19时时12分时，全球两个日期分时，全球两个日期(7月月27日与日与7月月28日日)的分界线是的分界线是1

22、80与与0时所在经线，即时所在经线，即72E向东至向东至180之间为之间为7月月28日，其余范围为日，其余范围为7月月27日。由此可判断日。由此可判断B项错误；而此时项错误；而此时基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训太阳直射的经度是西经太阳直射的经度是西经108(地方时地方时12时时)，北极点周围有，北极点周围有极昼，而极昼，而C项图中地方时为项图中地方时为12时的经线为时的经线为150E，故，故C项项错误，错误，D项图中北极点周围出现极夜，不合乎要求，故项图中北极点周围出现极夜，不合乎要求，故D项错误。只有项错误。只有A项中的图符合

23、上述要求。项中的图符合上述要求。答案答案A基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训地方时和区时的计算地方时和区时的计算考点三考点三时间和日期的计算时间和日期的计算【图说考点图说考点】地方时地方时区时区时图示图示基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训计算计算依据依据计算计算所求地点的地方时所求地点的地方时已知地点的地方已知地点的地方时时两地经度差两地经度差4分钟分钟(知西求东用知西求东用“”，知东求西，知东求西用用“”)。例如：。例如：已知已知B地时刻，求地时刻，求D地时刻地时刻TD

24、TB所所对应的经度差对应的经度差4分分钟钟时区数已知地点经度时区数已知地点经度/15，余数小于，余数小于7.5，商，商为时区数；余数大于为时区数；余数大于7.5，(商商1)为时区数为时区数(或或四舍五入取整数四舍五入取整数)时区差。同为东时区或西时区差。同为东时区或西时区，时区差为两时区相减时区，时区差为两时区相减之差；一地为东时区，一地之差；一地为东时区，一地为西时区，时区差为两时区为西时区，时区差为两时区相加之和相加之和基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训所求区时已知区时两地时区差所求区时已知区时两地时区差1小时小时(同在同在东时

25、区或西时区时，知西求东用东时区或西时区时，知西求东用“”，知东求西，知东求西用用“”；分别位于东西时区时，知西求东用；分别位于东西时区时，知西求东用“”，知东求西用，知东求西用“”)。例如：东八区。例如：东八区20时，西六区几时？西六区区时时，西六区几时？西六区区时20时时(86)1小小时时6时时基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训A甲地甲地 B乙地乙地 C丙地丙地 D丁地丁地解析解析本题主要考查地球运动的地理意义、地方时的计本题主要考查地球运动的地理意义、地方时的计算。由题意知时间为春分日，全球各地算。由题意知时间为春分日，全球各地

26、(除极点外除极点外)都是地都是地方时方时6：00日出，由地方时的计算公式可算出，甲、乙、日出，由地方时的计算公式可算出，甲、乙、丙、丁的经度分别是丙、丁的经度分别是130E、115E、100E、85E，丙最接近丙最接近105E。答案答案C【对点演练对点演练】3(2012广东卷广东卷)2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间地的日出时间(北京时间北京时间)分别为分别为5：20、6：20、7：20、8：20，则四地的经度最接近，则四地的经度最接近105E的是的是()。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训

27、集训图示法分析日期变更线图示法分析日期变更线 (1)经线展开图经线展开图基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训(2)极地投影图极地投影图(3)两种日界线的区别两种日界线的区别基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训比较项目比较项目零时零时(或或24时时)日界线日界线国际日期变更线国际日期变更线运动特点运动特点向西移动向西移动(15/小时小时)固定固定延伸特点延伸特点完全与经线重合完全与经线重合基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集

28、训集训两侧经度两侧经度或时区的或时区的差异差异两侧可能同为东经度两侧可能同为东经度(或东或东时区时区)，或者全为西经度，或者全为西经度(或或西时区西时区)；或一侧为东经度；或一侧为东经度(或东时区或东时区)，另一侧为西经，另一侧为西经度度(或西时区或西时区)西侧为东经度西侧为东经度(或东或东时区时区)，东侧为西经，东侧为西经度度(或西时区或西时区)两侧日期两侧日期差异差异东侧加一天，西侧减一天东侧加一天，西侧减一天东侧减一天，西侧东侧减一天，西侧加一天加一天与地方时与地方时的关系的关系只能是日期分界线，既是只能是日期分界线，既是新一天的新一天的0时，也是旧一天时，也是旧一天的的24时时既是日期

29、分界线，既是日期分界线，又是东西十二区的又是东西十二区的中央经线，其地方中央经线，其地方时是东西十二区的时是东西十二区的区时区时基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训成因成因自然形成的，地球自转使自然形成的，地球自转使零时日界线向西移动零时日界线向西移动人为设定的人为设定的关系关系两者重合时，全球为同一日期；两者相对时两者重合时，全球为同一日期；两者相对时(零时日界线在零时日界线在0经线上经线上)，全球两个日期各，全球两个日期各占一半占一半基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训如

30、何确定地球上不同日期范围？如何确定地球上不同日期范围？方法一方法一180经线的地方时是几点，进入新的一天的区经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是域所占时间就是_；反过来，全球进入新的一天的；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，区域所占时间是几小时，180经线的经线的_时就是几点。时就是几点。方法二方法二若全球日期相同，则若全球日期相同，则180经线与经线与_经经线重合，此时太阳直射在线重合，此时太阳直射在_经线。除此以外的每一时刻经线。除此以外的每一时刻地球上都同时具有两个日期，两个不同日期的判定方法地球上都同时具有两个日期，两个不同日期的判定方法是：顺着地球的自转方

31、向，从是：顺着地球的自转方向，从0时所在经线至时所在经线至180经线的经线的范围为范围为_一天的区域，其余为一天的区域，其余为_一天的范围。一天的范围。【融会贯通融会贯通】几小时几小时地方地方0时或时或24时时0晚晚早早基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训方法三方法三解决这类问题的基本方法是：从已知点向东西两解决这类问题的基本方法是：从已知点向东西两侧找日界线，两条日期线之间属于同一日期。侧找日界线，两条日期线之间属于同一日期。60W向东至向东至180基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题

32、重组集训集训4右图中大圆为晨昏线，右图中大圆为晨昏线，M点在东西点在东西半球分界线上，半球分界线上，P点为极点，图中点为极点，图中阴影与非阴影部分日期不同。完成阴影与非阴影部分日期不同。完成(1)(3)题。题。【对点演练对点演练】(1)M点纬度可能为点纬度可能为 ()。A77N B66S C55N D44S(2)图中表示日界线的经线为图中表示日界线的经线为_。(3)P点为点为_极点，此时日期较早的一天所占的比重极点，此时日期较早的一天所占的比重约为全球的约为全球的_。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训基础自主梳理基础自主梳理核心考点

33、探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训运用图示法解答时间计算问题直观简洁，不易出错。应用运用图示法解答时间计算问题直观简洁，不易出错。应用时要注意以下几点：时要注意以下几点：要熟记经度和时区的分布规律。按下图记忆：要熟记经度和时区的分布规律。按下图记忆：东经度在东，西经度在西，自西向东，西经度越来越东经度在东，西经度在西，自西向东，西经度越来越小，东经度越来越大。小，东经度越来越大。利用图示法巧解时间计算问题利用图示法巧解时间计算问题基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训中时区在中间，东时区在东，西时区在西，自

34、西向东，中时区在中间，东时区在东，西时区在西，自西向东，西时区数由西时区数由12逐渐到逐渐到1，东时区数由，东时区数由1增大到增大到12。根据题意在图中标出已知地的经度和时间，未知地的经根据题意在图中标出已知地的经度和时间，未知地的经度等信息。度等信息。计算。根据图中标注的信息求两地的经度差、时区差或计算。根据图中标注的信息求两地的经度差、时区差或时间差，然后进行计算。若求出的时间时间差，然后进行计算。若求出的时间24小时，则减小时，则减24，日期加，日期加1天；若所求时间为负值，则加天；若所求时间为负值，则加24小时，日期小时，日期减去减去1天。天。 基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心

35、考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训例如：例如：(1)当东八区为当东八区为6月月9日日20时时，求东十区和西五区的时时，求东十区和西五区的区时。图解如下图。区时。图解如下图。(2)当东八区为当东八区为6月月9日日20时时，求时时，求35W和和125E的地方的地方时。图解如下：时。图解如下：基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训【例例】 (2010大纲全国卷大纲全国卷)据报道，某年据报道，某年3月月9日，我国科日，我国科考队员在中国北极黄河站考队员在中国北极黄河站(7855N，1156E)观看了观看了极夜后的首次日出。

36、当日，科考队员在黄河站看到日极夜后的首次日出。当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间约为出时，北京时间约为 ()。 A10时时 B13时时 C16时时 D19时时基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训【审答流程审答流程】 (一一)获取和解读地理信息获取和解读地理信息(二二)调动和运用知识解题调动和运用知识解题答案答案D基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训1(2012江苏地理江苏地理，3)北京时间北京时间2011年年11月月3日日1时时36分分6秒，秒，“天宫一号天宫一号”目

37、标飞行器与目标飞行器与“神舟八号神舟八号”飞船成功实现飞船成功实现首次交会对接。首次交会对接。“神舟八号神舟八号”与与“天宫一号天宫一号”首次对接空间位首次对接空间位置示意图。置示意图。读图完成下题。读图完成下题。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训首次成功对接时，地球表面的晨线是首次成功对接时，地球表面的晨线是 ()。A线线 B线线 C线线 D线线基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训解析解析与与线与北极圈相切，反映的是二至日状况，故线与北极圈相切，反映的是二至日状况，故排除

38、排除B、D。北京时间。北京时间11月月3日日1时时36分分6秒时，可求知秒时，可求知0经线地方时为经线地方时为17时时36分分6秒，秒，180经线地方时为经线地方时为5时时36分分6秒，故晨线应在秒，故晨线应在180经线附近。经线附近。答案答案A基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训 (2011浙江文综浙江文综，910)下下图中，图中，M为赤道与某一经为赤道与某一经线线L1的交点，北半球任一纬线的交点，北半球任一纬线L2上两点上两点Q1、Q2分别位于经分别位于经线线L1的东、西两侧。的东、西两侧。完成完成23题。题。基础自主梳理基础自主

39、梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训2若某日晨线和昏线分别经过若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2之间经度差达到最大值，则之间经度差达到最大值，则 ()。AQ1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点间地球表面上的最短路线经过北极点BM、Q1之间连线与地轴相交之间连线与地轴相交CM、Q1、Q2三点位于同一经线圈上三点位于同一经线圈上DQ1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东两点的直立物日影分别朝西、朝东3若两个不同日期的晨线分别经过若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2与与L1之间地方时差不等，则之间地

40、方时差不等，则Q1、Q2 ()。A可能同是晨昏线与纬线的切点可能同是晨昏线与纬线的切点B可能都位于东半球可能都位于东半球C不可能在同一时区不可能在同一时区D不可能出现在不可能出现在1至至6月间月间基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训解析解析第第2题，因为某日晨线和昏线分别经过题，因为某日晨线和昏线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2之间经度差最大，最大只能为之间经度差最大，最大只能为180，所以所以Q、Q2之间的球面最短距离经过北极点。第之间的球面最短距离经过北极点。第3题，若两题，若两个不同日期的晨线分别经过个不同日期的晨

41、线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2与与L1之间地方时差不等，即它们的经度差不等。如果同是之间地方时差不等，即它们的经度差不等。如果同是晨昏线与纬线的切点，则晨昏线与纬线的切点，则Q1、Q2与与L1之间地方时差相之间地方时差相等，排除等，排除A项，如果项，如果MQ1、MQ2与与L1之间的经度差都很之间的经度差都很小，且不等，则可能在同一时区，排除小，且不等，则可能在同一时区，排除C项。如果在项。如果在1至至6月间，则月间，则1月至月至3月月21日日(春分日春分日)和和3月月21日日(春分日春分日)至至6月月存在存在Q1、Q2与与L1之间存在地方时差相等的可能性，也存之间存在地方时差

42、相等的可能性，也存在地方时差不等的可能性，排除在地方时差不等的可能性，排除D项。因此选项。因此选B项。项。答案答案2.A3.B基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训A3：00 B4：00 C6：00 D15：00解析解析北京时间北京时间(即东八区区时即东八区区时)为为9：00，比勒陀利亚时区，比勒陀利亚时区为东二区为东二区(30152)，区时相差，区时相差6小时，北京时间要小时，北京时间要早于比勒陀利亚早于比勒陀利亚6小时，故选小时，故选A。答案答案A4(2011山东基本能力测试山东基本能力测试)当北京时间为当北京时间为9 00时，金砖国时，金砖国家之一南非的比勒陀利亚所在时区家之一南非的比勒陀利亚所在时区(中央经线经度为中央经线经度为30E)的区时是的区时是 ()。基础自主梳理基础自主梳理核心考点探究核心考点探究技能专项提升技能专项提升真真题重组题重组集训集训5(2011四川卷四川卷)下图中下图中 A 点位于南纬点位于南纬 68度，度，AB 为晨昏为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，线的一段