高中生物必修一第四章一轮复习课件

1、走向高考走向高考 生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 高考总复习高考总复习第三讲细胞的物质输入与输出第三讲细胞的物质输入与输出第二单元第二单元思考：思考：半透膜与选择透过性膜一样吗？半透膜与选择透过性膜一样吗？。不一样，不一样，半透膜是物质的透过与否取决于半透膜是物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的半透膜孔隙直径的大小大小 ；生物膜上具有；生物膜上具有 载体载体，且不同生物的细胞膜上，且不同生物的细胞膜上载体的载体的种类和数量种类和数量 不同，构成了对不同物质不同，构成了对不同物质吸收与否吸收与否和和吸收多少吸收多少的的选择性。选择性。第一节第一节

2、物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例 一一.渗透作用渗透作用1.概念：水分子（或其他溶剂分子）透过概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜半透膜，从从低浓度低浓度向向高浓度高浓度溶液的扩散。溶液的扩散。2.发生渗透作用的条件：发生渗透作用的条件：具有半透膜；具有半透膜；半透膜两侧具有浓度差。半透膜两侧具有浓度差。思考：思考：如右图，半透膜两侧液如右图，半透膜两侧液面如何移动？面如何移动？a a侧液面上升，侧液面上升，b b侧液面下降。侧液面下降。因为水分子由单位体积中水分子多的一因为水分子由单位体积中水分子多的一侧（即低浓度）向单位体积中水分子少侧（即低浓度）向单位体积中水分子少( (即高浓度

3、即高浓度) )的一侧运动。的一侧运动。a a侧液面能无限上升吗？侧液面能无限上升吗？不能，不能，因为上升到一定程度，半因为上升到一定程度，半透膜透膜两侧水分子运动会达到动态两侧水分子运动会达到动态平衡平衡，此时，此时a a侧溶液浓度大于侧溶液浓度大于b b侧侧，水分子会产生向左侧渗透的压力，水分子会产生向左侧渗透的压力，这个压力与这个压力与a a侧高出的液柱重力平侧高出的液柱重力平衡。衡。注：注：半透膜两侧半透膜两侧浓度差越大浓度差越大，达到动态平衡，达到动态平衡时两侧的液面时两侧的液面高度差也越大高度差也越大。注：动物细胞的注：动物细胞的细胞膜细胞膜具有选择透过性具有选择透过性，相当于一层相

4、当于一层 半透膜半透膜。 人体细胞的细胞质浓度相当于人体细胞的细胞质浓度相当于0.9% Nacl0.9% Nacl溶液。溶液。 水从水从浓度低浓度低的一侧的一侧流向浓度高流向浓度高的一侧的一侧。二二.细胞的吸水和失水细胞的吸水和失水 1.原理：渗透作用原理：渗透作用 2.哺乳动物成熟红细胞的吸水与失水哺乳动物成熟红细胞的吸水与失水外界溶液浓度外界溶液浓度细胞质浓度时细胞质浓度时,细胞细胞失水皱缩失水皱缩 外界溶液浓度外界溶液浓度=细胞质浓度时细胞质浓度时,水分进出细胞水分进出细胞处于处于动态平衡动态平衡。4.4.探究实验探究实验质壁分离与质壁分离复原质壁分离与质壁分离复原3.植物细胞的吸水和失

5、水植物细胞的吸水和失水原生质层原生质层（细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质）（细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质）相当于一层相当于一层半透膜半透膜，只要，只要细胞液细胞液（液泡中的液体）与（液泡中的液体）与外界溶液外界溶液之间存在之间存在浓度差浓度差，就可以发生吸水和失水。，就可以发生吸水和失水。发生的条件：成熟的植物细胞（有发生的条件：成熟的植物细胞（有大液泡大液泡、细胞细胞壁壁）；）；活细胞活细胞（死细胞的细胞膜变成全透性的）（死细胞的细胞膜变成全透性的） 质壁分离产生的原因质壁分离产生的原因 内因：内因：原生质层比细胞壁的伸缩性大原生质层比细胞壁的伸缩性大 外因：外因：外界溶液浓度大

6、于细胞液的浓度外界溶液浓度大于细胞液的浓度实验技能实验技能观察植物细胞的质壁分离及复原观察植物细胞的质壁分离及复原 1.探究性实验的一般过程：根据观察到的现象，提出问题作出假设预测结果进行实验分析结果得出结论表达交流进一步探究。 2假设：原生质层相当于一层半透膜。 3预期结果：由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由透过，而蔗糖分子不能透过，因此，在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。 4实验流程 5实验结论 成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。 6质壁分离的原因分析

7、 (1)选择有大的液泡且最好液泡带有颜色的细胞做实验材料。 (2)滴加蔗糖溶液和清水时，必须在实验桌上进行，不能在显微镜的载物台上进行。 (3)本实验选用0.3 g/mL的蔗糖溶液(此浓度下既明显出现质壁分离，又不致杀死细胞)。浓度过高，质壁分离速度虽快，但不久细胞会因失水过多而死亡，不能再进行质壁分离复原；浓度过低不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。此外，8%的食盐溶液，5%的硝酸钾溶液等也可使用。盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞，不适于做质壁分离的溶液。成熟的植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统成熟的植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统返回植物细胞的质植物细胞的质壁分离及复原壁分离及复原 变小

8、变小脱离细胞壁脱离细胞壁基本不变基本不变逐渐恢复逐渐恢复原来大小原来大小恢复原位恢复原位基本不变基本不变清水清水蔗糖溶液蔗糖溶液中央液泡大小中央液泡大小原生质层位置原生质层位置细胞大小细胞大小实验结果记录如下：实验结果记录如下：1.1.原生质层具有原生质层具有选择透过性选择透过性。2.2.细胞是处于细胞是处于生活生活状态状态还是已死亡还是已死亡。3.3.可以可以测定测定细胞的细胞的渗透压渗透压。 ( (细胞液与外界溶液的关系。细胞液与外界溶液的关系。) )此实验可以验证：此实验可以验证：质壁分离后无法复原的现象质壁分离后无法复原的现象1.1.质壁分离时间过长，细胞因质壁分离时间过长，细胞因严重

9、缺水已死亡严重缺水已死亡。2.2.外界溶液浓度过高，导致细胞外界溶液浓度过高，导致细胞严重失水严重失水 而死亡而死亡。分析：分析：腌又咸又脆的萝卜条与糖醋蒜的原理是否腌又咸又脆的萝卜条与糖醋蒜的原理是否相同？为什么？相同？为什么？不同。不同。腌萝卜条时，开始时发生质壁分离，后因腌萝卜条时，开始时发生质壁分离，后因NaNa+ +、ClCl- - 经经主动运输主动运输进入细胞又发生进入细胞又发生质壁分离复原质壁分离复原，致使萝卜条又咸又脆。致使萝卜条又咸又脆。而腌制糖醋蒜时，因而腌制糖醋蒜时，因醋酸杀死细胞醋酸杀死细胞使细胞膜失去使细胞膜失去选择透过性，蔗糖和醋酸进入细胞中。选择透过性，蔗糖和醋酸

10、进入细胞中。初始浓度初始浓度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 离子离子培养液中的离子浓度培养液中的离子浓度水稻水稻番茄番茄物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的其他实例1.水稻培养液中的水稻培养液中的Ca2+、Mg2+离子浓度为什么会增高？离子浓度为什么会增高？是不是水稻不吸收反而向外排出呢？是不是水稻不吸收反而向外排出呢？因为它们的吸收速率小于水的吸收速率，所以培养液中浓度因为它们的吸收速率小于水的吸收速率，所以培养液中浓度会增加。（会增加。（低于初始浓度表示：无机盐离子吸收速率大于水低于初始浓度表示：无机盐离子吸收速率大于水的吸收速率，导致培养液中该离子浓度减少。）的吸收速率，导致培养液中该

11、离子浓度减少。）2.不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？有差异有差异物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的其他实例 (1)不同植物细胞对同一无机盐离子、同一植物细胞对不同无机离子的吸收均有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性。 (2)番茄吸收Ca2、Mg2多，吸收Si4少；水稻吸收Si4多，而吸收Ca2、Mg2少，从营养学角度讲番茄的补钙效果比水稻好。 (3)水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2、Mg2的大，造成培养液中Ca2、Mg2浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收Si4的大，造成培养液中Si4浓度上升。 (4)植物细胞在同一时间吸收离子和吸水的量

12、不同，即吸收离子和吸收水是两个不同的过程。 2人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的特点 人体甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高2025倍，说明碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是从低浓度高浓度，即逆浓度梯度。 3微生物吸收矿物质的特点 不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异。 (1)不同微生物的细胞膜结构有一定的差异。 (2)不同微生物对矿物质的吸收有选择性。 (3)不同微生物对各种矿物质的需要量不同。 4实例分析结论 (1)细胞膜和其他生物膜一样都是选择透过性膜。 它具有的特点是： 水分子可以自由通过。 一些细胞需要的离子和小分子也可以通过。 其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 (2)物质通过生

13、物膜的跨膜运输，有的是顺相对含量梯度的，有的是逆相对含量梯度的。 (3)细胞对于物质输入和输出及选择性是通过细胞膜实现的。 1.生物膜的结构特点具有一定的流动性，原因是构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多都是可移动的。 2生物膜的功能特性具有选择透过性，原因是膜上载体的种类和数量不同。 1. 浸入浸入1 M KNO3溶液中溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和质壁分离复原的现象。分离和质壁分离复原的现象。在此过程中，物质进出细胞的在此过程中，物质进出细胞的方式先后有方式先后有 ( )A、主动运输和自由扩散、主动运输和自由扩散B、自由扩散和主动运输、自由扩散和主动运输C

14、、自由扩散、协助扩散、主动运输、自由扩散、协助扩散、主动运输D、自由扩散、主动运输、自由扩散、自由扩散、主动运输、自由扩散D2. 实验中发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之实验中发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了间的空隙充满了 （ ） A、细胞液、细胞液 B、蔗糖溶液、蔗糖溶液 C、空气、空气 D、清水、清水3.在质壁分离实验中，与细胞壁分离的结构是在质壁分离实验中，与细胞壁分离的结构是 （ ） A、细胞质、细胞质 B、细胞膜、细胞膜 C、原生质、原生质 D、原生质层、原生质层4.下图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的下图是三个相邻的植物细胞，

15、以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个细胞的细胞液，在浓度上的关系是（示意图。图中三个细胞的细胞液，在浓度上的关系是（ ） A、甲乙丙、甲乙丙 B、甲、甲 乙乙 丙丙 C、甲乙，且乙、甲乙，且乙丙丙 D、甲、甲乙，且乙丙乙，且乙丙 甲甲乙乙丙丙BDB分析：分析：水是由水是由浓度低浓度低的一侧的一侧流向浓度高流向浓度高的一侧。的一侧。第二节第二节 生物膜的流动镶嵌模型生物膜的流动镶嵌模型 一一.生物膜结构的探索生物膜结构的探索1.19世纪末，欧文顿发现：凡是可以溶于脂质的物质，比不能世纪末，欧文顿发现：凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。溶于脂质的物质更容易

16、通过细胞膜进入细胞。膜是由脂质膜是由脂质 组成组成的。的。2.20世纪初，世纪初，哺乳动物成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞放入放入清水清水中可中可分离出细胞分离出细胞膜膜，化学分析发现膜的主要成分是脂质与蛋白质。，化学分析发现膜的主要成分是脂质与蛋白质。3.1925年，用丙酮从年，用丙酮从人的红细胞人的红细胞中提取脂质，发现其单分子层中提取脂质，发现其单分子层的面积是红细胞膜表面积的两倍的面积是红细胞膜表面积的两倍细胞膜中的细胞膜中的脂质排列为两脂质排列为两层层。4.1959年，罗伯特森年，罗伯特森电镜下电镜下观察暗观察暗亮亮暗三层结构，提出暗三层结构，提出蛋蛋白质白质脂质脂质蛋白质蛋白质三层

17、结构。三层结构。5.1970年，红色荧光标记人细胞，绿色荧光标记小鼠细胞，两年，红色荧光标记人细胞，绿色荧光标记小鼠细胞，两种细胞融合，刚融合时一半发绿光，一半发红光，一段时间后，种细胞融合，刚融合时一半发绿光，一半发红光，一段时间后，两种荧光均匀分布两种荧光均匀分布细胞膜具有流动性细胞膜具有流动性。6.1972年，年，桑格桑格和和尼克森尼克森提出提出流动镶嵌模型流动镶嵌模型。（二）生物膜流动镶嵌模型生物膜流动镶嵌模型的基本内容的基本内容1、生物膜的主要成分、生物膜的主要成分 2、生物膜的基本支架、生物膜的基本支架3、如何分清生物膜示意图的膜内与膜外？、如何分清生物膜示意图的膜内与膜外？4、结

18、构特点、结构特点5、功能特性、功能特性脂质和蛋白质脂质和蛋白质磷脂双分子层磷脂双分子层糖蛋白在生物膜的外侧糖蛋白在生物膜的外侧具有一定的流动性具有一定的流动性选择透过性选择透过性注：内吞、外排（如分泌蛋白），可以说明膜具有一定的流动注：内吞、外排（如分泌蛋白），可以说明膜具有一定的流动性；主动运输，吸收某些物质、不吸收某些物质可以说明细胞性；主动运输，吸收某些物质、不吸收某些物质可以说明细胞膜具有选择透过性。膜具有选择透过性。物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式 1.自由扩散、协助扩散和主动运输的比较物质出入物质出入细胞的方式细胞的方式被动运输被动运输主动运输主动运输自由扩散自由扩散协助扩散协

19、助扩散运输方向运输方向高浓度高浓度低浓度低浓度高浓度高浓度低浓度低浓度一般为低浓度一般为低浓度高浓度高浓度是否需要载体是否需要载体不需要不需要需要需要需要需要是否消耗能量是否消耗能量不消耗不消耗不消耗不消耗消耗消耗 2.物质非跨膜运输方式膜的流动性胞吞胞吞胞吐胞吐条件条件细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式原理原理生物膜的流动性生物膜的流动性特点特点物质通过小泡转移，需要消耗能量，不需要载体物质通过小泡转移，需要消耗能量，不需要载体方向方向细胞外细胞外内内细胞内细胞内外外实例实例变形虫吞食食物颗粒，白变形虫吞食食物颗粒，白细胞吞噬细菌等细胞吞噬细菌等胰岛胰岛

20、B细胞分泌胰岛素细胞分泌胰岛素 影响物质运输速率的因素 (1)物质浓度 在一定浓度范围内，协助扩散或主动运输速率不再随物质浓度的增大而加快时，主要是因为细胞膜上运输该物质的载体蛋白的数量有限。主动运输还可能受细胞内能量供应的限制。 (2)O2浓度 (3)温度1 1、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（ ） A A、胆固醇、胆固醇 B B、多糖、多糖 C C、蛋白质、蛋白质 D D、磷脂、磷脂2 2、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和ATPATP密切相关（密切相关（ ）尿素通过细胞膜尿素通过细胞膜人的红细胞从血

21、浆中吸收葡萄糖人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖肾肾小管上皮细胞吸收原尿中的小管上皮细胞吸收原尿中的NaNa+ +小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A B C D B自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输主动运输主动运输C广口瓶中盛有广口瓶中盛有(NH4)2SO4溶液，放溶液，放入小麦的离体根后，向瓶中缓缓通入小麦的离体根后，向瓶中缓缓通人人02。分析现象并回答下列问题：。分析现象并回答下列问题：(1)由实验可知，根细胞在同一时间由实验可知，根细胞在同一时间内，吸收内，吸收NH4+总是多于总是多于SO42-，这，这一现象是由一现象是由 决定的。决定的。(2)若在恒温下进行

22、实验，则随着若在恒温下进行实验，则随着O2的通入，根的有氧呼的通入，根的有氧呼吸加强，实验中可发现根细胞对吸加强，实验中可发现根细胞对NH4+ 和和SO42-的吸收速的吸收速度会改变，表现为度会改变，表现为NH4+的吸收速度的吸收速度 ，SO42-的吸收的吸收速度速度 ，这是由于，这是由于 。 (3)如果持续通人如果持续通人O2 ，根细胞对，根细胞对NH4+ 和和SO42- 的吸收速的吸收速度会在一定水平上达到稳定，造成这一结果的原因度会在一定水平上达到稳定，造成这一结果的原因是是 。根细胞吸收矿质元素离子具有选择性或根细胞吸收矿质元素离子具有选择性或 根细胞膜上根细胞膜上NH+和和SO42-

23、的载体数量不同的载体数量不同 增快增快 增快增快 根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方式，需要消耗呼吸作用释放的能量式，需要消耗呼吸作用释放的能量 受细胞膜上载体蛋白数量的限制受细胞膜上载体蛋白数量的限制法囊藻是一种海生绿藻，下图所示为经法囊藻是一种海生绿藻，下图所示为经化学测定所得的法囊藻细胞及周围海水化学测定所得的法囊藻细胞及周围海水中各种离子的浓度。图中中各种离子的浓度。图中灰色部分表示灰色部分表示法囊藻细胞液中离子的浓度法囊藻细胞液中离子的浓度，白色部分白色部分表示海水中各种离子的浓度表示海水中各种离子的浓度。请据图分。请据图分析并回答下列问题：析并回答

24、下列问题：(1)法囊藻细胞液中的成分与海水的成分很不相同，如法囊藻细胞液中的成分与海水的成分很不相同，如K+和和Cl-在细在细胞内含量高，而胞内含量高，而Ca2+和和Mg2+在细胞内含量较低。这一事实表明细在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有胞对矿质元素离子的吸收具有 。(2)法囊藻细胞吸收法囊藻细胞吸收K+和和Cl- 的方式是的方式是 ，判断依据是，判断依据是 。(3)法囊藻细胞吸收法囊藻细胞吸收K+和和Cl- 的方式对活细胞生命活动的意义是的方式对活细胞生命活动的意义是 ，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是 。 (4)法囊

25、藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这与法囊藻细胞膜上的成正比例，这与法囊藻细胞膜上的 有关。有关。选择性选择性 主动运输主动运输 逆浓度梯度由海水向细胞中运输逆浓度梯度由海水向细胞中运输 能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质 呼吸作用呼吸作用 运载各种离子的载体数量运载各种离子的载体数量 5蛙的神经元内、外Na浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na流入细胞，膜电位恢复过程中有Na排出细胞。下列判断正

26、确的是() ANa流入是被动运输，排出是主动运输 BNa流入是主动运输，排出是被动运输 CNa流入和排出都是被动运输 DNa流入和排出都是主动运输 答案A 解析本题考查膜电位的变化过程中离子的跨膜运输方式，同时涉及离子的分布，旨在考查学生的分析能力。静息电位时，Na浓度为膜外高于膜内，受刺激时，Na顺浓度梯度由膜外到膜内，不消耗能量，属于被动运输，故A、D错误；膜电位恢复为静息电位过程中，Na由膜内到膜外运输，直至恢复原先浓度，属于逆浓度运输，消耗能量，是主动运输。故C错误，A正确。 6 (2014青岛一模)关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是() A吸收不同矿质元素离

27、子的速率都相同 B低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 答案C 解析本题考查的主动运输的特点与应用。由于植物细胞的细胞膜上吸收各种离子的载体的数量和细胞代谢需要的量不同，因此吸收不同矿质离子的速率不相同，A不正确；低温会影响呼吸酶的活性，提供的能量减少，从而影响对矿质元素离子的吸收速率，B不正确；死细胞不能进行细胞呼吸提供能量，不能进行主动运输过程，只有在活细胞中才能完成这一生理过程，C正确；叶肉细胞具备载体和能量，可以以主动运输方式吸收矿质元素离子，D不正确。 7(2014吉林师大附中一模)在细胞生命活动中，不可能发生的过程是() A神经递质由突触小泡分泌到胞外 BmRNA从细胞核进入细胞质 C老化受损的细胞器融入溶酶体中 DO2通过主动运输进入线粒体 答案D 解析本题考查了物质的分泌、运输、衰老与细胞结构的关系。神经递质通过突触小泡和突触前膜融合，以胞吐的形式将其分泌到胞外，A正确；mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质，B正确；老化受损的细胞器与溶酶体融合完成细胞内消化，C正确；O2以自由扩散的方式进入线粒体，D不正确。 答案B 解析本题考查实验材料对实验的影响，考查实验评价能力。红色花瓣