九年级化学下册溶液时溶液的形成影响溶质溶解快慢的因素同步练习新粤教实用教案_第1页
九年级化学下册溶液时溶液的形成影响溶质溶解快慢的因素同步练习新粤教实用教案_第2页
九年级化学下册溶液时溶液的形成影响溶质溶解快慢的因素同步练习新粤教实用教案_第3页
九年级化学下册溶液时溶液的形成影响溶质溶解快慢的因素同步练习新粤教实用教案_第4页
九年级化学下册溶液时溶液的形成影响溶质溶解快慢的因素同步练习新粤教实用教案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 1下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是( () )A A牙膏 B B蔗糖(zhtng) (zhtng) C C面粉 D D豆油知识点1 1 溶液的形成B B7.1 溶解(rngji)与乳化第1页/共24页第一页,共25页。2在一定(ydng)温度下,将m g氯化钠溶于n g水中,再向溶液中加入w g硝酸钾,完全溶解后所得溶液的质量为( )A(mn)g B(mw)gC(wn)g D(mnw)g D D7.1 溶解(rngji)与乳化第2页/共24页第二页,共25页。3下列叙述中,正确的是()A均一、稳定的液体一定是溶液 B溶液中的溶质和溶剂一定不离C溶液的各部分(b fen)性质均相同

2、 D溶液中的溶剂一定是水C C 7.1 溶解(rngji)与乳化第3页/共24页第三页,共25页。4推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特 点来推理,蔗糖溶液应该(ynggi)是()A无色透明的B上层溶液与下层溶液一样甜C混合物D水分、温度不变时,蔗糖与水不分离【解析】【解析】 溶液的均一性是指溶液形成后各部分的性质溶液的均一性是指溶液形成后各部分的性质(xngzh)(xngzh)都一样。都一样。B B 7.1 溶解(rngji)与乳化第4页/共24页第四页,共25页。5 5请根据溶液的相关内容,回答下列问题。(1)(1)水是一种良好的溶剂。下列物质在水中能配成溶液的是_( (填

3、字母) )。A A面粉B B氯化钠C C植物油D D金属(jnsh)(jnsh)铁 E E酒精(2)(2)有一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3a g/cm3,下部密度为b g/cm3b g/cm3,则a a与b b的关系是a_(a_(填“”“”“”或“”)b”)b。B B、E E = = 7.1 溶解(rngji)与乳化第5页/共24页第五页,共25页。知识点2 2 溶质、溶剂的判断6.6.关于食盐的描述,正确的是( )A.A.食盐是溶质,水是溶剂(rngj)(rngj)B.B.食盐是溶剂(rngj)(rngj),水是溶质C.C.食盐水是溶剂(rngj)(rngj),水是溶质D.

4、D.水是溶质,食盐水是溶液A A 7.1 溶解(rngji)与乳化第6页/共24页第六页,共25页。溶溶液液硫酸铜溶液硫酸铜溶液碘酒碘酒澄清石灰水澄清石灰水溶溶质质碘碘氯化钠氯化钠溶溶剂剂水水水水7将下表空白处填写(tinxi)完整。氯化钠溶液(rngy)硫酸铜水酒精(jijng)氢氧化钙7.1 溶解与乳化第7页/共24页第七页,共25页。知识点3 3 影响溶质溶解快慢的因素8 8在做菜时你会发现很多因素都能影响食盐(shyn)(shyn)在水中的溶解速率,如溶解时给物质加热、_、_;选择一种因素设计实验进行验证:实验步骤: _;实验现象:_;实验结论:_。搅拌(jiobn)将食盐(shyn)

5、研碎搅在两个相同的烧杯中各加入50 mL50 mL同温度的水,分别称取2 g2 g颗粒大小一样的食盐,同时放入两个烧杯中,对其中一个烧杯中的物质进行搅拌,另一个不搅拌搅拌的烧杯中食盐先溶解完搅拌能加快溶质的溶解速率(合理即可)7.1 溶解与乳化第8页/共24页第八页,共25页。【解析】【解析】 影响溶质溶解速率的因素有温度、是否搅拌和颗粒影响溶质溶解速率的因素有温度、是否搅拌和颗粒(kl)(kl)的大小;的大小;设计实验进行验证,任选一种因素设计实验,其他条件相同,控制被验证设计实验进行验证,任选一种因素设计实验,其他条件相同,控制被验证的因素即可。如验证搅拌能加快食盐在水中溶解的速率,则在两

6、个实验中的因素即可。如验证搅拌能加快食盐在水中溶解的速率,则在两个实验中水的质量、温度相同,食盐的质量和颗粒水的质量、温度相同,食盐的质量和颗粒(kl)(kl)大小相同,对其中一个进大小相同,对其中一个进行搅拌,另一个不搅拌即可。行搅拌,另一个不搅拌即可。7.1 溶解(rngji)与乳化第9页/共24页第九页,共25页。9下表是某同学的实验记录,以下说法(shuf)不正确的是() B B溶质溶质碘碘高锰酸钾高锰酸钾溶剂溶剂水水汽油汽油酒精酒精水水汽油汽油溶解性溶解性 不溶不溶易溶易溶可溶可溶易溶易溶不溶不溶A.A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B B溶液都是均一、稳定、无色的混合物C C水、

7、汽油、酒精(jijng)(jijng)都可以作溶剂D D同一物质在不同溶剂中溶解性不同7.1 溶解(rngji)与乳化第10页/共24页第十页,共25页。【解析】【解析】 由于碘易溶解在汽油中,所以,衣服上不慎沾上碘酒,可用汽由于碘易溶解在汽油中,所以,衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗。溶液有的是有色的,例如,硫酸铜溶液是蓝色的。由于水、汽油擦洗。溶液有的是有色的,例如,硫酸铜溶液是蓝色的。由于水、汽油、酒精都可以溶解其他物质,所以它们都可以作溶剂。由碘易溶解在油、酒精都可以溶解其他物质,所以它们都可以作溶剂。由碘易溶解在汽油、酒精中,不易溶解在水中;高锰酸钾汽油、酒精中,不易溶解在水中;高锰

8、酸钾(o mn sun ji)(o mn sun ji)易溶解易溶解在水中,不易溶解在汽油中,说明了同一物质在不同溶剂中的溶解性不在水中,不易溶解在汽油中,说明了同一物质在不同溶剂中的溶解性不同。同。7.1 溶解(rngji)与乳化第11页/共24页第十一页,共25页。1010下列叙述错误的是( () )A A温度、水分不变时,蔗糖溶液中蔗糖与水不会分离B B溶液具有均一性、稳定性,是因为溶质被解离(ji l)(ji l)为分子或离子状态C C溶质只能是固体和液体D D搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快了溶质分子的运动速率C C7.1 溶解(rngji)与乳化第12页/共24页第十二页,共

9、25页。11常温下进行下列(xili)各组对比实验,说法正确的是( )A A对比实验和,可研究(ynji)(ynji)相同溶质在不同溶剂里的溶解性B B对比实验和,可研究(ynji)(ynji)不同溶质在相同溶剂里的溶解性C C对比实验和,可研究(ynji)(ynji)不同溶质在相同溶剂里的溶解性D D对比实验和,可研究(ynji)(ynji)相同溶质在不同溶剂里的溶解性D D7.1 溶解(rngji)与乳化第13页/共24页第十三页,共25页。1212碘是紫黑色的固体,可以溶解(rngji)(rngji)在汽油中,形成紫红色的溶液。(1)(1)碘的汽油溶液中,溶质是_,溶剂是_。(2)(2)

10、甲、乙、丙三位同学分别画出如图7 71 12 2所示的示意图,表示(biosh)(biosh)溶液中碘分子的分布( (汽油分子没有画出) )。碘汽油(qyu)(qyu)7.1 溶解与乳化第14页/共24页第十四页,共25页。如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是_。根据(gnj)你在实验中观察到的现象,_(填“甲”“乙”或“丙”)同学的示意图符合事实。烧杯(shobi)(shobi)中的固体逐渐溶解,颜色上浅下深甲7.1 溶解(rngji)与乳化第15页/共24页第十五页,共25页。1313已知氯气(Cl(Cl2 2) )通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为ClCl2 2H H2 2

11、O=HClO=HClHClO(HClO(次氯酸) ),2HClO=2HCl2HClO=2HClO O2 2。将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是_(_(填化学式,下同) )。将足量的铁放入一定质量的盐酸中,反应后形成的溶液中的溶质是_。将一定量的铁放入过量的盐酸中,反应后形成的溶液中的溶质是_。光照HClHClFeClFeCl2 2、HClHClFeClFeCl2 27.1 溶解(rngji)与乳化第16页/共24页第十六页,共25页。1414某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解能力的因素,实验(shyn)(shyn)步骤设计如下:.称取一定质量的冰糖,研磨成粉末,每10 g10

12、g为一份,分成若干份备用;.按照下表进行实验(shyn)(shyn)(实验(shyn)(shyn)所需仪器略) )。7.1 溶解(rngji)与乳化第17页/共24页第十七页,共25页。第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组实验实验温度温度20 20 20 20 20 20 80 固体固体种类种类冰糖冰糖冰糖冰糖冰糖冰糖(粉末粉末)冰糖冰糖(块状块状)冰糖冰糖食盐食盐冰糖冰糖固体固体质量质量10 g10 g10 g10 g10 g10 g10 g溶剂溶剂种类种类水水植物油植物油水水水水水水水水水水溶剂溶剂质量质量50 g50 g10 g10 g10 g10 g10 g7.1 溶解(r

13、ngji)与乳化第18页/共24页第十八页,共25页。1616下请你对他们的实验设计进行评价。(1)(1)根据上述的设计,你认为他们准备(zhnbi)(zhnbi)研究的影响因素包括_。(2)(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于。 溶质种类(zhngli)(zhngli)、溶剂种类(zhngli)(zhngli)、溶剂质量、温度、溶质的颗粒大小 溶粉末状冰糖的溶解(rngji)(rngji)速率比块快,节省实验时间7.1 溶解与乳化第19页/共24页第十九页,共25页。(3)(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出?请简述(jin

14、 sh)(jin sh)理由:。不会影响,第四组可以与第二组或第三组中的冰糖溶解(rngji)(rngji)情况进行比较【解析】【解析】 影响物质溶解能力的因素不止影响物质溶解能力的因素不止(bzh)(bzh)一种,研究影响物质溶解能力的因素时要控制变量,一种,研究影响物质溶解能力的因素时要控制变量,即在其他条件一样的情况下,改变要研究的因素,通过比较对比实验的现象得出结论。分析表中每组即在其他条件一样的情况下,改变要研究的因素,通过比较对比实验的现象得出结论。分析表中每组变化的量可知,该实验研究的因素有溶质和溶剂的种类、溶剂的质量、温度、溶质的颗粒大小。第四变化的量可知,该实验研究的因素有溶

15、质和溶剂的种类、溶剂的质量、温度、溶质的颗粒大小。第四组与第二组或第三组中冰糖的溶解情况相比较,可知温度是否影响物质的溶解能力。组与第二组或第三组中冰糖的溶解情况相比较,可知温度是否影响物质的溶解能力。7.1 溶解与乳化第20页/共24页第二十页,共25页。1515 2018 2018长沙 小军同学(tng xu)(tng xu)需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( () )A A用冰水溶解B B用热水溶解C C把白糖碾成粉末后溶解D D溶解时用筷子搅拌A A7.1 溶解(rngji)与乳化第21页/共24页第二十一页,共25页。【解析】【解析】 由搅拌、升温都能加快水分

16、子的运动速率,也就能增加物质与水由搅拌、升温都能加快水分子的运动速率,也就能增加物质与水的接触机会,从而加快了物质的溶解速率;固体颗粒的大小的接触机会,从而加快了物质的溶解速率;固体颗粒的大小(dxio)(dxio)决定了决定了固体与水的接触面积的大小固体与水的接触面积的大小(dxio)(dxio),也能改变溶解速率。,也能改变溶解速率。7.1 溶解(rngji)与乳化第22页/共24页第二十二页,共25页。162018仙桃改编 下列有关溶液(rngy)的叙述错误的是()A长期放置后不会分层的液体一定是溶液(rngy) B溶液(rngy)中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中 C一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现变浑浊的现象 D实验室常将固体药品配制成溶液(rngy)进行化学反应,以加快反应速率A A【解析】【解析】 长期放置长期放置(fngzh)(fngzh)后不会分层的液体不一定是混合物,例如后不会分层的液体不一定是混合物,例如蒸馏水。蒸馏水。7.1 溶解(rngji)与乳化第23页/共24页第二十三页,共25页。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论