人教七上《22看云识天气》ppt课件

1、教学目标教学目标 能够理清本文的框架，进一步熟悉说明文能够理清本文的框架，进一步熟悉说明文的常用结构。的常用结构。 了解说明文中介绍说明对象的顺序。了解说明文中介绍说明对象的顺序。 掌握常见说明方法的作用（打比方、作比掌握常见说明方法的作用（打比方、作比较）。较）。 品味说明文语言的特点，并可以作适当的品味说明文语言的特点，并可以作适当的分析。分析。 生字词（预习）生字词（预习） 易读错的字：易读错的字： 朱泳朱泳燚燚 峰峰峦峦 一一霎霎间间 倾倾盆盆 绫绫纱纱 匀匀称称 弥弥漫漫 冰冰雹雹 日日晕晕 谚谚语语 易写错的字：易写错的字： 鱼鳞鱼鳞 笼罩笼罩 阴森阴森 预兆预兆 鳞波鳞波 连绵连

2、绵 崩塌崩塌 征兆征兆 圆弧圆弧 y lun sh qng lng chn m bo yn yn亿名教育修正版 http:/1给斜体字注音：峰峦峦（ ） 一霎霎（ ）间 点缀缀（ ）绫绫（ ）纱 弥弥（ ）漫 月晕晕（ ） 晕晕（ ）头转向 崩塌崩塌（ ）2根据释义写出相应的词语：山峰和山峦。（ ）一会儿，形容时间极短。（ ）事情显露出来的迹象。（ ）形容动作、体态轻巧优美。（ ） （烟尘、雾气、水等）充满、布满。（ ）崩裂而倒塌。（ ）lun sh zhu lng m yn yn bng t 峰峦峰峦 一霎间一霎间 预兆预兆/征兆征兆 轻盈轻盈 弥漫弥漫 崩塌崩塌 看云识天气1.1.全文全文

3、主要主要说了什么说了什么内容内容? ?说明说明对象对象云和天气的关系云和天气的关系云的云的形态形态和和天气的关系天气的关系云的云的光彩光彩和和天气的关系天气的关系看云识天气依次介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况? 请你设计一种表格来完成。看云识天气晴天云简表晴天云简表 云的种类云的种类云的形态变化云的形态变化高度高度厚度厚度天气征兆天气征兆像羽毛像绫纱，丝丝缕像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着缕地漂浮着最最 高高最最 薄薄象征晴朗象征晴朗像水面的鳞波，是成群成像水面的鳞波，是成群成行的卷云行的卷云很很 高高很很 薄薄无雨雪无雨雪积积 云云像棉花团，上午出现，像棉花团，上

4、午出现，傍晚消散傍晚消散2000米米左右左右较较 薄薄阳光温阳光温和和高积云高积云像草原上雪白的羊群像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐，扁球状，排列整齐2000米米左右左右较较 薄薄卷卷 云云卷积云卷积云天天 晴晴看云识天气看云识天气看云识天气看云识天气积云积云看云识天气高积云高积云看云识天气雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表云名云名变化过程变化过程形状形状位置位置 天气征天气征兆兆 卷层云卷层云卷云聚集，向卷云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙住天像白绸幕蒙住天空空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮像毛玻璃遮着太阳着太阳低低将下雨雪将下雨雪 雨层云雨层云高层云

5、变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密布天空暗灰色云块密布天空 更低更低雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形成高积云迅速形成高大云山大云山积雨云积雨云乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹看云识天气卷层云卷层云看云识天气高层云高层云看云识天气高层云高层云看云识天气雨层云雨层云看云识天气积雨云积雨云看云识天气积雨云积雨云看云识天气光名光名产生和分布情况产生和分布情况光彩光彩天气征兆天气征兆晕晕华华虹虹霞霞产生在卷层云上，产生在卷层云上，分布在日月周围分布在日月周围产生在高积云边产生在高积云边缘部分缘部分雨过天晴，在太雨过天晴，在太阳对面的云幕上阳对面的云幕上早、晚，太阳照早、晚，太阳照着对面的云彩着

6、对面的云彩里红里红外紫外紫里紫里紫外红外红日晕三更雨，日晕三更雨，月晕午时风月晕午时风华环由小变大，转晴华环由小变大，转晴华环由大变小，转阴雨华环由大变小，转阴雨东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨彩色彩色圆弧圆弧云层云层变红变红朝霞不出门，朝霞不出门，晚霞行千里晚霞行千里不同光彩的云变化简表不同光彩的云变化简表看云识天气日晕日晕看云识天气月晕月晕看云识天气月晕月晕看云识天气华华看云识天气看云识天气看云识天气看云识天气第一部分（第一部分（1）：说明天上云的特点，交待云与天气的关系。）：说明天上云的特点，交待云与天气的关系。姿态万千姿态万千：变化无常变化无常：比喻比喻 生动形象地体现出天上的云多姿多彩生

7、动形象地体现出天上的云多姿多彩对比对比突出云的善变，点明云彩与天气的突出云的善变，点明云彩与天气的关系关系云就像天气的招牌云就像天气的招牌第二部分（第二部分（26）：具体说明怎样看云识天气。）：具体说明怎样看云识天气。一层2：二层二层：三层三层6：介绍云和天气的关系的最基本特点介绍云和天气的关系的最基本特点 （承上启下）3 卷云、卷积云、积云、高积云卷云、卷积云、积云、高积云4、5卷层云、高层云、雨层云、积雨云卷层云、高层云、雨层云、积雨云说如何通过说如何通过云彩的形态云彩的形态来判别天气来判别天气介绍如何根据云上得光彩来推测天气的变化介绍如何根据云上得光彩来推测天气的变化晕、华、虹、霞晕、华

8、、虹、霞第三部分（第三部分（7）：总结全文，说明看云识天气的重要意义和局限性。）：总结全文，说明看云识天气的重要意义和局限性。（总）（分）（总）梳理结构梳理结构说明语句、段落的作用：（这种题说明语句、段落的作用：（这种题目答题的角度有三）目答题的角度有三） （1）结构方面的作用：承接上文、承上）结构方面的作用：承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头，启下、引出下文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象还起着引出说明对象/说明事理的作用。说明事理的作用。（2）内容方面的作用：总领全段（全）内容方面的作用：总领全段（全文）、总结全段（全文）。文）、总结全段（全文）。 （3）主题（中心）方面

9、的作用：揭示）主题（中心）方面的作用：揭示（点明、深化、升华、突出）主题（中（点明、深化、升华、突出）主题（中心）、卒章显志、画龙点睛。心）、卒章显志、画龙点睛。 整体感知整体感知 1、文章的题目、文章的题目“看云识天气看云识天气”即点出了本即点出了本文的说明中心，文的说明中心，“云云”与与“天气天气”到底有到底有着怎样的关系？着怎样的关系？ 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”，天上挂着什么，天上挂着什么云，就将出现什么样的天气。云，就将出现什么样的天气。第第1段在语言运用上有什么特点？段在语言运用上有什么特点？试分析其作用。试分析其作用。第第1段用一连串的比喻把云的姿态描段用一连串的比

10、喻把云的姿态描绘得非常生动形象，充分激发了读者的绘得非常生动形象，充分激发了读者的想像。这一系列恰当的比喻，鲜明而具想像。这一系列恰当的比喻，鲜明而具体，形象而生动，给人深亥的印象。最体，形象而生动，给人深亥的印象。最后一句是全段的中心句，后一句是全段的中心句，“招牌招牌”一词一词比喻贴切，耐人寻味。比喻贴切，耐人寻味。第第2自然段与上下文有何关系自然段与上下文有何关系?起什起什么作用么作用? “薄云薄云”“”“晴朗晴朗”；“低而厚密的云低而厚密的云层层”“”“阴雨风雪阴雨风雪”承上说明承上说明“云的各种形云的各种形态态”，启下引出，启下引出“云和天气云和天气”的关系。的关系。(起承上起承上启

11、下的作用启下的作用) 例题例题1：“我们还可以根据天上我们还可以根据天上的云彩现象，推测天气的情况的云彩现象，推测天气的情况”这句话有何作用？这句话有何作用？ 答：承上启下、总领全段。答：承上启下、总领全段。 例题例题2：看云识天最后一段：看云识天最后一段有何作用。有何作用。 答：总结全文、点明中心、卒章答：总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。（可分析这一显志、画龙点睛。（可分析这一段写了什么内容段写了什么内容 第六段的中心句第六段的中心句是哪句话？它有是哪句话？它有什么作用？什么作用？明确：第六段的中心句是第一明确：第六段的中心句是第一句。它是一个过渡句，表明说句。它是一个过渡句，表明说

12、明角度发生了变化，有开启下明角度发生了变化，有开启下文的作用。文的作用。 打比方打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。如：云就像是天气的招牌。 又如：1、石拱桥的桥洞成弧形，就象“虹”。2、蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂” 本课运用的说明方法：本课运用的说明方法：a a 打比方打比方 b b分类别分类别 c c作比较分类别分类别: 把事物按照一定的标准分成若干把事物按照一定的标准分成若干类别（并列的几个方面）进行说明的方法就是类别（并列的几个方面）进行说明的方法就是分类别。分类别。 如如看云识天气看云识天气对对“高空薄云高空薄云”的说明，的说明，就是按状态把这种薄云分成卷云

13、、卷层云、积就是按状态把这种薄云分成卷云、卷层云、积云和高层云四类来说明的。云和高层云四类来说明的。 再如再如杨树杨树一文就作了这样的分类说明：一文就作了这样的分类说明： 杨树，在植物分类中属杨柳科杨树，在植物分类中属杨柳科植物学家植物学家把杨属植物分为白杨派、黑杨派、青杨派、胡把杨属植物分为白杨派、黑杨派、青杨派、胡杨派、大叶杨派五大派。杨派、大叶杨派五大派。作比较：华环由小变大，天气将作比较：华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。可能转为阴雨。看云识天气看云识天气的第三段使用了什的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？么说明顺序？有何作用？

14、 答：使用了空间顺序，对卷云、卷答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有预示的天气加以说明，使说明更有条理性。条理性。 整体感知整体感知2、作者在介绍、作者在介绍“薄云薄云”的时候是按照的时候是按照_、 _、 _、 _的顺序；的顺序；在介绍在介绍“低而厚密的云层低而厚密的云层”是按是按_、 _、 _、 _的顺序。的顺序。 为什么要遵守这样的顺序？能否互相调换？为什么要遵守这样的顺序？能否互相调换？ 文章采用这样的说明顺序正好符合天气从晴文章采用这样的说明顺序正好符合天气从晴朗到下雨的全过程，合乎读者的接受能力，

15、朗到下雨的全过程，合乎读者的接受能力，非常有逻辑性，因此不能互相调换，它们之非常有逻辑性，因此不能互相调换，它们之间不是并列的关系，而是逐渐递进的。间不是并列的关系，而是逐渐递进的。卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云 具体细品具体细品 1、作者是从哪些角度来介绍每一种云的？、作者是从哪些角度来介绍每一种云的？请举例说明。为什么要这样介绍？请举例说明。为什么要这样介绍？ 以卷云为例，作者介绍了它的形状、特点、以卷云为例，作者介绍了它的形状、特点、位置和与之相关的天气情况。位置和与之相关的天气情况。 说云的形态、特点、位置可以非常清楚、全说云的

16、形态、特点、位置可以非常清楚、全面地把云的相关知识介绍给读者；说与之相面地把云的相关知识介绍给读者；说与之相关的天气情况则符合文章说明中心的要求。关的天气情况则符合文章说明中心的要求。卷云卷云卷积云卷积云高积云高积云积云积云高层云高层云卷层云卷层云积雨云积雨云雨层云雨层云 例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有有时像一片白色的羽毛，有时时 句采用了句采用了 打比方打比方 的说明方法，的说明方法，生动形象生动形象地说明了卷云轻盈洁白地说明了卷云轻盈洁白的特点。的特点。 体现关键词（表达效果上的作用）体现关键词（表达效果上的作用） 举例子：具体形象（真切）

17、地举例子：具体形象（真切）地 列数字：准确具体地列数字：准确具体地 分类别：条理清晰地分类别：条理清晰地 打比方：生动形象地打比方：生动形象地 作比较：突出强调作比较：突出强调 下定义：科学准确简明地下定义：科学准确简明地 列图表：直观形象地列图表：直观形象地 引资料：更有说服力的说明了引资料：更有说服力的说明了.，增添文，增添文章的文采，体现说明文语言的准确性。章的文采，体现说明文语言的准确性。 具体细品具体细品 3、文中还有和作者描写各种云形态的句子取得同、文中还有和作者描写各种云形态的句子取得同样效果的语句吗？试着找出来，并作适当分析。样效果的语句吗？试着找出来，并作适当分析。 它们有的

18、像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞鳞还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马马 分析：这一段用了打比方的说明方法，非常生动分析：这一段用了打比方的说明方法，非常生动形象地描写出了云的姿态万千的特点。形象地描写出了云的姿态万千的特点。 具体细品具体细品 4、“另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。” 读一读第读一读第6段的这句话，说说作者是如何介段的这句话，说说作者是如何介绍绍“华华”的？的？ 作比较。作比较。 分别对晕和华的

19、大小、光彩作了比较，这分别对晕和华的大小、光彩作了比较，这样能使二者很好的区分开来，说得也更清样能使二者很好的区分开来，说得也更清楚了。楚了。 具体细品具体细品 5、作者在第、作者在第6段中引用很多谚语，这些谚语段中引用很多谚语，这些谚语起到了什么作用？起到了什么作用？ “日晕三更雨，月晕午时风。日晕三更雨，月晕午时风。” “东虹轰隆西虹雨。东虹轰隆西虹雨。” “朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。” 引用这些谚语很通俗地说明了光彩现象和天气引用这些谚语很通俗地说明了光彩现象和天气的关系，同时也增加了文章的趣味性。的关系，同时也增加了文章的趣味性。 具体细品具体细品 6、下面句子中

20、画横线的词语是否可以删去。说说、下面句子中画横线的词语是否可以删去。说说理由。理由。 （1）经验告诉我们经验告诉我们：天空的薄云，：天空的薄云，往往往往是天气晴是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，朗的象征；那些低而厚密的云层，常常常常是阴雨风雪是阴雨风雪的预兆。的预兆。 不能去掉。不能去掉。“经验告诉我们经验告诉我们”说明了作者理论的根说明了作者理论的根据；据；“往往往往”“”“常常常常”则说明出现薄云不一定就是则说明出现薄云不一定就是晴朗的天气，低而厚密的云也不一定就预示着阴雨晴朗的天气，低而厚密的云也不一定就预示着阴雨风雪。这些词体现了说明文语言的准确性。风雪。这些词体现了说明文语言的准

21、确性。 具体细品具体细品 （2）卷云和卷积云的位置都很高，那里水分少，他们）卷云和卷积云的位置都很高，那里水分少，他们一般一般不会带来雨雪。不会带来雨雪。 不能去掉。不能去掉。“一般一般”说明是绝大多数情况，但说明是绝大多数情况，但不是所有，这体现了说明文语言的准确性。不是所有，这体现了说明文语言的准确性。 （3）在太阳和月亮的周围，）在太阳和月亮的周围，有时有时会产生一种美丽的七会产生一种美丽的七彩光圈。彩光圈。 不能去掉。不能去掉。“有时有时”说明不是任何时候，用在说明不是任何时候，用在这里意思更加精确。这体现了说明文语言的准这里意思更加精确。这体现了说明文语言的准确性。确性。 “天上钩钩云，地下雨淋淋天上钩钩云，地下雨淋淋” ” “云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往东，车马通；云往南，水涨潭； 云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦” ” “山戴帽，大雨到山戴帽，大雨到” ” “乌云接落日，不落今日落明日乌云接落日，不落今日落明日” ” 农农谚谚雨 层 云