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文档简介
1、?7、8、9的乘法口诀?同步练习单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。 一、单项选择题语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方
2、面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 1. 8×9 教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句
3、,让幼儿读一句 ,边读边记;第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿;第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。 A. 18
4、 B. 72
5、160; C. 452.一个星期有7天 ,7个星期有几天?下面不对的是( ) A. 七七四十九
6、0; B. 7×7=49 C. 7+7=143.下面算式中 ,得数比60小的是 。 A.
7、60;9×7 B. 9+8
8、160; C. 738二、判断题 7777777×7 三、填空题1.比大小在线上填上“或者“7×7_6×8 2.( )里最大能填几? ( _ )
9、×6<57 ( _ ) × 7<30 5×( _ )<269×( _ )<66 ( _ ) × 8<74 ( _ ) × 7<41 3.计算8×7和7×8时 ,我们可以想乘法口诀_ 。 4.一个因数是9 ,另一个因数是7 ,积是_ 。
10、如果再加上17 ,和是_ 。 5.在横线上填适宜的数字。8×_= 64 _× 7 = 21 8×_= 72_×4 = 36 7×_= 42 _×
11、9= 45 6.下面( )里最大能填几? (_)×5<34 6×(_)<43 69>9×(_) 7.乐乐送给欢欢4盒苹果 ,每盒9个 ,共有苹果_个。 四、计算题1.小明住在建依小区A栋楼 ,这栋楼一共有9层 ,每层4米 ,小明站在他家8楼阳台上 ,他离地多少米? 2.直接写出计算结果。4×8=_8×8=_4×6=_7×4+7=_49+7=_9×5=_4+4=_来6×8+
12、30=_1×9=_35+7=_1×1-1=_9×9-9=_五、应用题.每个杯子7元 ,买这些茶杯一共要多少元?六、综合题买玩具。1张叔叔买8个 要多少元? 2小东买了4辆 和1架 ,一共要多少元? 3请你提出一个用乘法解决的问题 ,并解答。 答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B 【解析】【解答】根据69的乘法口诀可知8×972【分析】用69的乘法口诀计算 ,可得8×9的得数是72,所以答案为B2.【答案】C 【解析】【解答】根据题意列式:7×7=49和口诀七七四十九发现C选项不对 ,【分析】根据题意列式 ,解决问题解答。应选:C3
13、.【答案】B 【解析】【解答】9×7=63 ,9+8=17 ,738=65应选: B【分析】9×7=63 ,9+8=17 ,738=65认真计算 ,即可解答。二、判断题【答案】错误 【解析】【解答】等号前面共有6个7相加 ,根据69的乘法口诀可知应为7×642 ,所以7×7是错误的【分析】等号前面共有6个7相加 ,所以应该为6×7而不是7×7三、填空题1.【答案】 【解析】【解答】根据69的乘法口诀可知7×749 ,6×848【分析】考察九九乘法表 ,因为7×749 ,6×848 , 4948
14、,所以答案为2.【答案】9;4;5;7;9;5 【解析】【解答】( 9 )×6<57 ( 4 ) × 7<30 5×( 5 )<269×( 7 )<66 ( 9 ) × 8<74 ( 5 ) × 7<41【分析】解决
15、此题关键是熟记乘法口诀 ,能灵活的运用口诀解决问题根据算式的特点 ,可利用乘法口诀进行填写即可3.【答案】七八五十六 【解析】【解答】计算8×7和7×8时 ,我们可以想乘法口诀七八五十六。【分析】七八五十六可以写出两道乘法算式和两道除法算式:8×7=56和7×8=56 ,56÷7=8和56÷8=7。4.【答案】63;80 【解析】【解答】一个因数是9 ,另一个因数是7 ,积是 63 。如果再加上17 ,和是 80 。【分析】9乘7等于63 ,再加上17等于80 ,此题可解。5.【答案】8;3;9;9;6;5 【解析】【解答】8×8= 64 3×7 = 21 8×9= 729×4 = 36 7×6= 42 5×9= 45【分析】此题考查的是学生对学过的的乘法口诀的熟记情况 ,背熟练即可解答。6.【答案】6;7;7 【解析】7.【答案】36 【解析】【解答】依题意列式4×9 ,根据九九乘法表可知4×936 ,那么答案为36。【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为36。四、计算题1.【答案】解答:4×8-128米 ,答:他离地28米。 【解析】【解答】4×728米 ,答:他离地2
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