下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 风教学目标:1. 知识与技能:(1) 认读4个生字。书写4个生字。(2) 正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。(3) 体会风的奇妙。2.过程与方法:(1) 通过形象的课件了解风的无形与奇妙。(2) 通过朗读、背诵体会风的美好。3.情感态度价值观:培养认识自然、热爱自然的情感。教学重难点:1.认读4个生字。书写4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。教学时间:一课时。教具准备:有关风的声音及课件。教学设计:一、 激趣导入:1.师:今天老师要考考小朋友们的耳朵灵不灵(放的声音)。2.师:是什么声音?(风)同学们的耳朵真灵!今天我们就来学习一首唐代诗人李乔写的古诗风。(板题:风)
2、二、 初读古诗,整体感知。(课件出示古诗)师:先请同学们一起来欣赏一下整首诗的朗读,注意你预习时读不准的字音。过度:同学们想不想自己学会朗读这首古诗。(想)那首先得过了生字这一关。三、学习生字。1.自由轻声地读古诗,要求:1) 画出生字,多读几遍,读准字音。2) 把古诗读通顺。2.出示生字,自由读。3.指名读,正音。4.开火车检查字音。5.齐读。四、出示古诗测读。1. 自由读诗,读通顺。2. 指名读。3. 开火车接读。4. 齐读。五、学习古诗。过度:同学们的古诗读得如此的好,想不想知道每一句到底描绘了怎样的景物?(想)那赶快读诗吧!1.自由读,思考:你读懂了什么?还有什么疑难问题?2.学生汇报
3、。(根据学生的回答相机出示课件理解。)3.朗读、背诵古诗。(1) 同桌互读古诗,说说你最喜欢哪一句,并读一读。 自由读。 指名读(出示课件让学生在情景中找到感觉)。 评。 有感情地齐读。(2)背诵古诗。 自由背。 指名背。 分男女生有感情地背。解落三秋叶稍快、高能开二月花慢、柔过江千尺浪快、高入竹万竿斜后三个字一点一顿 齐背。六、小结师:这首小诗描绘了刮风时景物的变化。题目是“风”,全诗无一“风”字,但每一句说的又都是风:风可以把秋天的树叶吹落,可以使春天的花开放,可以在江面掀起千尺浪,可以钻进竹林,让竹子歪斜。七、拓展思维:1.仿说:过度:那么同学们能不能也试着说一说“风”在哪儿?(课件出示“我们知道”)生自由说,指名说。2.积累诗词:过度:同学们真是细心观察的小朋友。老师今天老师还给同学们带来了几首描写“风”的诗歌,想不想听一听,读一读?(课件分别出示东风忙、风、咏柳,师生读。)东风忙春风春风,忙东忙西。去化积雪,去溶冰河。去发绿叶,去吹风筝。看它没影,听它有声。 风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳象火盆。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。 咏柳碧玉壮成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 八、总结:风真呀!(板书:神奇) 九、指导书写。1.读一读生字。2.你认为什
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届河北省邯郸市高三下学期5月保温试题思想政治答案
- 2024年人教版七年级英语下册第十一单元课堂练习题及答案 第3课时 Section A(Grammer Focus-3c)
- 高考生物一轮复习 第一编 考点通关 考点28 激素的调节练习(含解析)-人教版高三全册生物试题
- 小学英语课堂教学生活化问卷调查(学生卷)
- 2024届河北省高三下学期适应性测试(二模)地理答案与解析
- 新高考(九省联考模式)2024年高考数学新结构模拟适应性特训卷(一)
- 酸值测定仪校准规范
- 工程招投标中的否决性条款
- 四川省成都市天府新区2024届九年级上学期第一次诊断考试数学试卷(含解析)
- 2024年广西初中学业水平模拟测试(二)数学试卷
- 读懂中国式现代化:科学内涵与发展路径
- 空腔脏器穿孔护理查房
- 水域救援训练风险评估报告
- 2023-2028年中国邮票市场发展趋势及市场前景评估
- 本校教材选用组织机构及职责-选用程序及要求
- 火灾损失项目资产评估报告
- 蜘蛛人的应急预案
- 海鲜物流配送
- Oxford-Phonics-World牛津自然拼读课件Level1-Unit8
- 二年级上册口算题40套(每天100题)
- 2023年浙江省杭州西湖博物馆编外招聘1人笔试参考题库(共500题)答案详解版
评论
0/150
提交评论