新苏科版八年级物理下册《十章. 压强和浮力四、浮力》教案_24_第1页
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文档简介

1、探究阿基米德原理 1、 实验名称：探究阿基米德原理2、 实验目的：1、通过实验验证阿基米德原理的正确性；2、加深对阿基米德原理的理解；3、培养学生的实验操作能力。3、 复习引导：1、浮力产生原因： 具体操作：实验演示“浮不起来的乒乓球”复习浮力产生的原因。2、影响浮力大小的因素： 、 具体操作：演示实验“悬浮的鸡蛋”复习浮力的大小与密度有关；学生自己动手把矿泉水瓶往水里按；感受浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。四、实验猜想：通过浮力的两个影响因素引入猜想：浮力的大小可能与物体排开液体的重力相等，即F浮=G排。五、小组讨论：1、如何测量浮力的大小？2、如何收集排开的液体？3、如何测量排开液体

2、的重力？4、实验步骤如何进行？六、实验器材：弹簧测力计、物块、水（盐水）、阿基米德原理演示器、抹布、烧杯。七、实验操作步骤及要求： 1、 在溢水杯里倒满水，直到溢水口出水为止；2、 用弹簧测力计在空气中称出重物重力G以及空小桶的重力G桶，将数据填入下表；3、 把重物慢慢浸入溢水杯中，溢水杯溢出的水用空小桶全部接住，当重物完全浸没在水中时，再记下弹簧测力计的读数F拉。 4、 用弹簧测力计测出小桶与水的总重G总，将数据填入下表；5、利用公式F浮GF拉和G排G总G桶求出物块受到的浮力F浮和排开水的重力G排，8、 实验分组：实验一共分为六个组，第一组为常规组，使用正常的探究阿基米德原理实验器材，第二组换用盐水来做实验，第三组把物体换为铜块，第四组用铝块，第五组用土豆，第六组用蜡块。换用不同的实验器材避免实验的偶然性，验证普遍规律。九、现象及数据记录：特点物重G（N）拉力F拉（N）F浮GF拉（N）桶重G桶（N）桶水重G总（N）排开水重G排G总G桶（N）比较F浮和G排常规盐水铜块铝块土豆蜡块十、误差分析：学生讨论并自己分析误差来源。最终总结任何实验都有误差，我们不能避免误差，但是可以尽可能小的减小误差。十一、实验结论：阿基米德原理： 其表达式为：

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