小学语文阅读训练80篇(五年级)写景

1、早春微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。春天来到了。小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹剔透，终于叮咚”一声连同冰块掉进河里，沉入流水之中。河水哗哗地唱着歌向前奔去；一翅膀在水面飞奔。为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！古代诗人说的:春江水暖鸭先知”，真是一点也不错。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开 始发绿了?那斜斜的河岸， 那广阔的田间就像着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑 地冒出地面。这是小草，是幼小的

2、生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏。忽然一对 小燕子从远处飞来，他们贴着水面，越飞越近。这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的 那对小客人呢！看来到了，的确来到了。空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖俄。她的万道金光愉快 亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！春天终于来到了！1、从文章找出和下面词语意思相近的词语，写在括号里。潮湿（）消融（）摇摆（）辽阔（）2、仿照文中画线句，用句中带点的词造句。时而 时而 那那就像3、把下面的句子改成反问句。那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！4、 短文写的是早春的美丽景色，作者

3、抓住了 吹拂 融化 戏水”, : 发绿”，:飞来”，: 普照”，这些景物，运用了 、 的修辞手法，使文章优美、生动、形象。5、短文引用“春江水暖鸭先知”这一句写“鸭子戏水”，你知道引用的是哪首诗中的诗句， 作者是谁吗？你能把作者及全诗内容写下来吗？6、你还知道那些描写春天景色的古诗吗？写在下面。9庐山朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是险峰”也许是 花径”也许是 仙人洞”而我最喜欢的却是庐山的云雾。 你听了也许会发笑， 云雾谁役见过，不就是迷蒙蒙一片吗？不，我所见到的庐山云雾却是别具一格的。我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！ 一座座山峰

4、好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女， 手拉着手站在那儿， 笑着向游人致意。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨以了下来。这时，心 上起了雾，到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披上了一层层薄薄的白纱，真给人一种不识庐山真面目”的神秘感。雾越来越大，天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了，浓雾之中，游人虽然近在咫尺， 也只听到声音而不见人影。山谷中的小溪在我们脚下流淌，叮咚，叮咚”小溪悦耳的歌声在山中回荡着。我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影。浓雾使空气变得湿 润而清凉。我们来到山顶，雨过天晴。蔚蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处眺望，不禁吃了

5、一惊，难道我是误人了仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶。云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴， 宏伟壮观。我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。几位年轻人看到这壮观的景色，兴奋得一蹦三跳，欢呼着，奔跑着。谁知，更有奇观在后头，转眼间，那云 雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似地迅速向一侧移动，被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚，以它雄伟的风姿展现在游人面前。啊！庐山的云雾真是千变万化，奇妙莫测，令我久久不能忘怀。1、联系上下文，解释下面的词语。别具一格：近在咫尺：2、根据意思写出一些表示“看”的词语。到医院去看望

6、病人（）站在咼处向远处看（)站在上面向下看（）抬头向上看（）向四周看（）快速地翻看报纸（)集中注意力地看（）偷偷地看（）3、将下面句子换两种说法，不改变句子的意思 雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。4、 “不识庐山真面目” 一句出自朝诗人所写的全诗是：5、 文章题目为“庐山”，你认为合适吗？如果请你换个题目， 你会用什么题目？6、文中，作者来到山顶：“我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我是误入仙境?请你谈谈作者有这样想法的原因是什么?7、本文运用了多种修辞方法，请你把文章中这类句子画出来，并运用其中两种 修辞手法进行仿写。8、诗人李白游览了庐山后，写下了一首传诵千古的诗歌。请你将这首古诗

7、写下 来。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露， 远远望去，好像珍珠撒在翡翠上， 绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上， 撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深 浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。 黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能

8、歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美， 用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲； 蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷瞭亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。 在这深夜里， 偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的

9、幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1. 在括号里填上恰当的修饰词语。2.）的月光）的山野）的翡翠）的柿子根据下列解释，从文中找出相对应的词语。）的交响曲）的野马不愿意显得比别人差。 （ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （一眼望不到边。形容十分辽阔。 （3.按要求从文中摘抄句子。 （各一句）比喻句：拟人句：排比句：4. 缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。5作者说：家乡的秋夜像一首美妙的交响曲 ”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？6.作者在文中表达了一种什么样的感情?故乡晨曲漫漫长夜总是在雄鸡激越、高亢的鸣叫声中破

10、晓。正当我的故乡人还沉醉在香甜的梦乡之中，忽然一声军号似的长鸣从远远的地方传过来，激荡着无边寂静的晨空，点击着故乡梦中人的耳鼓，更深深地震颤着梦中人的心 魂，使梦中人悠然从美丽的幻境中清醒过来。雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声， 这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天。莽莽苍穹绽露出的丝丝缕缕透漏红光的晨曦，终于把栖息树上的百鸟也催醒了。鸟 儿们带着新的一天企盼和欣喜，让轻盈的晨风伴送着千鸣百啭的叫唤，飞向蓝天，飞向 大地。这是一首美妙的交响奏鸣曲，又清扬又悦耳，动人心弦喜鹊和麻雀最会赶先。当其他鸟儿还在整理羽毛准备一展歌喉的时候，一对对喜鹊、一群群麻雀已相继在树枝、屋角上瞅瞅欢啼，有些纵

11、情，有些张扬。它们的叽叽喳喳引 来了其他鸟儿的鸣叫，让农人们既烦躁，又有些爱意。不久，在屋檐泥窝里的雏燕也齐刷刷地探出小脑袋，张开稚嫩腥黄的小尖嘴，叽叽 喳喳地嗷嗷待哺。燕子便一对对飞离睡窝，在空中飞翔，一身乌黑的羽毛，光滑闪亮， 配上一双剪刀尾，一对轻快有力的翅膀，往来穿梭飞行，叫人看去着实喜欢。它们啄到 小虫子，忙着飞回窝，在屋檐附近，雏燕争食的叽叽喳喳会叫上好一阵，使人感受到一 种温暖、和美和快乐。此时，所有的鸟儿在吐芽喷绿的树枝上跳跃、欢唱。过不久，一个个扑扇着羽翼飞 向蓝天，变成一个个小黑点，片刻间，踪影全无，而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了。晨曦越变越灿烂了，霞光从那重重的绿叶罅隙

12、中透过点点金色，芦苇丛中回映出一 缕缕透明的浅黄、浅紫的薄光。渐渐地，大地、树木、田垄、村屋，撩开了影影绰绰的 面纱，显露出朝气蓬勃的美景。母鸡咯咯地啼叫，带领一大群绕膝的鸡崽四下觅食，相 互拥挤追逐着，绒球般的个儿，尖嫩的叫声，组成了一支不大不小的行军队伍，倒也壮 观。鸭子也按捺不住了，迈着短厥厥双脚，伸着扁圆的长嘴，持着端正的位势，踱着四 平八稳的方步，“嘎嘎嘎有节奏地叫唤，仿佛饱学之士的琅琅书声。老鹅从来就是“目 中无人”，它们是不会甘心落后的，骄傲地引颈扑翼，高视阔步，也一个劲地昂叫，神 气十足，大有不可一世之势。在鸡鸭鹅清晨奏鸣曲中，狗儿也决不会甘于寂寞，尤其是喜欢凑热闹的小狗，机敏

13、 地挺起耳叶，摇着尾巴，纵前跳后，狺狺汪汪，成为一种多声部的自然和声，这是晨曲 中不可或缺的一种温馨、和谐的伴音。其实，故乡的美妙旋律又何止这些呢？我站在村头，临风招展，看着生趣盎然的草 木，滋润万物的朝露，聆听充满生机的晨曲，顿感天地间生命的可爱和完美，这岂不是 古今诗人所争相吟咏的伟大诗篇吗？一种超俗的感觉，顿使我跳出都市人的心的藩篱， 形成对故土的痴，对故乡无限的情，对家乡人深深的爱，在美妙和谐的晨曲旋律中不断 地升华1、“片刻间”的意思是,与他意思相近的词语有 、O2、文中演奏故乡晨曲的主角有哪些?3、文中画线句子“而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了”中的“另一种”指的是什 么？这个句子

14、在文中有何作用？4、文中许多橘子写得十分生动形象，富有情趣，试找出一例，加以赏析。5、文章结尾一段中“一种超俗的感觉” ，指的是什么感觉?6、“故乡的美妙旋律又何止这些呢？”是呀，在我们的身边，不是也有许多美妙的旋律吗？你能举一例子吗/游黄山人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏 黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，去卩从没看见过这“云奇山异” 的黄山。黄山可真奇啊， 一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的 彩缎，有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；

15、黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，我 平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削， 山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳， 似乎一失脚就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我看见过马尾似 ，山峰似的 ，更常看见飘在天空中的 ，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河一一黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，另皓一番神采；黄山的云真静啊，静得让你感觉不 到它在飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊，长得无法用眼

16、睛望到边际，只让你感觉 到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听， 耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马 在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃；黄山的云真妙啊，妙在它缥缈，妙在它恍惚， 妙在它给人留以想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”。难怪从黄山回来的人都说：“黄山云海是个奇观，的确是名不虚传啊！”这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的云霞，山顶郁郁葱葱的松林， 山间红得像火的枫树， 山下淙淙作响的清泉， 让你感觉像是走进了连 绵不断的画卷。真是“日照

17、香炉生紫烟，遥看云海舞山间。 奇山异树云中裹，天下美景归 黄山”。1把下列词语还原到文中横线上。积云 浮云 卷云2“五岳”指3、用自己的话解释文中引用诗句的意思。 4. 本文写出了黄山的山有哪些特点 ？黄山的云海有哪些特点 ？5、作者在描写黄山的山和云时，运用了哪几种修辞方法？从文中各找出一个例句来。6、从文中找出前后照应的句子，并说说这样写的好处。7、作者在文章中表达了怎样的思想感情？茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。 它三面环山， 一面靠水。 每当春暖花开时节， 山间 那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相

18、 互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。 |春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭 般地巡回在茶树旁。 她们那灵巧的双手不停地上下飞舞： 时而如小鸡啄米， 时而如彩蝶翩跹， 里面又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的 田园交响曲 。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。 她们那五彩的衣裳（映衬点缀） 着明丽柔和的绿色海洋， 引得那小蜜蜂看花了眼， 忙着追逐 那不断晃动着的花朵儿。太阳升上发头顶， 露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。 背篓快满了， 只听见此起彼伏 的山歌在山坡（回荡飞舞）。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散 发 弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余晖映红了天空， 小鸟归巢了， 晚霞也回家了。 村里家家户户的烟囱冒出缕缕青 烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫， 小扁担吱嘎吱嘎地响着， 把一担担冒尖的新茶挑下 山来，焙制成驰名中外的龙井。 |每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思 II理解练习1、填空。的龙井茶我们曾品尝过清新爽人的碧螺春； 现在，我们又品尝到 同时，我们还能品味出作者的情感。短文35自然段为第2大段，是按的顺序叙述描写的。2、联系上下文，说说下面词语的意思沁人心脾：驰名中外：3、从短文的括号中选择正确的词语，用林出4、碧螺春一课是这样描写采