三年级下册语文课件古诗三首31人教部编版

1、9,古诗三首,第一课时,情景导入,同学们，你们知道春节,指的是农历的哪一天吗,作者简介,王安石,生于天禧五年（西元,1021,年），卒于,元佑,元年（西元,1086,年,字介甫，晚号半山，小字獾郎，封荆国,公，世人又称王荆公，世称,临川,先生,宋临川人，汉族。北宋杰出的政治家,思想家、文学家、改革家，唐宋古文八,大家之一。在北宋文学中具有突出成就,其诗“学杜得其瘦硬”，长于说理与,修,辞,善用典，风格遒劲有力，警辟精绝,亦有情韵深婉之作。著有,临川先生文,集,谥号,文”。其政治变法对宋初,社会经济具有很深的影响，已具备近代,变革的特点，被,列宁,誉为“中国十一世,纪最伟大的改革家,读准音,屠,

2、苏,注意读准平,舌音“苏,t,s,爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂,声。用来驱鬼避邪，后来演变成,放鞭炮,元日：农历的大年初一,屠苏：药酒名。古代习俗，大年初一全家合饮这,种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿,词,语,解,释,桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一,时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵,的名字，悬挂在门旁，用来压邪。演变到,现在，人们大多会用对联贴于大门上,一岁除：一年已尽。除，去,曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时,写字有方,旧,符,旧,左窄右宽,符,上窄下宽,品读欣赏,春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗,放,鞭,炮,吃饺子,和年糕,庆祝,炮竹声声，告别旧年,举

3、杯同庆，迎接新年,大红对联，美好心愿,教师小结,端午节，为每年,农历五月初五,是中国四大传统,节日之一。端午,习俗主要有吃粽,子与赛龙舟,端,午,节,每年农历八月十五,日，是传统的中秋佳,节。这时是一年秋季,的中期，所以被称为,中秋。此夜，人们仰,望天空如玉如盘的朗,朗明月，自然会期盼,家人团聚。远在他乡,的游子，也借此寄托,自己对故乡和亲人的,思念之情。所以，中,秋又称“团圆节,中秋,元日,爆竹,声中,一岁除,春风,送暖,入屠苏,千门,万户,瞳瞳日,总把,新桃,换旧符,第二课时,作者简介,杜牧（公元,803,约,852,年,字牧之，号樊川居士，汉族,京兆万年（今陕西西安）人,唐代诗人。杜牧人

4、称“小,杜”，以别于杜甫。与李商,隐并称“小李杜”。因晚年,居长安南樊川别墅，故后世,称“杜樊川”，著有樊川,文集,正字音,hn ji,m,魂,酒,牧,h,n ji m,魂,酒,牧,魂”是前鼻音,词,语,解,释,断魂：形容凄迷哀伤的心情,雨纷纷：细雨绵绵不绝,清明节的时候，诗,人不能够回家扫墓，却,孤零零一个人在异乡路,上奔波，心里已经不是,滋味；况且，天也不作,美，阴沉着脸，将牛毛,细雨纷纷洒落下来，眼,前迷蒙蒙的，春衫湿漉,漉的。诗人心里很是哀,伤,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村,借问：请问,遥指：远远地指着,词,语,解,释,找个酒店避避雨，暖暖身，消消心头

5、的愁,苦吧，可酒馆在哪儿呢？便问牧童哪儿有酒馆,牧童指着远处的杏花村里有酒馆,清明时节雨纷纷,这句诗出自,朝的,所写,的,全诗,通过描写的景色和,的情景，表达了诗,人的心情,唐,杜牧,清明,诗歌欣赏,写字有方,欲,魂、借、酒、何”都是左窄右宽,欲”左宽右窄，“牧”左右等宽,酒,何,魂,牧,借,节奏朗读,清明,时节,雨纷纷,路上,行人,欲断魂,借问,酒家,何处有,牧童,遥指,杏花村,第三课时,重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九,汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所,以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花,节等说法,除此之外，

6、九月初九“九九”谐音是“久久”，有,长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳,节与除夕、清明、盂兰三节也是中国传统节日里祭祖,的四大节日。只是近年来，人们对老人的推重，故此,节日又被称为老人节,关于重阳节，你都了解哪些资料,情景导入,王维,701,761,，唐代,著名诗人，画家，这首诗是王,维十七岁时因重阳节思念家乡,的亲人而作。王维家居蒲州,今天的山西省永济县），在,华山之东。所以题称“忆山东,兄弟”。写这首诗时他正在长,安谋取功名。他多才多艺，擅,长绘画、书法，精通音乐，被,誉为“诗中有画，画中有诗,他与另一位唐代诗人孟浩,然并称“王孟,作者简介,xi,n,bi,兄,倍,正字音,兄”

7、是后鼻音,异”是整体认读音节,节奏朗读,独在,异乡,为异客,每逢,佳节,倍思亲,遥知,兄弟,登高处,遍插,茱萸,少一人,异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方,为异客：作他乡的客人,独：孤身一人；独自一人,逢：遇到,词,语,解,释,茱萸,zh,y,：一种有浓烈香气的植物（一,种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这,天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪,消灾,遥知：在遥远的地方猜想,写字有方,独、佳”都是左右结构，左,窄右宽,异”上下结构，上窄下宽,独,异,佳,兄,诗歌欣赏,诗人王维因为要在长安谋取,功名，不得不与自己的故土和亲,人告别，作客他乡。远在外地的,他，时常想起家乡的朋友和亲人,一

8、年一度的,重阳节,又到了，王维,想：家乡的亲人、兄弟们一定在,插满,茱萸,的高山上祝愿我在外乡,一帆风顺吧！遗憾的是，我无法,与亲人、兄弟们一起度过这美好,的时光,布置作业,这首诗表达了身居外地的,诗人，适逢重阳佳节，更加,思念家乡、怀念亲人的思想,感情,这首古诗表达了作,者怎样的思想感情,再见,1,阅读交流平台的内容，说说交流的,内容,1,本组课文中让你印象深刻的人和,事,2,综,合性学,习开展,的活动,活动,中遇到,的困难,问题,和解决,办法,活动的,收获,3,同学,互评活,动中的,表现,学完这组,课文后,许多,同学都,被中华,儿女的,爱国情,深深地,打动,莎士比,亚曾说,“一,千个读,者眼中,有一千,个哈姆,雷特,那么,本组,课文哪,个人或,哪件事,让你铭,记在心,呢？说,的时候,注意说,出印象,深刻的,理由,请同学,们先在,组内交,流,2,小组内交流本组课文中让你印象深,刻的人,和事,选出交,流的好,的同学,参加全,班交流,3,小组代表在全班交流,在综合性,活动中,有不,少同学,在查阅,资料或,调查访,问的过,程中遇,到了不,少麻烦,可他,们发挥,自己的,聪明才,智，克,服了一,个个困,难，你,想了解,他们解,决问题,的锦囊,妙计吗,想知,道他们,辛苦后,的收获,吗？