育婴师(三级)》培训大纲.整理版

1、生活照料 育婴师 （三级） 培训大纲 育婴师（三级）的培训分为以下模块： 模块一模块二日常生活保健与护理模块三教育模块四指导与培训模块一 生活照料培训大纲一、 基本要求 使学员了解能量密度和营养素的知识、 婴幼儿消化功能的特点， 平衡膳食的 内容、安排与烹饪方法，了解特殊情况下婴幼儿的睡眠、二便的知识，了解传染 病的消毒知识， 能够设计婴幼儿食谱和配置婴幼儿膳食， 能够处理特殊情况下婴 幼儿的睡眠、二便，处理婴幼儿患传染病时的消毒。二、培训要求与内容单元 1 饮食与营养培训要求：使学员了解能量密度和营养素的知识、 婴幼儿消化功能的特点， 平衡膳食的 内容、安排与烹饪方法，能够设计婴幼儿食谱和配

2、置婴幼儿膳食。培训内容： 1婴幼儿消化代谢特点 11 消化道的解剖生理特点 12 消化道的动力功能 13 肠道吸收功能2. 营养学基础内容 21孕妇营养的重要性 22 能量密度 23营养与神经系统的功能 24 平衡膳食25 不同年龄的婴幼儿一天的进食量3 为婴幼儿安排食谱单元 2 睡眠、二便培训要求：使学员了解特殊情况下婴幼儿的睡眠、二便的知识，能够处理特殊情况下婴 幼儿的睡眠、二便。培训内容：1睡眠 2辨别婴幼儿大小便异常的方法2. 1识别婴幼儿小便异常2. 2识别婴幼儿大便异常 3婴幼儿控制大小便3. 1婴幼儿期是训练大小便的最佳阶段单元3传染病的消毒培训要求：使学员了解传染病发生后的消毒

3、方法，掌握不同传染病的不同消毒方法。培训内容：1传染病的消毒三、课时分配表序号单元课 时合计理论实训1饮食与营养18992睡眠、二便16883传染病的消毒826总课时421923模块二日常生活保健与护理培训大纲一、基本要求使学员了解婴幼儿常见疾病防治的基本知识，了解婴幼儿康复训练的基本知 识与方法，了解婴幼儿现场救助的程序、方法，能够对婴幼儿常见疾病进行预防 和家庭护理，在医师的指导下，对有特殊需要的婴幼儿进行康复训练， 能够对婴 幼儿意外伤害进行现场救助。二、培训要求与内容单元1各种常见疾病的护理培训要求：使学员了解婴幼儿常见疾病防治的基本知识，能够对婴幼儿常见疾病进行预防和家庭护理。培训内

4、容：1 常见疾病护理11佝偻病的表现和预防12 单纯性肥胖症的病因和预防13 婴幼儿湿疹护理14 水痘的预防和护理15婴幼儿腹痛的护理16 婴幼儿呕吐的护理1.7 婴幼儿夜惊的护理1.8 婴幼儿鼻出血的简单护理腮腺炎的护理 高热惊厥的家庭急救 秋季腹泻（又称腹泻病）的预防与护理 百日咳的预防和处理 哮喘患儿的家庭护理 轻度肺炎的家庭护理尿布疹的护理1.9 急性上呼吸道感染的护理1.101.111.121.131.141.152 新生儿常见疾病2.12.22.32.42.52.61.16新生儿黄疸新生儿肝炎新生儿脐炎 新生儿败血症新生儿肺炎 新生儿头血肿与头皮水肿3 家庭小药箱单元 2 常见发育

5、行为问题培训要求： 使学员了解婴幼儿康复训练的基本知识与方法，能够在医师的指导下，进行康复训练。培训内容：1吮拇指2 咬指甲3屏气发作4 习惯性擦腿动作5 暴怒发作单元3危险因素识别培训要求：使学员了解婴幼儿现场救助的程序、 方法，能够对婴幼儿意外伤害进行现场 救助。培训内容：1意外伤害的处理2意外伤害救助的程序和方法2. 1熟记急救电话2. 2配备家庭急救箱3儿童意外伤害家庭急救的基本知识和现场救助方法单元4预防铅中毒培训要求：使学员了解铅中毒的防治的知识，能够预防婴幼儿铅中毒。 培训内容：1相关知识2工作内容2. 1观察婴幼儿铅中毒的症状2. 2治疗方案及原则2. 3预防措施三、课时分配表

6、序号单元课 时合计理论实训1常见疾病护理16792常见发育行为问题8803危险因素识别166104预防铅中毒440总课时442519模块三教育培训大纲一、基本要求使学员了解婴幼儿动作发展、语言、感觉、认知发展、良好情绪和社会性行 为发展的观察评估，能够观察婴幼儿的发展水平，针对性地进行动作练习、语言 能力、感知能力、认知能力的开发和良好情绪和良好社会性行为的培养。二、培训要求与内容单元1动作与运动培训要求:使学员了解婴幼儿粗大动作和精细动作发展的观察评估， 能够观察婴幼儿的 发展水平，针对性地进行粗大动作 、精细动作练习。培训内容：1粗大动作练习1.1 专业知识1.2 工作内容2 精细动作2.

7、1 专业知识2.2 工作内容3感觉统合3.1 专业知识3.2 工作内容单元 2 语言、感知和认知培训要求： 使学员了解语言、感觉、认知发展的观察评估， 能够观察婴幼儿的发展水平， 针对性地进行语言能力、感知能力、认知能力的开发。培训内容：1 语言能力1.1 专业知识1.2 工作内容2 感知能力2.1 专业知识2.2 工作内容3 认知能力3.1 专业知识3.2 工作内容单元 3 情感与社会性发展培训要求： 使学员了解婴幼儿良好情绪和社会性行为发展的观察评估， 能够观察婴幼儿 的发展水平，针对性地培养良好情绪和良好社会性行为。培训内容：1 情感1.1 专业知识1.2 工作内容2社会性2.1 专业知识2.2工作内容三、课时分配表序号单兀课 时合计理论实训1动作与运动8442语言、感知和认知8443情感与社会性844总课时241212模块四 家长指导培训大纲一、基本要求使学员了解家庭教育指导的内容和方法，了解现场培训的方法，能够发现养 育中的问题，对家长进行指导，对育婴员、育婴师进行现场培训。二、培训要求与内容单兀1家长指导培训要求：使学员了解家庭教育指导的内容和方法，能够发现养育中的问题，对家长进行指导。 培训内容：1家长指导1. 1专业知识