杨绛《我们仨》读后感范文

1、度米文库汇编之杨绛我们仨读后感范文【篇一】我和 都不争，和 争我都不屑，我 大自然，其次就是 。我双手捧着生命之火取暖，火萎了，我也准 走了。 德 些日子，我在 的我 仨一口气 完，我就想写点什么，却 没有 笔。因 自己有好几天都陷入了 的情感里，在她 的梦里穿行，心情 会随着故事的 展起起伏伏。“1997年早春，阿瑗去世， 1998 年 末， 去世。我 三就再次失散，就 么失散了 在就只剩下了我一个人。 ”于是就有了 本 ， 名叫做我 仨， 本 分 三个部分，分 是我 老了，我 仨失散了，我一个人思念我 三， 本 里的每一个文字都是 含了心血，都是剜人心的情感在心里来回流 而 成的。整本 没

2、有 的 藻，但是它有朴素的心疼和淡淡的感 ，它有 丈夫 女儿和三人生活点点滴滴的 念，它有一个 的 故事的人。在 中， 用 的思考把看似微不足道的事情 行放大，用自己的心把它 串成一串 耀 目的 。在她的故事里我看到了无奈、 、 ， 先生在面 “* 的”惨不人道，在那段扭曲心灵的 史中，她并没有 命运抱怨，她忍受着世道无常的 化，任凭命运的各种不会，她就是笑，把它 当作 ，磨 自己的性格。 竟她无法像 多芬那 扼住命运，也不像海 有一个好老 ，她在命运中只能靠自己，只能无条件承受，所以她的内心是 大的，她沉浸在我 仨的回 之中来 冲自己受到的 害。在我 仨中不 我看到了 先生 大的内心， 我走

3、 了我想要的家，一家三口无分 幼，互尊互 ，互 ，互 兄弟姐妹。正如作者在 中云： “我 仨，却不止三人。每个人 生一 ，可 成几个人。阿瑗 大了会照 我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像 。 是我 的老 ，我和阿姨都是好学生 他可高大了。但是他穿衣吃 ，都需要我 母女把她当成孩子般照 ，他又很弱小 ” 种美好的家庭怎叫人不羡慕呢？我想， 先生一定无比眷恋 自由自在的生活。在我 仨中没有 人悲痛欲 的 句，没有撕心裂肺的呼喊，没有无助的彷徨，只有一位母 女儿的思念，一位妻子 丈夫的思念以及 往事的叙述，但是，不知怎的， 完我 仨会有一种悲 和哀 在心 ，久久不能散去。 中有两句 的很好：人世

4、 不会有小 或童 故事那 的 局， “从此，他 永 快 的一起 日子。 ”人 没有 真的快 ，快 着懊 和 ，人 也没有永 ，另一句是：我 曾如此渴望命运的波 ，到最后才 人生最曼妙的 景，竟是内心的淡定与自在；我 曾如此期盼外界的 可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。 先生 的太多太多， 先生和女儿 瑗相 离她而去，所有的悲 离合，所有的潮起潮落，她早已 ，也正因 如此，她才会有 一番感言。 先生在 本 中，她没有去 价自己的生活与家庭，她只是像 故事一般 着 着，似乎 个故事一直在演着，没有尽头感 先生， 予了我 无尽的感 ，告 我 做人做事的真 及本原珍惜， 我 仨是 在生活

5、的 足，更是 那种平凡的味道的流 忘返 【篇二】如果不是小米 的推荐，成 很 想到去 的 本我 仨，甚至 是何 人也都不知道。成 用了不到一周的 完此 ，很是 他 一家三口相扶相守所感 ，也 生命即将走到尽 却仍工作的 度落泪， 互 的一家人失散而悲 。杨绛是钱钟书老先生的爱人，钱钟书是围城的作者，他们的爱女名钱瑗。此书是杨绛老先生于九十多岁后怀念已逝去的另二位家人作做。书中描述了她们颠沛流离的一生，但却患难与共，相互理解与支持，同时坚守自己的信仰，没有抱怨，积极的生活态度。虽然没有华丽的辞藻描写一家三人的品质，但字里行间及一生事迹却透露着一种 “春蚕到死丝方尽 “的高尚品格。很是为文末所描写

6、的一句话感动：人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。其实每个人的一生都如此，会历经大起大落，会历经生老病死，端看我们用何种态度生活着。用积极的一面看待人生，人生是快乐和幸福的；用消极的一面看待人生，则人生充满不幸。其实现代社会，我们人人是幸福的，没有饥饿，没有战乱，是和平发展繁荣昌盛的好时机，几百年才一遇。我们处在这样的好时代，有什么不知足的，又怎么能不用一颗感恩的心去生活。我心亦然。回想着自己曾经许下的愿，为社会贡献一些心力，去落后地区资助些生活困难的孩子。但总是为生活中各种杂事缠绕和困扰，将那些心愿抛诸脑后了。等成成大点要去实施了，带着他去去落后地区，体验当地的生活，让他明白他是幸福

7、快乐的。看完了我们仨，我也学到了很重要的一条，不要抱怨。其实人生中总会遇到合理或者不合理的事情，会被误解，会被陷害，但没必要抱怨的。今后我也要摒弃抱怨，用平常心看待得与失。【篇三】妞妞，距离你要到这个世界上只有 3 个月了，我想不光我和 *妈，还有很多人都在为你的到来忙碌着，特别是你的妈妈，所以首先，感谢 *妈，正因为有 *妈怀胎十月的辛苦，才会有我们普通的平凡的我们仨！妞妞，爸爸之所以就着看了杨绛的我们仨后写这个话题，思考的核心还是怎么实现人生的价值，其实这个问题我和 *妈也说不清楚，但是马上就为人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看这就是一个悖论了，自己弄不明白还得要教清楚孩子，所以爸爸决定

8、告诉一个正确的路子，至于你在这个路子上走发现什么风景，那就看自悟了吧 .第一，要多看书，书是人类总结经验的载体，虽然现在网络很发达，甚至有 “内事不决问百度，外事不决问google ”但是爸爸还是希望你直接看原著，了解其他人的无数个人生，你就有很多重的精彩；第二，学习语言，这个其实包含了几小点的 :学习语言可以掌握第一手的信息，这个信息可以是技术 paper 也可以是社会经验，然后学习语言可以直接跟人交流，以后就是学外语也不能走老爸这个不能开口的路子，虽然我在改正；第三，读千卷书还要走万里路，不能局限在空想和死记硬背中，格物致知啊，只有自己亲眼所见才知道语言的魅力以及修辞手法与后现代主义的奥妙

9、；这点看老一辈的人就要好很多的，比如钱锺书，鲁迅，还有王小波，爸爸希望你能就他们的文字去追寻上个世纪的轨迹；第四，学会反思，所有的人 特别是你的父母 是深深爱着你的，这种爱是无私的，是垂直向下的！但是，爸爸希望你能融会贯通理论后在实践中相辅相成，这就是反思和计划的作用了！我们不希望你留名青史，但求物质精神双小康吧！妞妞，每个时代都有每个时代的烙印，爸爸的认识不知道会不会局限在 2008 年，但是我想至少大的条框是没有出格的，这都是在善良和平和的心态上完成的，当然我和 *妈会做好榜样！还是要嘱咐一句，从我和 *妈的经历来看，人怕没自己的目标以及知道了没有毅力去克服碰到的困难，人最后还是要超过自己

10、！愿*妈和你安康，我们也会是不平凡的我们仨！【篇四】情长纸短 读我们仨有感有幸读到了杨绛先生的我们仨，书很短，不敢说感触深刻，可其中的脉脉温情，却也引人思躇良久。先生的我们仨，早在一年前就已拜读，再次翻开书页细细品读，仍是欢喜不已。我们仨一书，是在先生 92 岁时，先后失去女儿和丈夫后所著。书里遍布着温暖的小趣味，从柴米油盐一餐一饭，到字里行间书信往来，无不透露着生活的智慧。字里行间流露出哀而不伤、深厚而诚挚的感情，让人十分触动。先生在书里详细描绘了她和丈夫钱钟书以及女儿钱瑗的家庭故事，印象很深的一个片段便是钱钟书从远方回到上海，已经两岁的小钱瑗不识得自己的爸爸，想赶走爸爸。钱钟书调侃女儿道：

11、“是我先认识 *妈，还是你先认识？”没想到小钱瑗一本正经得说：“自然我先认识，我一生出来就认识，你是长大了认识的。 ”记得当时看到这个片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，连脾性都大有相似之处。想起小时候，父亲也是从外地打工返家，和妈妈一起去接还在上幼儿园的我。几年不见，父亲还是老样子，我却一天天长大，记忆力却没有关于父亲的任何记忆。我踢踏着步子走在卵石道上，一回头发现父亲和母亲正手拉着手浓情蜜意，不知怎地，频频回身去分开他俩的手，死活不让他俩牵着手，至今仍觉哭笑不得。先生的文笔朴实却又华丽，带着老人特有的不紧不慢的语调，记记录她这漫长却有趣的一生，就连在外人看来有些许古板的钱钟书，在她的笔下也变成了顽皮的少年。写剪活虾的那一段，活虾被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌张张地跑进客厅找钱钟书，钟书不紧不慢地说： “不要紧，以后这种事情我来做就好了。 ”先生大概也和我一样感受到温暖了吧。儿时的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，常看到外婆在厨房做饭时，累得扶着腰喘气。外公以前从事木头行业的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不