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文档简介

1、如何培养 孩子的行为习惯,汇报:XXX,时间:XXXX,前 言,PREFACE,孩子常常出现的不良行为习惯及其恶果,MP3的使用:举例-上自己不喜欢科目的课做的小动作、晚上睡觉后的“享受”。 手机的使用:躲避老师视线,短信发给了谁?电话打给了谁?接听了谁的电话? 现代化电子词典的使用:游戏进课堂。 零用钱的控制:举例-早餐、放学后的散漫行为。 电脑的使用:孩子玩游戏的“半小时”是几小时?举例-深夜的闹钟声。 遵守校规:一个挑战校规的学生在课堂中将会是怎样的表现,目录,CONTENTS,1,2,3,孩子需要养成哪些良好的习惯,01,孩子需要培养哪些良好行为习惯,卫生习惯 学习习惯 劳动习惯 锻炼

2、习惯 处事待人习惯,好习惯使人终身受益,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯,所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯,想管住自己为什么管不住,不长记性,总是重复在同一个错误里,原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由,意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了,孩子需要培养哪些良好行为习惯,尊重他人、感激他人的习惯,为

3、他人着想、为他人服务的习惯,自觉遵守纪律的行为习惯,自主学习的行为习惯,知恩图报的情感,精神上的富足,将促使孩子勇于承担责任,而非逃避自己的失误或者遇到的不如意,自学永远是学习中最重要的因素,在家里适当的家务,在学校为班级服务,严格的生活习惯是严谨的学习习惯的雏形,培养良好的行为习惯的重要性,01,02,03,生活中的行为习惯直接影响孩子的学习行为习惯,而良好的学习习惯是影响学习成绩的重要因素,行为习惯影响为人处世的方法,拥有好习惯等于拥有更多成功的机会,更快乐的人生,态度-行为-习惯-性格-命运,好习惯受用终生,谁来培养孩子良好的行为习惯,行为习惯的培养是养成教育的重要组成部分,家长要分清“

4、教育”和“教学”的区别,承担起责任,学校紧张的教学和教研任务使学生没有足够的时间反复训练,需要家长的配合,老师和学生的接触范围和频率有局限性,要完全改变孩子的行为习惯欠缺一些时间和机会,1,2,3,孩子需要养成哪些良好的习惯,02,请同学们做到以下几点,要养成不随地吐痰的习惯,要克服随手乱丢的坏习惯,要克服乱倒垃圾的坏习惯,要捡地面上的废弃物,确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶,在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾桶中,不可乱倒,要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为,要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同

5、维护学校环境的整洁,如何养成良好的卫生习惯,03,请同学们做到以下几点,一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎,故事分享,学生必须养成哪些良好的学习习惯,注重基础、强调记忆,粗心、马虎不是一种习惯而是一种学习品质,不善于记忆的学生是不可能考出好的成绩,会做的题一分也不丢,见过的题决不再错,三轮复习,一 轮,针对所有考点有效学习并积累基本题型,注重对基本概念基本题型和基本解题方法的理解,二 轮,理清学习重点找到知识漏点利用基本题型本对重点考点深

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