你问我答关爱家人共度疫情关(1)PPT模板课件

1、关爱家人共度难关,你问我答之儿童、青少年、父母、家庭篇,汇报人：XXX,时间：2020.X,目录,你问我答,你问我答（儿童篇1,建议儿童选用符合国家标准GB2626一2006KN95，并标注儿童或青少年颗粒物防护口罩的产品。儿童使用口罩需注意以下事项： 儿童在佩戴前，需在家长帮助下，认真阅读并正确理解使用说明，以掌握正确使用呼吸防护用品的方法； 家长应随时关注丿童口罩佩戴情况，如儿童在佩戴口罩过程中感觉不适，应及时调整或停止使用； 因儿童脸型较小，与成人口罩边缘无法充分密合，不建议儿童佩戴具有密合性要求的成人口罩,你问我答（儿童篇1,对小于1岁的孩子，主要是以被动防护为主，即靠父母、家人、看护

2、人的防护来间接保护孩子。看护人第一要戴好口罩，第二不要对着孩子打喷嚏、呼气。如果咳嗽和打喷嚏时，要用纸巾捂住您的口鼻，如果来不及就用手肘捂住口鼻然后再去清洗手肘。另外，捂住口鼻的纸巾别忘了丢弃，再洗手。看护人在接触儿童餐具、玩具、日常生活用品等物品前，或与儿童童交流玩耍前，一定要洗净双手,你问我答（儿童篇1,1）尽量减少孩子出门，尤其是公共场所和密闭的空间。如需要外出，要为孩子做好个人防护，如戴好口罩等。尽量不乘坐公共交通工具，和其他人保持一定的距离，至少在1米以上。 （2）用餐时要注意，不跟孩子共用餐具；给孩子喂食，不要用嘴吹食物，也不要用嘴尝试食物再喂给孩子，更不要用嘴咀嚼完食物再喂给孩子

3、。 （3）孩子要保持手部清洁，孩子的物品、玩具 和餐具要定期消毒,你问我答（儿童篇1,4）和孩子玩耍和抱孩子之前一定要认真洗手，保持手卫生。 （5）回家时应该把外面穿的衣物换掉，洗手以后再抱孩子。 （6）家里做到定期的通风，一般每天要通风2一3次，每次20一30分钟。通风时要把孩子移出通风的房间，可以逐间房间进行通风。 （7）如果家长出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等),应及时就医。 （8）保障几童的营养和睡眠，为孩子安排丰富有趣的家庭游戏和锻炼，提高儿童的身体抵抗力,你问我答（儿童篇1,1）尽量避免外出，不去室内游乐场、商场儿童玩具区等公

4、共娱乐场所玩。 （2）如一定要玩，去户外的公共娱乐设施并做好防护，包括正确佩戴口罩，戴手套接触公共设施设备表面等。避开人多的时候，并尽量缩短逗留时间。不在公共场所吃喝东西或脱掉外罩手套等。 （3）回家后及时脱去外套，洗净双手，如需再次使用的口罩，可悬挂在洁净、干燥通风处，或将其放置在清洁、透气的纸袋中，做好手套等物品消毒,你问我答（儿童篇1,关注当地儿童预防接种门诊的工作动态，和预防接种门诊医生去沟通孩子的具体情况，我们建议单独预约，分散接种,单独预约,分散接种,你问我答（儿童篇1,你问我答（儿童篇2,你问我答（儿童篇2,你问我答（儿童篇2,通过提前预约门诊号等方式减少在医院的逗留时间。如果只

5、有急诊，可以带上水杯、退烧药、小毛巾小毯子、消毒酒精棉片、口罩、医保卡。候诊时尽量带着孩子在通风处进行等待，和其他候诊人保持1米以上的距离。 家长应全程佩戴口罩，儿童的口罩选用和佩戴原则参看问题们家长和孩子都尽量不要触摸医院的物品，同时注意手卫生，去公共场所或触摸公共设施后要注意洗手，避免用手揉眼睛，鼻子和嘴。比如用免洗洗手液等，及时清洁孩子的小手,你问我答（儿童篇2,你问我答（儿童篇2,此外，还需要告诉他们有可能发生的情况，例如，家庭成员和/或孩子可能因为感到身体不适，需要去医院一段时间，医生可以帮助他们的身体恢复健康等，使儿童能够对未来有所预期，从而减轻心理压力。 尽量让孩子与父母或家人在

6、一起，避免孩子与监护人分开。如果孩子不得不与家人分开（例如住院），请确保通过电话等方式定期与孩子联系让他们安心。 尽可能保持正常的日常生活习惯，或在新的环境中帮助他们建立新的生活习惯，包括上课或学习以及安全地玩耍和放松,你问我答（儿童篇2,你问我答（儿童篇2,你问我答,你问我答（青少年篇,应尽量居家，减少走亲访友、聚餐，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。 学生每日进行健康监测，并根据社区向社区指定负责人或监护人报告如果出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），要及时告知监护人，在监护人的帮助下隔离并前往指定医疗机构就诊,你

7、问我答（青少年篇,返校途中做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，如出现可疑症状，应主动戴上医用外科口罩或N95口罩，尽量避免接触其他人员并告知监护人，遵循乘务人员的指引隔离或就旅途中应留意周围旅客健康状况，如发现身边出现可疑症状人员，应避免与其近距离接触并告知监护人，报告乘务人员,你问我答（青少年篇,如返校途中需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查,你问我答（青少年篇,你问我答,你问我答（家庭篇1,1、尽量减少外出活动。减少走亲访友和聚餐，尽量在家休息。减少到人员密集的

8、公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头和展览馆等。 2、做好个人防护和手卫生。家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品。需要丢弃的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理。随时保持手卫生，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻,你问我答（家庭篇1,3、保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。平衡膳食，均衡营养，适度运动，充分休息。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。 4、主动做

9、好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时要主动测量体温。家中有小孩的，要早晚摸小孩的额头，如有发热要为其测量体温。 5、若出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状，应根据病情，及时到医疗机构就诊,你问我答（家庭篇1,你问我答（家庭篇1,如何选择佩戴口罩，请确保口罩覆盖口鼻。在佩戴口罩后，避免触碰口罩。 1、鼻夹侧朝上，深色面朝外（或褶皱朝下）。 2、上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、下颌 3、将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁。 4、适当调整口罩，使口罩周边充分贴合面部。 建议2、4小时更换一次，如口罩变湿或沾到分泌物也要及

10、时更换,你问我答（家庭篇1,你问我答（家庭篇2,1、在流水下，淋湿双手。 2、取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手 掌、手背、手指和指缝。 3、认真搓双手至少15秒，具体操作如下： 掌心相对，手指并拢，相互揉搓。 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。 弯曲手指使指关节在另一手掌心旋转揉 搓，交换进行。 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交 换进行。 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转 揉搓，交换进行。 螺旋式擦洗手腕，交替进行。 4、在流水下彻底冲净双手。 5、擦干双手，取适量护手液护肤,你问我答（家庭篇2,咳嗽后,上厕所后,接触公共设施后,接触动物后,护理患

11、者后,你问我答（家庭篇2,原则上，如果家中没有来源不明或自疫区返回到访，也没有出现疑似或确诊病例，普通家庭不推荐消毒。 如果需要消毒，应视需要选择消毒剂。如手部消毒可使用氯己定、含醇手消毒剂；手机等小电子设备，可在关机后用含醇手消毒剂擦拭；地面、桌面、厕所等可采用含氯消毒剂喷洒消毒；餐具可采用蒸锅蒸汽消毒,你问我答（家庭篇2,你问我答（家庭篇2,2、居家隔离人员每日至少进行2次体温测定，谢绝探访。尽量减少与家人的密切接触不得与家属共用任何可能导致间接接触感染的物品，包括牙刷、香烟、餐具、食物、饮料、毛巾、衣物及床上用品等。 3、他人进入居家隔离人员居住空间时，应规范佩戴KN95/N95及以上颗

12、粒物防护口罩，期间不要触碰和整口罩。尽量避免与居家隔离人员直接接触，如发生任何直接接触，应及时做好清洁消毒,你问我答（家庭篇2,应对压力：在危急情况下，感到悲伤、紧张、不安、困惑、害怕或暴躁都是正常的。与信任的人聊一聊会有帮助。多与你的家人和朋友交流。 获取真实信息。收集有助于你准确判定风险的信息，以采取合理的预防措施。参考可以信任的消息来源，如世界卫生组织官方网站或国家、当地公共卫生机构发布的消息,关爱父母篇,关爱父母12条,关爱父母篇,普通居家人员如何做好个人预防,1.尽量居家活动，不串门，不拜年，减少与外人接触。 2.可选择家中做广播体操等简单的方式，加强锻炼，维持身体健康。 3.可每日开窗通风，保持家中空气流通，注意保暖，避免感冒。 4.应尽量避免参加室外群体活动，比如广场舞，打麻将，聚会等活动。 5.如必须外出，离开家前，要戴好口罩，戴一次性使用的医用口罩就可以，可以戴上手套,关爱父母篇,普通居家人员如何做好个人预防,6.出门在外尽量不吃东西，手摸了外面的们，公交车把手等，不要揉眼睛，抠鼻子。 7.如需去市场等人群密度较高的场所，应全程佩戴口罩，不拥挤，不抢购。 8.回家后脱手套，口罩，与出门穿的衣服一起放在门口，立刻洗手。 9.如厕后先把马桶盖盖好，再冲水。 10.哄孩子之前，一定要洗手