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文档简介

1、新人教版四年级语文上期期中试卷汇编(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶2. 选择划线字的正确读音。好 _(ho h o)客转_(zhunzhu n)圈盛 _(shng ch ng)饭号_(hoh o)叫水分 _(f n f n)当_( dngd ng)作灾难 _(nnn n)哎呀 _(yay)3. 给生字选择正确的读音。纸 _(zzh)是_( ssh )莲 _(li nl n)里_( nl)4. 给划线的多音字选择正确的读音。盛 _(chng sh ng)水盛_(chngsh ng)开床铺 _(p p )铺_

2、( p p )路5. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_6. 选字填空。秤 称从 丛际 迹_呼_前边_杆草_痕_及 极辛 幸哄 洪_时_苦_水北 _运_骗7. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时,我会想起论语?学而中 “”这句格言。清明节到了,1 / 6我又会想到 “清明前后, _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的 “ ,长河落日圆 ”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的: “,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。8. 在括号里填

3、上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪9. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当 _。有志不在 _。 _事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。10. 看拼音写汉字。kng xshn li ngmn ru kixu n_wn y nhxi j jng hush nzhn xi n kng h u_二、综合练习题。(共30 分)1. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下

4、来,和大家一起分享你的快乐。2 / 6那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情)那天, _2. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光3. 先看一看每个字的间架结构,再写一写浅精串夜店舒4. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。5. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。6. 用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎3 / 67. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”8. 抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻

5、蜓立上头。9. 用钢笔描红。铸抑虐摧10. 用钢笔描红。梁骤枣搏三、阅读理解题。(共20 分)1. 我会阅读下面的短文,按要求回答问题。( 10 分)避暑( bsh)小昆( kn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度( wnd)很高,小蜜蜂纷纷运(yn)来河水,撒( s)在巢( cho) 里,并扇动翅膀降 ( chbngji ng )温 。 蚂蚁避暑 的方 法很 巧妙( qiomio ), 他们 搬( bn )来沙粒和小 土块 ,封 ( f ng )住 洞口 ,防( f ng)止热( r )气进洞。红蜻蜓( Qngt ng)尾巴朝着太阳,不让烈( li )日晒( shi)到头部,以防中暑。花蝴蝶

6、( hdi )到了中午就合拢( long)翅膀,倒( do)挂( gu)在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣!( 1)这篇短文一共有 _个自然段,其中第二自然段有 _句话。( 2)根据短文内容,连一连。运来 _ 太阳不会晒到头部朝着 _ 翅膀洒在巢里合拢 _ 洞口防止热气进洞4 / 6封住 _ 河水倒挂在 叶后面( 3)短文里提到的小昆虫是: _、_、 _、 _。(填序号)蝴蝶 蜻蜓蜘蛛小蜜蜂蝉 2. 短文,回答 。 _保 在圣 前夕收到了一 新 ,是他哥哥送 它的圣 礼物。圣 前夜,他从 公室里出来,看 一个小男孩正在看他的新 。小男孩 道:先生, 是你的 ? ”保 点点 : “我哥哥

7、送 我的圣 礼物。 ”小男孩吃惊得瞪大了眼睛: “你是 是你哥哥白白送 你的?天哪,我希望 ”保 当然知道他希望什么,他会希望他也有 的一个哥哥。但是,那小男孩接下去 的 却 保 十分吃惊。“我希望我将来也能像你哥哥那 。”保 吃惊地看着 个小男孩不由自主地 了一句你愿意坐我的 兜一圈 当然我非常愿意 开了一段路,小男孩 身来,眼里 着亮光, 道:“先生,你能把 开到我家 口 ? ”保 笑了, 回他知道 个小男孩想干什么了, 个小男孩想在 居面前炫耀一下,他是坐新 回家的。但是, 回保 又 了。小男孩 求他: “你能把 停到那两个台 跟前 ?” 停后,小男孩 着台 跑 了屋。不一会儿,他背着脚

8、有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放到最下面的台 上,然后指着 他 : “弟弟,看那新 ,是不是跟我 才告 你的一 ? 是 主的哥哥送 他的圣 礼物。你等着,有一天我也会送你一 新 。到那 候,你就可以坐在 里, 眼看一看圣 橱窗里那些好 西了。 ”保 下了 ,把小弟弟抱 了 里。那位小男孩也做了 去。他 三个人一起度 了一个 忘的夜晚。从那天起,保 真正懂得了 予是快 的。( 1) 短文加个合适的 目,写在文前的横 上。( 2) 第四自然段加上 点符号。( 3) 解 。炫耀: _( 4) 系上下文,完成填空。 篇文章的主要人物是_ , 他的美好愿望是 _。文章中 “他 三个人一起度 了一个 忘的夜晚 ”,小男孩 忘 个夜晚是因 _。( 5)小弟弟 忘 个夜晚是因 _,保 忘 个夜晚是因 _。( 6)短文中的小男

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