音乐巨人贝多芬(1)

,作者简介：何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有第二次考试织锦集等散文集。何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。,音乐巨人贝多芬,何为,正音,叩扉女佣门槛捏惹人注目侄子颏,喃喃头颅磐石：厚又大的石头喧嚣声音杂乱黛重荷踌躇犹豫深邃指目光锐利，看问题深远杂乱无章：又多又乱，没有条理,ku,fi,yng,kn,ni,r,zh,k,nn,l,pn,xio,di,h,chuch,su,朗读全文：、理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？、画出描写贝多芬穿着和外貌特征的语句，说说他的个性特征。,课文记叙什么内容？主要写了哪几件事情？在课文中划出触动你的句子或者你不理解的句子,自主学习,思考以下问题,“客人”访问贝多芬的全过程,主要事件：,女佣开门,女佣介绍贝多芬的情况,参观贝多芬的工作室,贝多芬下楼并开始和“客人”谈话,贝多芬回忆往事,贝多芬和“客人”共进晚餐,（顺序：访问）,“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬与客人共进晚餐,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,两肩,极宽,衣服,陈旧不整洁,手,大而有力,脸,愁苦和力量,头发,火一样蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼视,鼻子,长而笨重,嘴,紧闭,下颌,方形,能挑起整个生命的重荷及命运的担子,浪漫不拘小节，典型艺术家性格,弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作,是一位刚毅、顽强善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。,形神兼备,请找找文中对贝多芬的描写的句子，说说表现了什么？,整体感知,速读课文，你觉得贝多芬是怎样的一个人？（请在文中画出关键句）,独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然和生命，追求自由，献身音乐。,研读探究,、用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。,1、文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？,。小结：文中显示了作者高超的肖像描写技巧，从远到近，从上到下进行描写，次序井然，以行传神，以贝多芬对厄运的态度为中心，从侧面、外表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现了贝多芬的独特气质和坚强个性。,贝多芬形象,独立而骄傲，沉郁而坚强；严肃而善良，热爱自然；追求自由，献身音乐。,质疑问难,“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”如何理解？,运用借喻。（本体：贝多芬喻体：老狮子）一般人都以为他很可怕，很难接近。而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。,为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？,联系贝多芬耳聋后的心理分析。一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以倾听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。,“你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”如何理解？,贝多芬把自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命”“巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。,“他诚然孤独，可是有永恒为伴”。这里的“永恒”指的是什么？,“永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心灵，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。,“听我心里的音乐！你不知道我心里的感受！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”这句话什么意思？,贝多