人教版七年级上册语文第六单元测试题(B卷).doc

人教版七年级上册语文第六单元测试题(B卷)一、1、选出下列各组词语中注音有误的一项。(2分) (1)A陛下(b) B钦差(qn) C爵士(ju) D澄澈(dng) ( ) (2)A妥当(tu) B头衔(xin) C称职(chng) D更衣(gng) ( ) (3)A嬉戏(xi) B瘸腿(qu) C孪生(1un) D炫耀(xun) ( ) (4)A女娲(w) B庇护(p) C哞哞(mu) D缥缈(mio) ( ) 2、没有错别字的一项(3分) (1)A眉开颜笑 B蔷薇 C萧瑟 D窥见 ( ) (2)A水波粼粼 B搀合 C朦胧 D楱子 ( ) (3)A生气篷勃 B慷慨 C偶像 D缥缈 ( ) 3、下面是江泽民总书记曾给克林顿总统打电话时说的一句话，空缺处词语依次填写正确的一组是(3分)( ) 美国国会众议院投票通过了美国对华实现永久贸易关系，这是的，我对总统先生为此作出的努力表示高度。 A支援 正当 明智 赞扬 B支持 正确 明白 赞美 C支持 正常 明智 赞赏 D。支撑 正常 明确 赞赏 4、下列句子中所标重音与提供的情境最相符合的一项是：(2分) ( ) 王红参加南宁市中学生演讲比赛大赛，好朋友小丁知道决赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他： A你荣获南明市中学生演讲比赛第一名! B你荣获南明市中学生演讲比赛第一名! C你荣获南明市中学生演讲比赛第一名! D你荣获南明市中学生演讲比赛第一名! 5、仿照示例，发挥联想和想像，续写下面的句子(3分) 例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 A春天的风 B漫天的大雪 C老师 6、填空。(4分) (1)童话通过、和来塑造形象，反映生活，对儿童进行。 (2)智子疑邻选自，作者是末期的思想家。题目的“智”意思是。二、阅读文段，回答问题。 (一) “!”但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走进一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。 “我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。” “哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。 “哎呀，美极了!真是美极了!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” “嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老臣在注意地听着，以便回到皇上那儿可以照样背出来。事实上他们也这样做了。 8、文中加点的“呈报”的意思是：(1分) 9、文中加点的“这一点”“这样”分别指代什么?(2分) “这一点”是指： “这样“是指： 10、老大臣为什么“没敢把这句话说出口来?“结合下文用心揣摩，在横线上填出老大臣想说的话(2分) 11、认真阅读语段，简析人物性格，选择答案(3分) (1)“我的老天爷!” ( ) (2)不成! ( ) (3)“难道我是愚蠢的吗?” ( ) (4)我从来没有怀疑过自己。( ) (5)我决不能让人知道我看不见布料。 A自信 B狡诈 C善变 D担忧 E慌乱 12、老大臣的主要性格特点是什么?可用哪一个词语概括?(1分) 13、语段自然段依次运用了、等描写方式。(2分)(二) 邻居的小孩安静，是个盲童。 春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，浓郁的花香吸引着安静。 昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中，因为常常在花香中，她走得很，没有一点磕磕绊绊的感觉。 终于，她在一株月季花前停下来。 安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。 安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出来声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住，蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动着。 安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。 安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。 我没有惊动安静。谁都有生活的权力，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香的袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。(吴玉楼触摸春天，有删改) 14、从下面句子的括号里选出最恰当的词填在句子相应的横线上。(3分) 安静在花丛中(A穿梭；B穿行)，因为常常在花丛中(A流连；D徘徊)，她走得很(A顺畅B平稳)，没有一点磕磕绊绊的感觉。 15、除在开头点明安静是个盲童之外，文章还有哪些描写反映出她是双目失明的?请举出两个例句并加以分析。(3分) 16、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。”句中的“在用心灵”可否删去?为什么?(3分) 17、按照下面的指示，用简短的话说说安静是一个怎样的女孩。(3分) 对春天： 对弱小的生命(如蝴蝶)： 对人生：三、古文 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。此独以跛之故，父子相保。 18、为加点的字注音释义(2分) 其马将胡马而归 音义 其子好骑音义 19、选出加点字意义相同的项( ) (2分) A此独以跛之故，父子相保 故时有物外之趣 B堕而折其髀 其不善者而改之 C徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 此独以跛之故，父子相保 D其邻人之父亦云 然后知松柏之后凋也 20、从本文中一直流传至今的成语是(3分)21、翻译横线的句子 (2) (2分)这是一则，它给人的启示是(3分)四、22、选