2016小数数学六年级复习动手操作题训练(一).doc

2015-2016学年度第二学期小数数学六年级复习动手操作题训练班级 姓名 分数 1、按要求在下面方格中作图并完成填空。（1）画出图形中轴对称图形的另一半。（2）量一量：图三角形ABC中，顶点A在顶点C的（ ）偏（ ）（ ）方向。（3）画出图中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90后的图形。（4）画出图中梯形按2:1放大后的图形，放大后的梯形的面积是（ ）cm。（5）画出图向右平移4格后的图形。2、按要求作图。上面（1）画出从上面观察图1所看到的图形。图1（2）分别画出下面图形绕A点顺时针方向旋转90后的图形及向右平移4格后的图形。A3、量一量、算一算、画一画。（1） 体育馆与校门之间的图上距离是（ ）厘米。经考察：体育馆与校门之间的实际距离为75米，这幅图的比例尺是（ ）。（2） 校园内有一个圆形花坛，花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处，花坛半径为25米，请在图上画出这个圆形花坛。 4按要求画一画。（1）过A点分别画出直线b的垂线和平行线。（2）在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。Ab体育馆 北0 300 600m学校5按要求画一画。（1）在下图中表示出少年宫的位置：少年宫在学校西偏北25方向900m处。 o M（2）以学校所在点为圆心，画一个半径450m的圆。106按要求填一填、画一画。（1格代表1cm）98AC76543212019171816151233345678101214091311 （1）画出图中长方形绕A点逆时针方向旋转90后的图形；旋转后，C点的位置用数对表示是（ ， ）。 （2）画出图中三角形按3:1放大后的图形，放大后的三角形的面积是（ ）。（3）请在方格纸空白处设计一个面积为12的轴对称图形，并画出1条对称轴。8.量一量、填一填、画一画。（1）小欣家在学校（ ）偏（ ）方向（ ）米处。（2）图书馆在学校东偏北35方向750m处，请在图上画出来。7.按要求涂一涂，画一画。 （1）在长方形中涂色表示60%。 （2）过A（2,3）点作直线k的平行线。（3）画一个面积是6cm的平行四边形。（每个小方格的边长是1cm） 9.按要求画一画、填一填。（1）以直线b为对称轴，画出图中圆的轴对称图形，并标上A，A点的位置用数对表示是（ ， ）。（2）分别画出图中的三角形向上平移3格和绕点P顺时针旋转90后的图形。（3）画出图中的长方形按1:3缩小后的图形，缩小后的长方形的面积是原来图形的。10按要求填一填、画一画。 （1）用数对表示三角形三个顶点的位置： A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） （2）画出三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90后的图形。（3）画出三角形ABC向左平移5格后的图形。（4）画出三角形ABC按2：1放大后的图形。12.（1）下图方格中是一个长方体展开图的前面、下面和左面。请在方格中画出展开图的另外3个面。11填一填，画一画。（1）体育馆在中心广场（ ）偏（ ）（ ）度方向（ ）米处。（2）少年宫在中心广场东偏北30方向500米处，请在图上画出来。（2）如果上图中每个小方格边长为1厘米，这个长方体“后面”的面积是（ ）平方厘米。13 按要求画图。（1）画出图的另一半，使 它成为一个轴对称图形。（2）画出图绕O点按顺时针旋转90后的图形。 （3）画出图按12缩小后的图形。14测量、计算、画图。 （1）量出下图中平行四边形的底和 高图上标上数据。