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文档简介
第三单元观照女性命运单元学习导引 内容概述 学法指导 内容概述 在漫长的奴隶社会和封建社会里 三纲五常 三从四德 男尊女卑 等伦理如枷锁般将女性对幸福的追求压制到最低限度 她们根本没有追求爱情 追求幸福 维护尊严的机会和权利 她们的悲惨命运在冥冥之中似乎早已注定 她们的追求与抗争大多只能以失败而告终 然而 她们仍然进行着不懈的追求与抗争 其中有不少妇女为争取自由 幸福而不惜牺牲生命 展现出她们独特的人格魅力 对女性命运的观照 应成为当今社会生活的主题之一 氓 是中国古代第一部诗歌总集 诗经 中的名篇 它以女子自述的口吻 表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望 行行重行行 是五言诗的代表作 它表现的是思妇怀念远行的丈夫的情感 祝福 是一篇短篇小说 它通过女主人公祥林嫂的悲惨遭遇 深刻揭露了封建礼教对中国妇女的迫害 窦娥冤 则是元杂剧的代表作 它以现实主义和浪漫主义相结合的手法 塑造了一位具有刚烈性格和反抗精神的女性形象 本单元几篇文章 虽然体裁各异 但都展现了中国女性的命运 学法指导 品味语言是文学作品鉴赏的重要环节 学习本单元的课文可以从品味语言进行突破 1 抓住关键词语 咬文嚼字 推敲语言 语言大师朱光潜说 无论阅读或写作 我们必须有一字不肯放松的谨严 唱词是元杂剧的主要部分 只有仔细推敲窦娥的语言 唱 白 才能把握其性格 领悟她身上的可贵精神 2 体会深层含意 分析语句 领悟语言 富有深层含意的句子往往是修辞句 过渡句 点题句等 对偶句有齐整工巧之美 比喻句有意趣美 情境美 过渡句体现了上下文的内在联系 点题句多为抒情议论的重点语言 比如 祝福 描写祥林嫂外貌的几处文字 需要反复体味 才能揣摩作者蕴含的感情 3 诵读精彩文段 扣住语境 品味语言 韵律指诗歌的声韵和节奏 诗歌中音的高低 轻重 长短的组合 匀称的间歇或停顿 加
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