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文档简介

人教版四年级语文下册填空题专项专题训练1. 看拼音,写词语。xi srng mojing ysu l_ch dign jx jio mn ynf tng do hu_2. 在横线上填上合适的词语。 _的生活 _的响声 _的大窟窿、_的泉水 _的液体 _的云霞3. 选出划线字正确的读音。讨厌_(qun yn) 发怒_(n n)批_(p b)评 差_(c ch)不多来访_(fn fng) 担_(dn dn)保发疯_(fn fng) 搞_(go go)不清压_(y y)根 模_(m m)仿中_(zhngzhng)间 压_(y y)住模_(m m)样 打中_(zhng zhng)4. 填上适当的量词。 一_小镇 一_鲜花 一_红旗一_巨石 一_面包店 一_河面5. 填上合适的词语。 _的晚霞 _的鲜花 _的小树 _的琴声_的大海 _的浪花 _的太阳 _的小朋友6. 读句子,写字词。bo_风雨要来了,爷爷看到qing b_上有一个破dng_,就zhn bi_用一块木板挡一下。没想到,他zhung_见了一只正在抓虫的小zh zh_。没办法,爷爷只好等它吃bo_了再接着做。7. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错8. 读句子写字词。春雨sh l l_地下着,春姑娘qio qio_地来到人间,大地一下子变得漂亮了。我和妈妈d_着小船去外祖f_家,我们坐在船舱里,看到河两岸一片cu l_,妈妈不由得唱起春天在哪里这支歌来。9. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。(1)大象有一对耳朵,像扇 _(shn shn)子似 _(sh s)的耷拉着。(2)你这样倒 _(do do)立着,我怎么帮你量 _(ling ling)身。(3)我尽 _(jnjn)快把大米送到磨坊 _(fng fng)去。10. 造句。旖旎:_。心驰神往:_。11. 査字典填空。“载”字按部首査字法应先查_部,再査_画,是_结构。按音序査字法应先査大写字母_。载字在字典里的解释有:年;记在书报上;用交通工具装。记载的载应取第_种解释,用第一种解释组一个词语_。12. 给下面加下划线的字选择正确的读音。(1)外面这么吵,就算塞_(si s)住耳朵,也很难 _(nn nn)静下心来。(2)给奶奶扎 _(zh z)针的护士在比赛中拿过冠 _(gun gun)军。13. 用划线的词写话。 这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。机器人这么聪明能干,看来真是果农的好帮手呢!14. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_(shn cn)观,看见了许多海参_(shn cn)在水底慢慢蠕动。我和小强计划_(hu hu)好了,周六去儿童公园划_(hu hu)船。满池的金鱼,数_(sh sh)量太多,都数_(sh sh)不清了。15. 选择划线字的正确读音。宿建德_(d di)江移舟_(zhu zhu)日暮_(m m)野旷_(kng kung)江清_(png qng)16. 在横线上填上恰当的词语。 _的苦难 _的森林 _的土地 _的大河 _的破坏 _的植被17. 填上恰当的量词。 一_城市 一_公路 一_树林 两_工程师 一_楔子 一_心18. 连词成句。 小彼得 一个 的儿子 商人 是 。_。他 想出 主意 忽然 一个 。_。羞愧 小彼得 感到 万分 读着读着 。_。19. 看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。cn lnnn jifn xjn yn_gu lhn jf gijin zh_20. 我会填。_的大海 _的夜晚 _的雪花_地跳起 _地歌唱 _地讨论_得颤动 _得飞快 _得可爱21. 写词语或选出划线字的正确读音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_(rurn)人喜爱 仰_(yn yng)望面包渣_(zh z) 安宁_(lng nng)22. 读下面的句子,根据拼音写出相应的字词。(1)居里夫人的坚毅、wn qing_和执着的追求,在物理学领y_获得很多荣y_。(2)秀山丽水,养生福地。云和仙宫湖wi b ln ln_的宁静,庆元百山祖原始森林的b b shng j_,遂昌高坪杜鹃花的mi b shng shu_,处处皆风景。(3)即将毕业,同学间jn jn l do_的趣事,老师yzhng xn chng_的教诲,课堂上g sh j jin_的讨论,都将成为我们bi j y g_的记忆。23. 选出下列划线字的正确读音。诱_(xi yu)人 处_(ch ch)罚稍_(shoxio)息 聚_(j j)集禁_(jnjng)令 跺_(du du)脚24. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。25. 拼一拼,写一写。英子由于身有残疾而忧郁自卑,在一次bn j_活动中,轮到她上台演讲,是同学们热烈的zhng shng_使她鼓起yng q_讲述了一个关于自己的故事。在同学们的激励下,她不再chn m_,慢慢变得乐观开朗了。26. 在横线上填上恰当的词语 _的头巾 _的花纹 _的外衣 _的衬衫_的眼睛 _的嘴 _的眼睛 _的石壁27. 根据语境写汉字。(1)zao:天气虽干_,脾气莫急_。用水常洗_,远离_音扰。(2)jing:六(3)班办了一期黑板报,用四个同音字激励大家,营造良好班凤。环境整洁突出一个_字;秩序安定突出一个_字;文明礼貌突出一个_字;力争上游突出一个_字。28. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。29.

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