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文档简介

护理质量管理委员会工作汇报 主要内容 2017年护理质量管理委员会工作计划 01 2017年护理质量管理委员会工作计划 一般病人护理质量监测指标 1 1 1 专科质量指标 新生儿科 产科 ICU 血透护理 手术护理 急诊护理 护理工作质量指标 2017年护理质量管理委员会工作总结 02 2017年管理委员会计划目标完成情况 压疮高风险患者评估率 100 住院患者或高风险患者压疮发生率 7例 住院患者手术室压疮发生率 0 1 跌倒 坠床高风险患者评估率 100 住院患者跌倒发生率 0 83 住院患者或高风险患者跌倒 坠床伤害程度 I级1例 II级53例 III级24例 非计划拔管发生率或例次 47例住院患者误吸高风险评估率住院患者或高风险患者误吸发生率误吸并发窒息发生率 误吸并发肺炎发生率高危药物外渗的发生率或例次 11例患者走失高风险患者评估率患者走失发生率 3例输血 输液反应例次 3例导管相关血流感染发生率尿管相关泌尿系感染发生率手术相关肺部感染发生率排便失禁患者失禁性皮炎发生率患者足下垂的发生率 2017年管理委员会计划目标完成情况 新生儿科住院新生儿烧伤 烫伤发生率 0鼻中隔压伤发生率 0产科产后出血发生率 3 01 产房阴道分娩产后出血发生率 1 95 产科病房产后出血发生率 1 88 使用催产素并发症发生率 9 2 阴道分娩新生儿产伤发生率 1 6 阴道分娩新生儿骨折发生率 0 08 足月新生儿 阴道分娩 重度窒息发生率 0 04 新生儿臂丛神经损伤发生率 0阴道分娩尿储留发生率 3 4 ICUICU中心静脉置管相关血流感染发生率 0 331 使用呼吸机患者卧位不正确发生率 49 2017年管理委员会计划目标完成情况 血透护理患者血压控制合格率 50 3 患者营养状况合格率 79 72 透析充分性达标率 54 51 患者血管通路 包括自体内瘘 人工血管 深静脉置管 感染发生率 0 68 内瘘 人造血管堵塞 栓塞 发生率 内瘘0 95 10月份开始有1例人造血管堵塞 手术护理手术患者 手术部位及术式错误发生例数 0手术患者身份信息正确率 99 99 手术部位标识正确率 99 98 手术同意书内容合格率 99 99 TIMEOUT正确执行率 0 71 手术过程中异物遗留发生例数 0术中物品清点不符发生率 0 手术标本遗失发生数 例 1手术标本留置不合格率 0 手术标本漏送的发生率 0 01 急诊护理接诊护士分诊准确率 99 36 急性心肌梗死绿色通道平均停留时间合格率 85 2017年管理委员会计划目标完成情况 查对制度落实合格率不良事件报告处理符合率使用药物错误的发生率或发生例数 69例急救设备器材及药品完好合格率 100 无菌物品合格率 100 器械清洗合格率 99 71 包装合格率或包装不合格件数 99 89 722件湿包发生率 件数 264件 具体工作实施情况 工作实施情况 工作实施情况 存在问题 医院未建立大数据统计系统 护理部统计各科室数据困难 项目管理工作未真正达到自上而下的管理目的 临床未很好配合 各科护士长对指标数据统计理解不一 致上报数据错误 失真 各指标中 率与例数的确定未完全结合临床实际 护理质量管理的效果不显著 未做到前瞻性护理质量管理 实际工作趋于事件发生后的补救处理 5 1 2 3 4 3 护理质量管理目标中专科质量指标未结合专科实际进行细分 2018年护理质量管理委员会工作计划 03 我们需要的是怎样的安全质量管理 可行 不能太高 也不能太低 明确 尽量量化 统一 可衡量 有明确的时间限制 提高的项目不能太多 调整护理管理的思路 我们需要的是怎样的安全质量管理 常规共性目标 维持标准化 未达标 要达标 专科特有项目目标 2018年护理质量管理委员会工作计划 进一步明确2018年护理质量与安全管理工作的重点是紧紧围绕医院等级评审做好相关工作 建立长效机制 努力提高护理质量与安全管理水平 督导各小组履行职责 使各小组工作制度化 科学化 规范化 强化管理 由分管副院长亲自督导 护理部主任亲自负责 按照全年工作目标推进各项工作有序进行 落实安全责任 强化安全措施 加强各部门合作 强化质量安全 联合医务科 后勤管理科 设备科等共同商讨患者安全问题 加强安全管理 进一步完善和丰富质量管理工作内涵 积极组织创建系统配套的文件材料 继续完善各项制度 流程 1 讨论围绕 2018年护理质量管理委员会工作计划 加强护理质量管理控制体系建设 充分发挥管理职能 将服务缺陷管理纳入护理质量管理范畴 从病人满意度中查找不足 修订各科护理质量持续改进记录本 将持续质量改进记录本与等级医院评审相关要求衔接整合 促进护理质量评价指标的信息化建设 1 讨论围绕 2018年护理质量管理委员会工作计划 护理质量与安全委员会每季度对全院护理质量进行汇总 按照PDCA循环不断总结 建立护理教研室 完善相关配套设备设施建设 落实好以专业技术为重点的教育培训 继续采用质量管理方法失效模式分析 FMEA 分析现有

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